Tabel 7 Karakteristik Subjek Berdasarkan Jenis Kelamin
Jenis Kelamin Jenis Sekolah
Jumlah Homogen
Heterogen
Laki-laki 116
113 229
Perempuan 63
63 126
Tidak Teridentifikasi 3
3
Tabel 8 Karakteristik Subjek Berdasarkan Tingkatan Kelas
Tingkatan Kelas
Jenis Sekolah Jumlah
Homogen Heterogen
Kelas X 38
55 93
Kelas XI 74
68 142
Kelas XII 67
56 123
B. Hasil Penelitian
1. Deskripsi Data Penelitian Sebanyak 358 data penelitian yang didapat dianalisis untuk
mengetahui statistik deskriptif data penelitian. Deskripsi data penelitian dikelompokkan berdasarkan jenis sekolah. Analisis data dilakukan dengan
menggunakan perangkat lunak statistik SPSS versi 16.0.0. Statistik deskriptif data penelitian adalah sebagai berikut:
Tabel 9 Statistik Deskriptif Data Penelitian
Deskripsi Jenis Sekolah
Homogen Heterogen
N 179
179 Minimum
35 37
Maksimum 117
117 Rerata
72,53 71,22
Simpangan Rerata 1,346
1,127 Standar Deviasi
18,007 15,083
2. Hasil Uji Asumsi a. Uji Normalitas
Uji normalitas dilakukan dengan menggunakan perangkat lunak statistik SPSS versi 16.0.0. Berdasarkan hasil analisis
Kolmogorov-Smirnov untuk mengetahui normalitas data, ditemukan bahwa data penelitian tergolong normal Z = 1,039, p 0,1.
Tabel 10 Ringkasan Hasil Uji Normalitas
Uji Normalitas N
Z Signifikansi Keterangan
Tes Kolmogorov-Smirnov Satu- Sampel
358 1,039 0,231
Normal
b. Uji Homogenitas Uji homogenitas dilakukan dengan menggunakan perangkat
lunak statistik SPSS versi 16.0.0. Berdasarkan hasil analisis Levene untuk mengetahui homogenitas data, ditemukan bahwa data penelitian
tergolong tidak homogen F = 7,502, p 0,05.
Tabel 11 Ringkasan Hasil Uji Homogenitas
Uji Levene untuk Kesetaraan Varians F
Signifikansi
Varians diasumsikan setara 7,502
0,006
3. Hasil Uji Hipotesis Uji hipotesis dilakukan dengan metode independent sample t-test
menggunakan perangkat lunak statistik SPSS versi 16.0.0. Berdasarkan uji homogenitas, ditemukan bahwa data penelitian tidak memiliki
homogenitas varians. Dengan demikian, perbedaan rerata kedua kelompok data dilihat melalui asumsi varians yang tidak sama.
Penelitian ini membandingkan 179 sampel dari sekolah homogen M = 72,53, SD = 18,007 dan 179 sampel dari sekolah heterogen M =
71,22, SD = 15,083. Hasil independent sample t-test yang dilakukan oleh perangkat lunak statistik SPSS versi 16.0.0 menemukan bahwa tidak ada
perbedaan sikap terhadap homoseksualitas yang signifikan antara murid sekolah homogen dan heterogen t345,377 = 0,745; p 0.05.
Tabel 12 Ringkasan Hasil Uji Hipotesis
Uji Hipotesis Kelompok
Homogen Heterogen
N 179
179 Rerata
72,53 71,22
Perbedaan Rerata 1,31
Derajat Kebebasan df 345,377
Nilai t 0,745
Signifikansi 0,457
Keterangan p 0.05 tidak signifikan
C. Analisis Data Tambahan