1. Home
  2. Lainnya

Karakteristik Kognitif TK A

39

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Jenis Penelitian

Menurut Suharsimi Arikunto 2010: 1 penelitian tindakan kelas classroom actionresearch merupakan penelitan eksperimen yang berkelanjutan. Apabila dilihat dari istilahnya, penelitian tindakan kelas bertujuan untuk menyelesaikan masalah melalui suatu perbuatan nyata, bukan hanya mencermati fenomena tertentu kemudian mendeskripsikan apa yang terjadi dengan fenomena yang bersangkutan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan pemahaman konsep ukuran anak kelompok A RA Nurul Ummah melalui kegiatan bermain pasir. Penelitian yang dilakukan peniliti merupakan jenis penelitian tindakan kelas yang bertujuan mengatasi permasalahan pembelajaran anak pada pemahaman konsep ukuran dan mengatasinya melalui bermain pasir. Penelitian ini dilakukan secara kolaboratif, yaitu dengan adanya keterlibatan dan kerjasama dari guru dalam pelaksanan penelitian.Dalam penelitian, guru bertindak sebagai pelaksana pembelajaran dan peneliti bertugas untuk mengamati jalannya kegiatan serta mencatat dan mendokumentasikannya.

B. Subjek dan Objek Penelitian

Penelitian dilakukan di RA Nurul Ummah, Karangduwet, Mojayan, Klaten Tengah pada tahun ajaran 20132014. Subjek penelitian adalah peserta didik kelompok A yang terdiri dari 15 siswa dengan perbandingan, 6 putra dan 9 putri. 40 Sedangkan objek yang akan diteliti adalah pemahaman konsep ukuran banyak sedikit melalui kegiatan bemain pasir.

C. Setting Penelitian

1. Tempat Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di RA Nurul Ummah, Karangduwet, Mojayan, Klaten Tengah tahun ajaran 20132014.

2. Waktu Penelitian

Penelitian dilakukan selama 1 bulan, yaitu pada tanggal 5 Mei 2014 hingga tanggal 13 Mei 2014.

D. Rancangan Penelitian

Menurut Sukardi 2003: 214-218 model penelitian tindakan kelas sedikitnya ada empat macam yang namanya disesuaikan dengan nama pengembangnya. Keempat penelitian tersebut adalah model Ebbut, model Kemmis dan Mc Taggart, model Elliot dan model McKernan. Model PTK yang dikembangakan oleh beberapa ahli memiliki karakteristik tersendiri. Dalam penelitian tindakan kelas yang akan dilakukan, peneliti memilih model penelitian yang dikembangkan oleh Kemmis dan Mc Taggart. Gambar di bawah ini akan menjelaskan mengenai siklus penelitian tindakan model Kemmis dan Mc Taggart.

Dokumen yang terkait

PENGARUH PERUBAHAN DESA MENJADI KELURAHAN TERHADAP SISTEM PEMERINTAHAN (Studi di Kelurahan Mojayan, Kec. Klaten Tengah, Kab. Klaten).

0 0 40

PENDAHULUAN Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Pada Anak Usia Dini Melalui Metode Multisensori Di Kelompok B TK Aisyiyah 1 Mojayan Kecamatan Klaten Tengah Kabupaten Klaten Tahun Pelajaran 2011/2012.

0 1 11

MENINGKATKAN KEMAMPUAN FISIK MOTORIK MELALUI PERMAINAN BOLA PADA ANAK DIDIK KELOMPOK B TK ‘AISYIYAH MOJAYAN I Meningkatkan Kemampuan Fisik Motorik Melalui Permainan Bola Pada Anak Didik Kelompok B Tk ‘Aisyiyah Mojayan I Kecamatan Klaten Tengah, Kabupate

0 1 15

PENDAHULUAN Meningkatkan Kemampuan Fisik Motorik Melalui Permainan Bola Pada Anak Didik Kelompok B Tk ‘Aisyiyah Mojayan I Kecamatan Klaten Tengah, Kabupaten Klaten Tahun Ajaran 2011/2012.

0 0 6

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBAHASA MELALUI METODE CERITA BERGAMBAR DI KELOMPOK B TK PERTIWI MOJAYAN I Peningkatan Kemampuan Berbahasa Melalui Metode Cerita Bergambar Di Kelompok B TK Pertiwi Mojayan I Klaten Tengah Tahun Ajaran 2012/2013.

0 0 7

PENINGKATAN KREATIVITAS ANAK MELALUI KEGIATAN Peningkatan Kreativitas Anak Melalui Kegiatan Finger Painting Pada Anak Kelompok B Di TK Pertiwi 2 Jomboran Klaten Tengah Klaten Tahun Ajaran 2012/2013.

0 0 16

PENINGKATAN KREATIVITAS ANAK MELALUI KEGIATAN Peningkatan Kreativitas Anak Melalui Kegiatan Finger Painting Pada Anak Kelompok B Di TK Pertiwi 2 Jomboran Klaten Tengah Klaten Tahun Ajaran 2012/2013.

0 5 16

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENIRUKAN GERAKAN IBADAH MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA KELOMPOK B Upaya Meningkatkan Kemampuan Menirukan Gerakan Ibadah Melalui Metode Demonstrasi Pada Kelompok B TK Pertiwi Mojayan I Klaten Tengah Tahun Ajaran 2012/2013

0 0 14

PENDAHULUAN Upaya Meningkatkan Kemampuan Menirukan Gerakan Ibadah Melalui Metode Demonstrasi Pada Kelompok B TK Pertiwi Mojayan I Klaten Tengah Tahun Ajaran 2012/2013.

0 1 9

LAPORAN KEGIATAN PPL DI SMK NEGERI 2 KLATEN JAWA TENGAH Senden Ngawen Klaten.

0 4 43