terlalu banyak anak, tidak bising, dan lengkap segala fasilitasnya. Subjek selain itu juga merasa lebih bebas karena jauh dari pengawasan orangtua dan
tidak ada batasan jam malam di kos yang subjek tempati.
2. Analisis data subjek 2-Bm
Berdasarkan data yang didapatkan, subjek memiliki kebiasaan untuk pergi ke tempat dugem bersama dengan teman-temannya hingga larut
malam. Motivasi yang melatarbelakangi subjek melakukan aktivitas dugem yaitu:
a. Motivasi intrinsik
Motivasi intrinsik yang melatarbelakangi subjek sering melakukan aktivitas dugem yaitu karena adanya kebutuhan akan minuman alkohol,
senang mendengarkan musik dance dan bertemu dengan orang-orang yang memiliki hobi yang sama yaitu sama-sama menyukai musik dance.
10
“yang pastinya minuman alkohol ya yang pertama.. soalnya kalo nggak di diskotik atau cafe gitu dimana lagi mbak bisa minum alokohol? masa di
warung biasa, nggak mungkin lah.. ee.. terus yang kedua ya musik dance-nya itu sendiri”
Tempat dugem bagi subjek juga dianggap sebagai tempat refreshing karena di tempat dugem subjek dapat merasa bebas dan nyaman.
20
“Ya ngerasa apa ya.. ya asik aja sih ya.. bisa ketemu sama orang baru yang sama-sama suka musik dance gitu.. asik-asik aja sih mbak.. ya lebih
bisa ngerasa bebas lah... bisa buat refresing gitu ya.. eee.. bisa joget-joget gitu juga.. ya nyaman-nyaman aja sih ya..
”
Ketika melakukan aktivitas dugem, uang yang dikeluarkan subjek dalam sekali dugem tidaklah sedikit, namun demikian subjek tetap merasa
tidak terbebani.
28
“Kalo itu relatif ya mbak.. tergantung kami ada budget berapa sih ya, biasanya sih kami patungan tapi kadang aku sendiri yang buka botol.. ya
kira- kira bisa satu jutaan lah mbak..”
b. Motivasi ekstrinsik
Subjek mengaku terkadang tidak bisa menolak tawaran dari teman- temannya untuk pergi ke tempat dugem, meskipun keesokan harinya
terdapat jadwal kuliah. Subjek lebih baik mengikuti ajakan dari teman- temannya dibandingkan mendapatkan cap sebagai orang yang tidak setia
kawan terhadap teman-temannya. Meskipun subjek mengikuti ajakan teman-temannya namun tidak berarti subjek membolos kuliah keesokan
harinya.
170
“Bukan takut ya.. ee... apa sih.. ya.. kalo udah sama temen gimana sih mbak.. ya paling nggak setia kawan lah gitu dibilangnya ntar... ya.. gitu-gitu
tapi yang penting tugas kan tetep aku kerjain.. ya.. ee.. jadi nggak masalah sih ya... tapi ya nggak semuanya aku nggak bisa nolak ya.. hal tertentu aja
sih... kalo udah ee.. ya.. apa... ee.. masalah having fun nah itu yang rada sudah nolak... aku suka have fun sama temen-
temen soalnya...”
3. Kesimpulan motivasi dugem subjek Bm
