Pengaruh Pengawasan dan Kepemimpinan Terhadap Disiplin Kerja Pegawai Pada PT.Tirta Sibayakindo Berastagi

Lampiran 1. Kuesioner Penelitian

KUESIONER PENGARUH KEPEMIMPINAN DAN PENGAWASAN

TERHADAP DISIPLIN KERJA KARYAWAN PT. TIRTA SIBAYAKINDO

Bersama ini saya memohon kesediaan bapak/ibu untuk mengisi daftar kuesioner yang diberikan. Informasi yang bapak/ibu berikan akan sangat berarti dalam penyelesaian penelitian saya yang semata-mata hanya akan di gunakan untuk penyelesaian Tugas Akhir. Atas bantuan dan perhatian yang bapak/ibu berikan saya sampaikan terima kasih.

A.Identitas Responden

1.Nama :

2.Usia : 21 – 30 Tahun 31– 40 Tahun > 40 Tahun 3.Jenis Kelamin : Laki-Laki

Perempuan 4.Pendidikan : DIII

S1 S2

B. Petunjuk Pengisian

1. Berikan tanda checklist (√) pada t empat yang telah tersedia sesuai dengan jawaban Bapak/Ibu

2. Setiap pertanyaan hanya membutuhkan satu jawaban saja.

4.Dengan skala penilaian sebagai berikut: a. Sangat Setuju (SS) = 5

b. Setuju (S) = 4

c. Kurang Setuju (KS) = 3 d. Tidak Setuju (TS) = 2

e. Sangat Tidak Setuju (STS) = 1 A.KEPEMIMPINAN (X1)

NO Pertanyaan STS TS KS S SS

1 Pemimpin saya menetapkan batas-batas waktu pelaksanaan tugas

2 Pemimpin saya memberi petunjuk-petunjuk kepada bawahan saat bekerja 3 Pemimpin saya melibatkan bawahan

dalam pengambilan keputusan.

4 Pemimpin saya membina hubungan kerjasama dengan baik.

5 Pemimpin saya memberi dukugan kepada bawahan

B.PENGAWASAN (X2)

NO Pertanyaan STS TS KS S SS

1 Atasan melakukan inspeksi secara mendadak atau tidak terencana

2 Atasan memberikan teguran atau sanksi bagi pegawai yang melakukan kesalahan 3 Menurut saya prosedur-prosedur kerja

perusahaan sudah teratur dan jelas 4 Atasan rutin mengecek laporan

pelaksanaan pekerjaan pegawai 5 Atasan memberikan koreksi ,atas

C.DISIPLIN (Y)

NO Pertanyaan STS TS KS S SS

1 Dapat hadir sesuai dengan waktu yang telah ditetapkan

2 Kehadiran sangat penting dalam penegakan disiplin

3 Melaksanakan pekerjaan sesuai interuksi yang diberikan atasan

4 Apabila ada pekerjaan tambahan dapat dikerjakan tepat waktu

5 Bekerja sesuai dengan waktu yang telah ditentukan

Lampiran 2. Output Uji Validitas & Reliabilitas

Reliability

Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary

N %

Cases Valid 30 100.0

Excludeda 0 .0

Total 30 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.

Item-Total Statistics

Scale Mean if Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected Item-Total Correlation

Squared Multiple Correlation

Cronbach's Alpha if Item

Deleted

Butir_1 59.9000 66.783 .680 . .947

Butir_2 60.3000 61.390 .866 . .943

Butir_3 59.9000 68.024 .617 . .949

Butir_4 59.9000 66.783 .680 . .947

Butir_5 60.3000 61.390 .866 . .943

Butir_6 60.1667 66.075 .842 . .945

Butir_7 59.9000 68.024 .617 . .949

Butir_8 59.9667 66.999 .737 . .947

Butir_9 60.3000 62.907 .680 . .948

Butir_10 60.2000 61.545 .852 . .943

Butir_11 60.5333 59.154 .839 . .944

Butir_12 60.1333 65.292 .753 . .946

Butir_13 59.9000 67.472 .678 . .947

Butir_14 60.3000 62.217 .763 . .946

Lampiran 3. Daftar Distribusi Jawaban Responden

Kepemimpinan (X1)

No. Pernyataan JLH

1 2 3 4 5

1 4 4 4 5 5 22 2 5 5 4 5 4 23 3 4 5 4 5 4 22 4 4 4 4 4 4 20 5 5 4 4 4 4 21 6 3 5 5 4 4 22 7 5 5 4 4 4 22 8 4 4 5 5 4 22 9 5 4 4 5 4 22 10 4 4 5 5 4 22 11 4 4 5 4 5 22 12 4 5 4 4 4 21 13 4 4 4 5 4 21 14 4 4 4 4 4 20 15 4 4 5 5 4 22 16 4 4 4 4 4 20 17 4 5 4 5 4 22 18 4 4 5 5 4 22 19 5 4 4 4 5 22 20 4 4 4 4 4 20 21 4 5 4 5 4 22 22 4 4 5 4 4 21 23 4 5 4 5 4 22 24 4 5 5 5 4 23 25 5 5 5 5 4 24 26 5 4 5 4 4 22 27 4 5 5 5 5 24 28 5 4 4 4 4 21 29 5 5 5 4 4 23 30 4 5 5 5 4 23 31 4 4 5 5 4 22 32 4 5 5 5 4 23 33 4 5 4 5 4 22 34 3 4 4 5 5 21 35 4 5 5 5 4 23

36 5 4 4 4 4 21 37 4 5 5 4 4 22 38 4 5 4 5 4 22 39 4 4 5 5 5 23 40 4 4 4 5 4 21 41 4 4 4 5 4 21 42 4 5 5 4 4 22 43 4 5 4 4 4 21 44 5 5 4 5 5 24 45 5 4 4 4 5 22 46 4 5 5 5 5 24 47 4 4 5 5 4 22 48 4 4 4 4 4 20 49 5 4 5 4 5 23 50 3 4 5 5 4 21 51 4 3 4 4 5 20 52 4 4 5 4 4 21 53 4 5 5 4 5 23 54 5 4 5 5 5 24 55 5 4 4 5 4 22 56 4 5 5 4 4 22 57 4 5 5 5 4 23 58 4 5 4 5 4 22 59 5 5 5 5 4 24 60 4 5 5 4 4 22 61 5 5 5 4 4 23 62 4 4 5 5 5 23 63 4 4 4 4 4 20 64 4 4 4 4 4 20 65 4 4 4 4 4 20 66 4 5 5 4 5 23 67 5 4 4 4 4 21 68 5 4 4 4 4 21 69 4 5 5 4 4 22 70 5 4 4 4 4 21 71 4 5 5 4 4 22 72 5 4 4 4 5 22 73 3 5 5 4 4 21 74 5 5 4 5 4 23

75 3 4 5 5 2 19 76 4 2 5 5 3 19 77 5 4 2 5 4 20 78 4 4 3 5 5 21 79 5 4 3 3 4 19 80 5 4 4 4 3 20 81 5 5 4 4 2 20 82 4 4 4 5 4 21 83 4 5 5 5 3 22 84 5 4 5 4 2 20

Pengawasan (X2)

No. Pernyataan JLH

1 2 3 4 5

1 4 4 5 5 5 23 2 4 4 5 4 4 21 3 5 4 4 4 5 22 4 4 4 5 4 5 22 5 5 5 4 4 5 23 6 4 4 4 4 5 21 7 4 4 5 5 4 22 8 4 4 4 4 5 21 9 5 4 4 5 4 22 10 4 4 4 5 4 21 11 5 4 4 4 5 22 12 4 4 5 5 4 22 13 5 4 4 5 4 22 14 5 5 4 4 5 23 15 5 4 4 4 4 21 16 4 4 5 5 5 23 17 5 4 5 4 4 22 18 5 4 4 4 5 22 19 5 4 5 5 4 23 20 4 4 4 4 4 20 21 4 4 4 5 5 22 22 5 4 4 5 4 22 23 5 4 5 5 4 23 24 5 4 5 5 5 24 25 5 4 4 4 5 22

27 5 4 5 5 5 24 28 5 4 5 4 5 23 29 5 5 5 4 4 23 30 4 5 4 4 5 22 31 4 4 5 4 5 22 32 5 4 5 4 5 23 33 5 4 4 5 4 22 34 5 4 4 5 4 22 35 5 5 4 5 4 23 36 4 5 5 5 4 23 37 5 5 5 5 5 25 38 5 5 5 4 4 23 39 4 4 4 5 4 21 40 5 4 4 4 4 21 41 5 4 4 4 5 22 42 5 5 4 4 4 22 43 4 5 4 5 4 22 44 4 5 4 4 4 21 45 4 4 4 4 4 20 46 4 4 5 5 5 23 47 4 5 5 5 4 23 48 4 4 5 5 5 23 49 5 4 5 5 5 24 50 5 4 5 5 4 23 51 5 5 5 4 5 24 52 4 4 4 4 5 21 53 4 4 5 5 5 23 54 4 5 4 5 5 23 55 5 4 5 4 5 23 56 5 5 4 5 4 23 57 5 5 5 5 4 24 58 4 5 4 5 5 23 59 5 5 5 5 5 25 60 5 5 5 4 5 24 61 4 5 5 5 4 23 62 4 5 5 4 5 23 63 4 4 4 4 4 20 64 4 5 4 4 4 21 65 5 4 4 5 5 23

66 5 4 4 5 4 22 67 4 4 4 5 4 21 68 4 5 4 4 5 22 69 5 4 4 4 5 22 70 5 4 4 4 4 21 71 4 4 4 5 4 21 72 5 4 5 3 4 21 73 4 5 5 4 2 20 74 5 5 4 5 3 22 75 5 4 4 5 5 23 76 5 3 4 5 4 21 77 5 4 4 4 4 21 78 4 5 5 3 5 22 79 5 2 5 5 3 20 80 4 5 4 5 2 20 81 4 5 5 4 4 22 82 4 4 5 4 5 22 83 5 5 5 3 4 22 84 3 3 5 5 5 21

Disiplin Kerja (Y)

No. Pernyataan JLH

1 2 3 4 5

1 5 4 4 4 5 22 2 4 5 5 5 4 23 3 5 4 5 4 4 22 4 4 4 4 4 5 21 5 5 4 5 5 4 23 6 4 4 4 5 5 22 7 4 4 4 5 4 21 8 4 4 5 4 4 21 9 4 4 5 4 5 22 10 4 4 4 5 4 21 11 4 5 4 4 5 22 12 4 4 5 5 4 22 13 4 5 4 4 4 21 14 4 4 4 4 4 20 15 4 4 4 5 4 21

17 5 4 5 5 5 24 18 4 4 4 4 4 20 19 4 4 5 5 5 23 20 4 4 4 4 4 20 21 4 4 5 4 5 22 22 4 4 4 4 4 20 23 5 4 5 5 4 23 24 4 5 5 5 5 24 25 4 5 5 5 5 24 26 4 4 5 4 5 22 27 5 4 5 5 5 24 28 4 5 5 5 5 24 29 4 5 5 5 4 23 30 5 4 5 5 5 24 31 4 5 4 5 5 23 32 4 5 5 5 4 23 33 4 4 4 4 5 21 34 4 4 4 4 5 21 35 5 4 5 5 4 23 36 4 4 4 5 5 22 37 4 4 4 5 4 21 38 5 4 5 4 4 22 39 4 4 4 4 5 21 40 4 4 4 5 4 21 41 4 5 4 4 5 22 42 4 4 5 5 4 22 43 5 4 4 4 5 22 44 4 5 4 5 4 22 45 4 4 4 4 4 20 46 4 5 5 5 5 24 47 5 4 5 5 5 24 48 5 4 5 5 4 23 49 4 4 5 5 5 23 50 4 4 4 4 4 20 51 5 4 5 5 5 24 52 4 4 4 5 4 21 53 5 4 5 5 4 23 54 5 4 5 5 5 24 55 5 4 5 5 5 24

56 4 5 5 4 5 23 57 5 4 5 5 5 24 58 5 5 5 5 5 25 59 5 5 5 5 5 25 60 5 5 4 5 5 24 61 5 5 4 4 5 23 62 5 5 5 5 4 24 63 4 4 4 4 4 20 64 4 4 4 4 5 21 65 5 4 5 5 4 23 66 4 4 4 5 5 22 67 4 4 4 5 4 21 68 5 4 5 4 4 22 69 4 5 4 4 5 22 70 4 4 4 5 4 21 71 5 4 5 4 5 23 72 5 5 5 5 3 23 73 4 5 5 4 4 22 74 3 5 5 4 4 21 75 5 5 4 5 4 23 76 5 5 5 3 4 22 77 5 5 5 4 4 23 78 4 5 5 4 4 22 79 5 5 5 3 4 22 80 4 5 5 5 3 22 81 5 4 2 5 4 20 82 4 5 5 5 3 22 83 4 5 5 5 4 23 84 5 5 5 5 3 23

Lampiran 4. Output Uji Asumsi Klasik Regression Variables Entered/Removed Model Variables Entered Variables

Removed Method 1 Pengawasan,

Kepemimpinana

. Enter

a. All requested variables entered.

Model Summaryb

Model R

R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate Change Statistics Durbin-Watson R Square Change F

Change df1 df2

Sig. F Change

1 .575a .331 .314 1.07238 .331 19.997 2 81 .000 1.648 a. Predictors: (Constant), Pengawasan, Kepemimpinan

b. Dependent Variable: Disiplin_Kerja

Coefficientsa Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients

T Sig.

Collinearity Statistics

B Std. Error Beta Tolerance VIF

1 (Constant) 5.580 2.677 2.085 .040

Kepemimpinan .233 .102 .222 2.286 .025 .877 1.140 Pengawasan .526 .111 .458 4.721 .000 .877 1.140 a. Dependent Variable: Disiplin_Kerja

Coefficient Correlationsa

Model Pengawasan Kepemimpinan

1 Correlations Pengawasan 1.000 -.351 Kepemimpinan -.351 1.000 Covariances Pengawasan .012 -.004 Kepemimpinan -.004 .010

Coefficient Correlationsa

Model Pengawasan Kepemimpinan

1 Correlations Pengawasan 1.000 -.351 Kepemimpinan -.351 1.000 Covariances Pengawasan .012 -.004 Kepemimpinan -.004 .010 a. Dependent Variable: Disiplin_Kerja

Collinearity Diagnosticsa

Model

Dimensi

on Eigenvalue Condition Index

Variance Proportions

(Constant) Kepemimpinan Pengawasan

1 1 2.997 1.000 .00 .00 .00

2 .002 39.460 .05 .91 .37

3 .001 49.189 .95 .09 .63

a. Dependent Variable: Disiplin_Kerja

Residuals Statisticsa

Minimum Maximum Mean Std. Deviation N Predicted Value 20.5225 24.3163 22.2857 .74440 84 Std. Predicted Value -2.369 2.728 .000 1.000 84 Standard Error of Predicted

Value

.125 .342 .193 .061 84

Adjusted Predicted Value 20.3815 24.2389 22.2817 .75184 84 Residual -2.85058 2.20120 .00000 1.05938 84

Std. Residual -2.658 2.053 .000 .988 84

Stud. Residual -2.791 2.072 .002 1.009 84

Deleted Residual -3.14340 2.24263 .00400 1.10593 84 Stud. Deleted Residual -2.918 2.116 .000 1.023 84

Mahal. Distance .133 7.449 1.976 1.932 84

Cook's Distance .000 .267 .015 .033 84

Centered Leverage Value .002 .090 .024 .023 84 a. Dependent Variable: Disiplin_Kerja

Lampiran 5. Output Analisis Linier Berganda

Regression Casewise Diagnosticsa

Case

Number Std. Residual Disiplin_Kerja Predicted Value Residual

1 -.745 22.00 22.7988 -.79880

2 .951 23.00 21.9799 1.02011

3 -.254 22.00 22.2729 -.27292

4 -.753 21.00 21.8072 -.80719

5 .405 23.00 22.5659 .43406

6 .236 22.00 21.7470 .25297

7 -1.187 21.00 22.2729 -1.27292

8 -.697 21.00 21.7470 -.74703

9 -.254 22.00 22.2729 -.27292

10 -.697 21.00 21.7470 -.74703

13 -.970 21.00 22.0401 -1.04005 14 -2.176 20.00 22.3331 -2.33308

15 -.697 21.00 21.7470 -.74703

16 1.554 24.00 22.3331 1.66692

17 1.611 24.00 22.2729 1.72708

18 -2.119 20.00 22.2729 -2.27292

19 .188 23.00 22.7988 .20120

20 -.704 20.00 20.7554 -.75541

21 -.254 22.00 22.2729 -.27292

22 -1.902 20.00 22.0401 -2.04005

23 .188 23.00 22.7988 .20120

24 .413 24.00 23.5576 .44244

25 1.176 24.00 22.7386 1.26136

26 -.254 22.00 22.2729 -.27292

27 .195 24.00 23.7904 .20958

28 1.337 24.00 22.5659 1.43406

29 -.030 23.00 23.0317 -.03167

30 1.393 24.00 22.5058 1.49422

31 .678 23.00 22.2729 .72708

32 -.030 23.00 23.0317 -.03167

33 -1.187 21.00 22.2729 -1.27292

34 -.970 21.00 22.0401 -1.04005

35 -.030 23.00 23.0317 -.03167

36 -.528 22.00 22.5659 -.56594

37 -2.658 21.00 23.8506 -2.85058

38 -.745 22.00 22.7988 -.79880

39 -.914 21.00 21.9799 -.97989

40 -.479 21.00 21.5142 -.51416

41 -.037 22.00 22.0401 -.04005

42 -.254 22.00 22.2729 -.27292

43 -.037 22.00 22.0401 -.04005

44 -.198 22.00 22.2128 -.21275

46 .686 24.00 23.2645 .73547

47 1.120 24.00 22.7988 1.20120

48 .622 23.00 22.3331 .66692

49 -.520 23.00 23.5576 -.55756

50 -2.393 20.00 22.5659 -2.56594

51 1.064 24.00 22.8590 1.14103

52 -.479 21.00 21.5142 -.51416

53 -.030 23.00 23.0317 -.03167

54 .686 24.00 23.2645 .73547

55 1.120 24.00 22.7988 1.20120

56 .188 23.00 22.7988 .20120

57 .413 24.00 23.5576 .44244

58 2.053 25.00 22.7988 2.20120

59 .638 25.00 24.3163 .68369

60 .630 24.00 23.3247 .67531

61 -.030 23.00 23.0317 -.03167

62 .903 24.00 23.0317 .96833

63 -.704 20.00 20.7554 -.75541

64 -.262 21.00 21.2813 -.28130

65 .622 23.00 22.3331 .66692

66 -.472 22.00 22.5058 -.50578

67 -.479 21.00 21.5142 -.51416

68 -.037 22.00 22.0401 -.04005

69 -.254 22.00 22.2729 -.27292

70 -.479 21.00 21.5142 -.51416

71 1.168 23.00 21.7470 1.25297

72 1.168 23.00 21.7470 1.25297

73 .943 22.00 20.9883 1.01173

74 -1.404 21.00 22.5058 -1.50578

75 .839 23.00 22.1002 .89979

76 .887 22.00 21.0484 .95157

77 1.603 23.00 21.2813 1.71870

79 1.378 22.00 20.5225 1.47746

80 1.161 22.00 20.7554 1.24459

81 -1.685 20.00 21.8072 -1.80719

82 -.037 22.00 22.0401 -.04005

83 .678 23.00 22.2729 .72708

84 1.603 23.00 21.2813 1.71870

a. Dependent Variable: Disiplin_Kerja

Residuals Statisticsa

Minimum Maximum Mean Std. Deviation N Predicted Value 20.5225 24.3163 22.2857 .74440 84 Residual -2.85058 2.20120 .00000 1.05938 84 Std. Predicted Value -2.369 2.728 .000 1.000 84 Std. Residual -2.658 2.053 .000 .988 84 a. Dependent Variable: Disiplin_Kerja

DAFTAR PUSTAKA

A.F.Stoner James, DKK, 1996, Manajemen, Edisi Bahasa Indonesia, Penerbit PT. Prenhallindo, Jakarta

Basir, Barthos. 1993. Dasar-Dasar Organisasi dan Manajemen. Ghalia Indonesia. Jakarta.

DevitaPermatasari. 2014 .Analisis Pengaruh Kepemimpinan, Pengawasan,

Dan Pemberian Sanksi Terhadap Disiplin Kerja Karyawan pada PT. Citra Yoviana Cabang Semarang.Fakultas Ekonomika Dan

Bisnis Universitas Diponegoro Semarang.

Gouzali Saydam(2000).Manajemen Sumber Daya Manusia.Gunung Agung, Jakarta

Handoko, T. Hani. 1998. Manajemen Personalia dan Sumberdaya Manusia. Handoko, T. Hani.(2003:361).Manajemen.CetakanKedelapanbelas, BPFE,

Yogyakarta

Hariandja, Marihot Tua Efendi, (2002:300),Manajemen Sumber Daya Manusia, Grasindo, Jakarta

Hasibuan, Malayu SP. 2005. Manajemen Sumber Daya Manusia. Edisi Revisi. Bumi Aksara. Jakarta.

Hasibuan,malayu SP.2010. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi Aksara

Kartini, Kartono. 2006.Pemimpin dan Kepemimpinan-Apakah Pemimpin yang Abnormal itu?,Edisi Pertama.Cetakan Ketigabelas. Jakarta: PT.Raja Grafindo

Persada

Kartono, 2010. Pemimpin dan Kepemimpinan, PT. Rajagrafindo Persada, Jakarta

Moekijat, 2010, Manajemen Kepegawaian, Penerbit Alumni, Bandung.

Nawawi, Hadari,(2003:15).Kepemimpinan Mengefektifkan Organisasi. Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.

Ranupandojo, Heidjrachman. 2007. Manajemen Personalia; Edisi keenam. Yogyakarta, BPFE

Rivai, Veithzal dan Ella Jauvani Sagala, 2009.Manajemen Sumber Daya

Manusia untuk Perusahaan. Edisi Kedua, Raja Grafindo Persada,

Jakarta

Sastrohadiwiryo, Siswanto, (2001:291), Manajemen Tenaga Kerja Indonesia, PT. Bumi Aksara, Jakarta

Siagian, P. 2008. Manajemen sumber daya manusia. Jakarta : Bumi Aksara Situmorang. 2008. Analisis Data Penelitian. Medan: USU Press.

Sugiyono. 2001. Metode Penelitian Administrasi. BandungAlfabeta

Sugiyono .2007. Metode Penelitian Bisnis, Cetakan Kedua. Bandung: Alfabeta. Sugiono.2013.Statistika Untuk Penelitian.Bandung:Alfabeta

Sutrisno, Edi. 2013. Manajemen Sumber Daya Manusia Edisi pertama. Jakarta: Kencana Prenada Media Group

Steers, Richard. 2008. Manajemen Sumber Daya Manusia. Cetakan Kelima.Jakarta: Bumi Aksara

Terry,George R. (2006:495).Prinsip-prinsip Manajemen. Penerbit: Bumi Aksara Terry, George R. dan Rue Leslie W. 2010. Dasar-Dasar Manajemen, Jakarta:

Aksara

Thoha, Miftah. 2003. Kepemimpinan dalam Manajemen. Edisi 12. Jakarta: Raja Grafindo Persada

Winardi. (2000:76).Kepemimpinan dalam Manajemen. Rineka Cipta. Jakarta Wirawan. 2009. Evaluasi Kinerja Sumber Daya Manusia (Teori Aplikasi dan Penelitian). Jakarta: Salemba Empat.

Yukl, Gary. 1994. Kepemimpinan dalam Organisasi (edisi bahasa Indonesia). Englewood Cliffs. New Jersey.

BAB III

METODE PENELITIAN

3.1 Jenis Penelitian

Jenis penelitian yang dilakukan adalah bentuk penelitian explanatory yaitu penelitian yang bertujuan menjelaskan pengaruh kepemimpinan dan pengawasan terhadap peningkatan disiplin kerja karyawan pada PT.Tirta Sibayakindo.

3.2 Tempat dan Waktu Penelitian

Penelitian ini di lakukan di PT.Tirta Sibayakindo yang terletak di jalan raya Medan Berastagi Km 5,5 Kabupaten Karo,provinsi Sumatera Utara.Waktu Pra penelitian dilakukan dari bulan Juli 2015.

3.3 Definisi Operasional

Variabel penelitian adalah suatu hal yang berbentuk apa saja yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari sehingga diperoleh informasi tentang hal tersebut dan kemudian ditarik kesimpulannya (Sugiyono, 2013). Penelitian ini menggunakan dua variabel, yaitu:

1. Variabel dependen

Variabel dependen adalah variabel yang menjadi pusat perhatian utama peneliti (Augusty Ferdinand, 2011). Dalam penelitian ini yang menjadi variabel dependen adalah:Disiplin kerja (Y)

2. Variabel Independen

Variabel independen yang dilambangkan dengan (X) adalah variabel yang mempengaruhi variabel dependen, baik yang pengaruhnya positif maupun yangpengaruhnya negatif (Augusty Ferdinand, 2011).

Variabel independen dalam penelitian ini adalah: Kepemimpinan (X1) Dan Pengawasan (X2)

3.4 Definisi Operasional Variabel

Definisi operasional variabel merupakan suatu definisi yang diberikan kepada suatu variabel dengan memberi arti atau menspesifikan kegiatan atau membenarkan suatu operasional yang diperlukan untuk mengukur variabel tersebut (Sugiyono, 2013). Definisi operasional dalam penelitian ini meliputi :

1. Disiplin Kerja (Y1)

Disiplin kerja adalah keadaan dan kesediaan seseorang secara sadar untuk menaati dan melaksanakan semua peraturan yang berlaku. Indikator disiplin kerja karyawan pada penelitian ini menggunakan teori Moekijat (2010), dari 7 indikator yang ada dipilih 4 indikator yang sesuai dengan situasi dan kondisi di PT. Tirta Sibayakindo.Indikator disiplin kerja yang digunakan di penelitian ini, dapat diukur dengan pendapat responden adalah sebagai berikut:

1. Kehadiran

2. Ketaatan/Loyalitas 3. Semangatkerja

2. Kepemimpinan (X1)

Kepemimpinan adalah kegiatan mempengaruhi dan menggerakkan orang-orang agar mereka berusaha untuk mencapai tujuan perusahaan yang telah ditetapkan serta menciptakan iklim kerja yang memungkinkan penegakan disiplin sebagai suatu proses yang wajar. Indikator kepemimpinan dalam penelitian ini menggunakan beberapa indikator yang telah digunakan pada penelitian Rustam Efendi (2013) sebagai berikut :

1. Mampu mempengaruhi bawahan. 2. Memberikan keteladanan.

3. Membangun suasana kerja yang nyaman 4. Pengawasan (X2)

Pengawasan adalah tindakan untuk memelihara kedisiplinan melalui proses usaha pengamatan dan evaluasi pelaksanaan kerja dengan membandingkan pelaksanaan aktual dengan apa yang diharapkan serta mengambil tindakan yang perlu apabila terjadi penyimpangan. Penelitian ini menggunakan 3 dari 4 indikator Heidjrahman Ranupandoyo (2007) yang disesuaikan dengan situasi dan kondisi perusahaan. Indikator pengawasan yang dapat diukur dengan pendapat responden adalah sebagai berikut :

a. Tingkat pengawasan pimpinan atas kuantitas hasil kerja bawahan b. Membandingkan pelaksanaan pekerjaan dengan standar secararutin. c. Sikap Bawahan atau karyawan

Definisi operasional adalah operasionalisasi konsep agar dapat diteliti atau diukur melalui gejala-gejala yang ada. Definisi operasional yang digunakan untuk

Tabel 3.1

Operasional variabel penelitian

Variabel DefinisiOperasional Organisasi

Dimensi Indikator Variabel Skala Pengukuran Disiplin Kerja (Y) Menurut Hasibuan (2010) kedisiplinan adalah keadaan dan kesediaan seseorang menaati semua peraturan dan norma-norma sosial yang berlaku. 1.Sikap 2.Tanggung Jawab 1.Kehadiran 2. Ketaatan/ Loyalitas 3.Semangatkerja Likert Kepemimpin-an (X1) Menurut Terry (2006:495) kepemimpinan didefinisikan sebagai kegiatan mempengaruhi orang-orang agar merekasuka berusaha mencapai tujuan-tujuan kelompok. 1.Kepemim-pinan Direktif 2.Kepemimpinan yang Mendukung (Suportif Leadership) 3.Kepemim-pinan Partisipasif 1.Mampu mempengaruhi bawahan. 2.Memberikan keteladanan. 3.Membangun suasana kerja yang nyaman 4.Kemampuan berkomunikasi yang baik Likert Pengawasan (X2) Pengawasanadalahse bagai aktivitas untuk menemukan, Mengoreksipenyimpa ngan

pentingdalam hasil yang dicapai dari aktivitas-aktivitasyang direncanakan. 1.Mengukur hasil kerja bawahan 2.Membanding -kan pelaksanaan pekerjaan dengan standar 3.Mengukur Pekerjaan 1.Tingkat pengawasan pimpinan atas kuantitas hasil kerja bawahan 2.Membanding-kan pelaksanaan pekerjaan dengan standar secara rutin. 3. Sikap Bawahan atau karyawan Likert

3.5 Populasi dan Sampel

3.5.1 Populasi

Sugiyono (20013), menyatakan bahwa populasi adalah wilayahgeneralisasiyangterdiri atas objek atau subjek yang mempunyai kualitas dan karakteristiktertentu yangditetepkan oleh peneliti untuk dipelajarikemudiandiperolehkesimpulan.Padapenelitianinipopulasinyaadalahkary awanoperasional pada PT.Tirta Sibayakindo yang berjumlah 538Orang.

3.5.2 Sampel.

Sampel adalah suatu himpunan bagian (Subset) pada unit populasi dan sampel diambil dengan menggunakan rumus Slovin dalam Umar (2004:78), yaitu:

n = �

1 + N�2 Keterangan :

n = Jumlah Sampel N = Jumlah Populasi

e = Tarif Kesalahan (standar error 10%)

Jumlah populasi pada penelitian ini adalah 538, dengan derajat

kepercayaan 90 % dan tingkat kesalahan dalam penelitian ini 10 % (0.10) maka jumlah sampel adalah:

�= 538

1 + 538(0.1)2 n=84.3 responden dibulatkan menjadi 84 responden

3.6 Jenis dan Sumber Data

1. Data primer yaitu data yang diperoleh dari tangan pertama oleh peneliti. Dalam penelitian ini sumber data primer adalah responden individu yang dilakukan melalui wawancara.

2. Data sekunder yaitu data yang dikumpulkan dari sumber yang telah ada. Dalam penelitian ini sumber data sekunder yaitu catatan atau dokumentasi perusahaan yang berupa rekapitulasi data absensi karyawan, peraturan perusahaan, dan gambaran umum perusahaan. Sumber data dalam penelitian ini semuanya berasal dari sumber internal yaitu dari dalam perusahaan peneliti sendiri.

3.7 Metode Pengumpulan Data

Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah: 1. Kuesioner

Salah satu metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu dengan membagikan kuesioner (daftar pertanyaan tertulis yang telah dirumuskan sebelumnya) secara pribadi kepada responden. Kuesioner dalam penelitian ini terdiri dari pertanyaan tertutup dan terbuka. Pertanyaan tertutup adalah dimana responden tinggal memilih salah satu alternatif dari jawaban yang telah tersedia. Sedangkan pertanyaan terbuka memberikan kesempatan kepada responden menjawab pertanyaan sesuai dengan persepsi mereka.

2. Wawancara

Salah satu metode pengumpulan data yang digunakan peneliti adalah mewawancarai responden untuk memperoleh informasi mengenai isu yang diteliti.

Wawancara ini dilakukan untuk menemukan permasalahan yang diteliti dan untuk mengetahui hal-hal dari responden yang lebih mendalam. Wawancara pra survey dan survey yang dilakukan oleh peneliti dengan beberapa narasumber yang bertujuan untuk memperoleh informasi mendalam tentang berbagai hal yang berkaitan dengan permasalahan Sumber Daya Manusia yang terjadi pada PT. Tirta Sibayakindo Berastagi

3. Studi Pustaka

Studi pustaka merupakan metode pegumpulan data yang dilakukan dengan membaca

buku-buku, literatur, jurnal-jurnal, referensi yang berkaitan dengan penelitian ini.

3.8 Metode Analisis

Data harus diolah dan dianalisis supaya dapat diinterpretasikan. Tujuan dari analisis data adalah untuk mendapatkan informasi relevan yang terkandung di dalam data tersebut dan menggunakan hasilnya untuk memecahkan suatu masalah (Ghozali, 2011).

3.8.1 Analisis Deskriptif

Analisis ini digunakan untuk memberikan gambaran atau deskripsi empiris atas data yang dikumpulkan dalam penelitian (Ferdinand, 2011).

3.8.2 Analisis Kuantitatif

Analisis kuantitatif merupakan analisis yang digunakan terhadap data yang berwujud angka-angka dan cara pembahasannya. Dalam melakukan analisis ini digunakan program Microsoft excel dan SPSS.

3.8.3 Skala Pengukuran Variabel

Skala pengukuran yang digunakan pada penelitian ini adalah skala Likert. Menurut Sugiyono (2013) skala Likert digunakan untuk mengukur sikap, pendapat, dan persepsi seseorang atau sekelompok orang tentang fenomena sosial. Dalam penelitian ini peneliti akan memberikan 5 alternatif jawaban yaitu sangat setuju (SS), setuju (S), netral (N), tidak setuju (TS) dan sangat tidak setuju (STS). Sedangkan jenis data yang diperoleh dari hasil penyebaran kuesioner adalah data yang bersifat Interval. Penyajian ketentuan penelitian dapat dilihat pada Tabel 3.2 berikut:

Tabel 3.2

Skor Pendapat Responden

KETERANGAN SKOR

STS = Sangat Tidak Setuju 1

TS = Tidak Setuju 2

KS = Kurang Setuju 3

S =Setuju 4

SS = Sangat Setuju 5

Sumber: Metode Penelitian Manajemen (Ferdinand, 2011).

3.8.4 Uji Kualitas Data

3.8.4.1 Uji Validitas

Uji Validitas digunakan untuk melihat sejauh mana ketepatan dan kecermatan alat ukur dalam melakukan fungsi ukurnya. Suatu dimensi atau indikator dikatakan valid apabila skala tersebut digunakan untuk mengukur apa yang seharusnya diukur Sugiyono (2007:109). Oleh karena itu sering sekali

sebelum penelitian dilakukan alat-alat yang digunakan diterapkan terlebih dahulu. Hal ini ilakukan agar dapat yang diperoleh valid. Uji validitas ini dilakukan kepada 30 responden di luar sampel, yaitu pada karyawanPT.Tirta Sibayakindo.

Metode yang dilakukan adalah dengan membandingkan antara nilai korelasi atau r hitung dan variabel penelitiandengan nilai r tabel. Pengujian validitas dan realibilitas dalam penelitian ini menggunakan bantuan perangkat lunak software SPSS (Statistical Package for the Social Sciens) 17.0 for windows. Kriteria dalam menentukan validitas suatu kuesioner adalah sebagai berikut: a. Jika r hitung > r tabel maka pernyataan dinyatakan valid.

b. Jika r hitung < r tabel maka pernyataan dinyatakan tidak valid.

Penyebaran kuesioner khusus dalam uji validitas dan reliabilitasdiberikan kepada 30 responden diluar dari responden penelitian, tetapimemiliki karakteristik yang sama dengan responden penelitian. Nilai r tabeldengan ketentuan df = N-2 (30-2) = 28 dan tingkat signifikansi sebesar5% , maka angka yang diperoleh = 0.361.

Tabel 3.3 merupakan hasil pengolahan prasurvei yang telah dilakukan kepada 30 responden di luar sampel penelitian.

Tabel 3.3 Uji Validitas

No. Pernyataan rhitung rtabel Keterangan

1 P1 0,680 0,361 Valid

2 P2 0,866 0,361 Valid

3 P3 0,617 0,361 Valid

4 P4 0,680 0,361 Valid

5 P5 0,866 0,361 Valid

6 P6 0,842 0,361 Valid

7 P7 0,617 0,361 Valid

8 P8 0,737 0,361 Valid

9 P9 0,680 0,361 Valid

10 P10 0,852 0,361 Valid

11 P11 0,839 0,361 Valid

12 P12 0,753 0,361 Valid

13 P13 0,678 0,361 Valid

14 P14 0,763 0,361 Valid

15 P15 0,618 0,361 Valid

Sumber: Hasil Penelitian, 2016 (data diolah)

Tabel 3.3 menunjukkan bahwa seluruh butir pertanyaan telah validkarena r hitung > r tabel. Dengan demikian, kuesioner dapat dilanjutkan padatahap pengujian reliabilitas.

3.8.4.2 Uji Reliabilitas

Menurut Ghozali dan Koncoro (dalam Ginting dan Situmorang, 2008:179) butir pertanyaan yang sudah dinyatakan valid dalam uji validitas akan ditentukan reliabilitasnya dengan kriteria sebagai berikut:

1. Menurut Ghozali jika nilai Cronbach's Alpha> 0.60 maka pertanyaanreliabel. 2. Menurut Kuncoro jika nilai Cronbach's Alpha> 0.80 maka pertanyaan reliabel.

Tabel 3.4 Uji Reliabilitas

Reliability Statistics

Cronbach's Alpha

Cronbach's Alpha Based on

Standardized

Items N of Items

.950 .953 15

Sumber: Hasil Penelitian, 2016 (data diolah)

Pada 15 pernyataan dengan tingkat signifikansi 5% diketahui bahwa koefisien alpha (Cronbach's Alpha) adalah sebesar 0,950, ini berarti 0,950> 0,60 dan 0,950> 0,80 sehingga dapat dinyatakan bahwa kuesioner tersebut telah reliabel dan dapat disebarkan kepada responden untuk dijadikan sebagai instrumen penelitian.

3.8.5 Uji Asumsi Klasik

3.8.5.1 Uji Normalitas

Uji normalitas bertujuan untuk menguji apakah dalam model regresi, variabel pengganggu atau residual memiliki distribusi normal (Imam Ghozali, 2011).Metode pengujian normalitas dalam penelitian ini dengan melihat normal probality plot yang membandingkan distribusi kumulatif dari data sesungguhnya dengan distribusi kumulatif dari data normal.Menurut (Ghozali (2011) dasar pengambilan keputusan untuk uji normalitas data adalah :

a. Jika data menyebar garis diagonal dan mengikuti arah garis diagonal atau grafik histogram menunjukkan pola distribusi normal maka model regresi memenuhi asumsi normalitas.

b. Jika data menyebar garis diagonal dan mengikuti arah garis diagonal atau grafik histogram tidak menunjukkan pola distribusi normal maka model regresi tidak memenuhi asumsi normalitas

3.8.5.2 Uji Heteroskedastisitas

Uji heteroskedastisitas bertujuan menguji apakah dalam model regresi terjadi ketidaksamaan variance dari residual satu pengamatan ke pengamatan yang lain. Jika variance dari residual pengamatan yang lain tetap, disebut homoskedastisitas dan jika berbeda disebut heteroskedastisitas. Model regresi yang baik adalah yang homoskedastisitas, yakni variance dari residual satu pengamatan ke pengamatan lain bersifat tetap (Ghozali, 2011).

Cara untuk mendeteksi dengan cara melihat grafik plot antara nilai prediksi variabel terikat (ZPRED) dengan residual (SRESID). Dasar analisis adalah sebagai berikut:

a). Jika ada pola tertentu, seperti titik-titik yang membentuk pola tertentu yang teratur (bergelombang, melebar kemudian menyempit), maka mengindikasikan telah terjadi heteroskedastisitas.

b). Jika tidak ada pola yang jelas, serta titik-titik menyebut diatas dan dibawah adalah angka nol pada sumbu Y, maka tidak ada heteroskedastisitas (Ghozali, 2011).

3.8.6 Analisis Linier Berganda

Analisis Linier Berganda dilakukan untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan (X1),pengawasan(X2) terhadap disiplin kerja karyawan (Y).Adapun persamaannya adalah:

Y= α +ß1X1+ß2X2+e

Y = disiplin kerja karyawan

α = konstanta

X1 = kepemimpina X2 = pengawasan ß1,2 = koefisien regresi e = Standarerror

3.8.7 Pengujian Hipotesis

3.8.7.1 Uji T (Uji Parsial)

Menurut Imam Ghozali (2011) uji t pada dasarnya menunjukkan seberapa jauh pengaruh satu variabel independen secara individual dalam menerangkan variasi variabel dependen. Kriteria pengambilan keputusannya adalah sebagai berikut:

H₀ diterima atau H_aditolak jika t_hitung <t_tabel pada �= 10% H0ditolak atau Haditerima jika thitung >ttabel pada �= 10%

Jika tingkat signifikansi di bawah 0,1 maka H₀ ditolak dan H_a diterima. Tingkat signifikansinya (0,000) < 0,1 berarti masing-masing variabel independent berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap kepuasan kerja karyawan.

Uji F bertujuan untuk mengetahui pengaruh secara serentak atau bersama-sama variabel independent (Kepemimpinan dan Kepuasan) terhadap variabel dependent (Kepuasan Kerja Karyawan).

Kriteria pengujiannya adalah sebagai berikut:

H0 diterima atau Haditolak jika Fhitung <Ftabel pada �=10%

H0ditolak dan Ha diterima jika Fhitung >Ftabel pada �=10%

Jika tingkat signifikansi di bawah 0,1 maka H0 ditolak dan Ha diterima. Jika pada perhitungan Fhitung >Ftabel dan tingkat signifikansinya (0,000) < 0,1 maka menunjukkan bahwa pengaruh variabel independentsecara serempak adalah signifikan terhadap kepuasan kerja karyawan.

3.8.7.3 Koefisien Determinasi (R2)

Koefisien determinasi (R2) pada intinya mengukur seberapa jauh kemampuan model dalam menerangkan variasi variabel Dependen.Nilai koefisien determinasi adalah antara nol dan satu.Nilai R2 yang kecil berarti kemampuan variabel-variabel independen dalam menjelaskan variasi variabel dependen amat terbatas.Nilai yang mendekati satu berarti variabel-variabel independen memberikan hampir semua informasi yang dibutuhkan untuk memprediksi variasi variabel dependen (Imam Ghozali, 2011).Dalam penilitian ini menggunakan nilai Adjusted R2 untuk melihat koefisien determinasi.

Range nilai dari �2 adalah 0-1. 0≤ �2 ≤1. Semakin mendekati nol berarti model tidak baik atau variasi model dalam menjelaskan sangat terbatas, sebaliknya semakin mendekati satu maka model semakin baik. (Situmorang dan Lufti, 2012:154)

BAB IV

HASIL DAN PEMBAHASAN

4.1 Deskripsi Objek Penelitian

4.1.1 Sejarah Singkat PT. Tirta Sibayakindo

Aqua adalah sebuah merek air minum dalam kemasan (AMDK) yang diproduksi oleh PT Aqua Golden Mississippi Tbk di Indonesia sejak tahun 1973. Selain di Indonesia, Aqua juga dijual di Malaysia, Singapura, dan Brunei. Aqua adalah merek AMDK dengan penjualan terbesar di Indonesia dan merupakan salah satu merek AMDK yang paling terkenal di Indonesia, sehingga telah menjadi seperti merek generik untuk AMDK. Saat ini, terdapat 14 pabrik yang memproduksi Aqua dengan kepemilikan berbeda-beda (3 pabrik dimiliki oleh PT Tirta Investama, 10 pabrik dimiliki oleh PT Aqua Golden Mississippi, dan pabrik di Berastagi, Sumatera Utara dimiliki oleh PT Tirta Sibayakindo). Sejak tahun 1998, Aqua sudah dimiliki oleh perusahaan multinasional dalam bidang makanan dan minuman asal Perancis, Grup Danone, hasil dari penggabungan PT Aqua Golden Mississippi dengan Danone. Aqua Group didirikan oleh Tirto Utomo (1930-1994), warga asli Wonosobo yang setelah keluar bekerja dari Pertamina, dan bekerja di Petronas, mendirikan usaha air minum dalam kemasan (AMDK). Tirto berjasa besar atas perkembangan bisnis atau usaha AMDK di Indonesia, karena sebagai seorang pionir maka Almarhum berhasil menanamkan nilai-nilai dan cara pandang bisnis AMDK di Indonesia.

Aqua untuk saat ini merupakan market leader dalam medan persaingan berbagai produk air mineral di Indonesia. Posisinya yang kuat disebabkan oleh faktor Aquasebagai produk air mineral yang pertama kali hadir di Indonesia serta strategi promosi dan pemasaran yang gencar. Metode promosi yang digunakan adalah terutama melalui iklan di media elektronik dan cetak, mensponsori berbagai acara, serta instalasi iklan billboard secara luas. Dalam pemasarannya, grup distribusi Aqua memiliki jaringan distribusi air mineral yang terluas di Indonesia, yang mana menembus sampai hampir ke setiap sudut kepulauan. Jumlah titik stok (gudang) semakin diperbanyak secara agresif sejak tahun 2005, sehingga mampu menyediakan penetrasi pasar yang lebih luas melalui rantai suplai dan penghantaran. Gudang stok ditempatkan pada area-area yang memiliki outlet retail yang banyak, termasuk pasar tradisional, sehingga setiap gudang dapat melayani masing-masing area geografis dalam waktu yang sesingkat mungkin.

1. Awal Pendirian.

PT Aqua Golden Mississippi, selaku perusahaan pertama dari Aqua Group, didirikan pada tahun 1973 di Indonesia. Ide mendirikan perusahaan AMDK timbul ketika Tirto bekerja sebagai pegawai Pertamina pada awal tahun 1970-an dan pegawai Petronas pada awal dekade 1980-an. Ketika itu Tirto bertugas menjamu delegasi sebuah perusahaan Amerika Serikat. Namun jamuan itu terganggu ketika istri ketua delegasi mengalami diare yang disebabkan karena mengonsumsi air yang tidak bersih. Tirto kemudian mengetahui bahwa

tamu-tamunya yang berasal dari negara barat tidak terbiasa meminum air minum yang direbus, tetapi air yang telah disterilkan.

Ia dan saudara-saudaranya mulai mempelajari cara memproses air minum dalam kemasan di Bangkok, Thailand. Ia meminta adiknya Slamet Utomo untuk magang di Polaris, sebuah perusahaan AMDK yang ketika itu telah beroperasi 16 tahun di Thailand. Tidak mengherankan bila pada awalnya produk Aqua menyerupai Polaris mulai dari bentuk botol kaca, merek mesin pengolahan air, sampai mesin pencuci botol serta pengisi air karena di Indonesia sama sekali tidak ada.

Tirto mendirikan pabrik pertamanya di Pondok Ungu, Bekasi, dan menamai pabrik itu PT Golden Mississippi dengan kapasitas produksi enam juta liter per tahun. Tirto sempat ragu dengan nama PT Golden Mississippi yang meskipun cocok dengan target pasarnya, ekspatriat, namun terdengar asing di telinga orang Indonesia. Sebelum bernama Aqua, dahulu bernama Puritas (nama lain dari Pure Artesian Water), yang berlogo daun semanggi. Tetapi, Eulindra Lim, mengusulkan untuk menggunakan nama Aqua karena cocok terhadap image air minum dalam botol serta tidak sulit untuk diucapkan. Ia setuju dan mengubah merek produknya dari Puritas menjadi Aqua, karena kata Puritas sulit diucapkan. Dua tahun kemudian, produksi pertama Aqua diluncurkan dalam bentuk kemasan botol kaca ukuran 950 ml dengan harga jual Rp.75, hampir dua kali lipat harga bensin yang ketika itu bernilai Rp.46/liter.

2. Perkembangan dan Akuisisi oleh Danone

Pada tahun 1982, Tirto mengganti bahan baku (air) yang semula berasal dari sumur bor ke mata air pegunungan yang mengalir sendiri (self-flowing spring) karenadianggap mengandung komposisi mineral alami yang kaya nutrisi seperti kalsium, magnesium, potasium, zat besi, dan sodium. Willy Sidharta, sales dan perakit mesin pabrik pertama Aqua, merupakan orang pertama yang memperbaiki sistem distribusi Aqua. Ia memulai dengan menciptakan konsep delivery door to door khusus yang menjadi cikal bakal sistem pengiriman langsung Aqua. Konsep pengiriman menggunakan kardus-kardus dan galon-galon menggunakan armada yang didesain khusus membuat penjualan Aqua secara konsisten menanjak hingga akhirnya angka penjualan Aqua mencapai dua triliun rupiah pada tahun 1985.

Pada tahun 1984, Pabrik Aqua kedua didirikan di Pandaan, Jawa Timur sebagai upaya mendekatkan diri pada konsumen yang berada di wilayah tersebut. Setahun kemudian, terjadi pengembangan produk Aqua dalam bentuk kemasan PET 220 ml. Pengembangan ini membuat produk Aqua menjadi lebih berkualitas dan lebih aman untuk dikonsumsi. Pada tahun 1995, Aqua menjadi pabrik air mineral pertama yang menerapkan sistem produksi in line di pabrik Mekarsari. Pemrosesan air dan pembuatan kemasan Aqua dilakukan bersamaan. Hasil sistem in line ini adalah botol Aqua yang baru dibuat dapat segera diisi air bersih di ujung proses produksi, sehingga proses produksi menjadi lebih higienis.

Pada tahun 1998, karena ketatnya persaingan dan munculnya pesaing-pesaing baru, Lisa Tirto sebagai pemilik Aqua Golden Mississipi sepeninggal

suaminya Tirto Utomo, menjual sahamnya kepada Grup Danone pada 4 September 1998. Akusisitersebut dianggap tepat setelah beberapa cara pengembangan tidak cukup kuat menyelamatkan Aqua dari ancaman pesaing baru. Langkah ini berdampak pada peningkatan kualitas produk dan menempatkan Aqua sebagai produsen air mineral dalam kemasan (AMDK) yang terbesar di Indonesia. Pada tahun 2000, bertepatan dengan pergantian milenium, Aqua meluncurkan produk berlabel Danone-Aqua.

3. Pasca Akuisisi

Danone meningkatkan kepemilikan saham di PT Tirta Investama dari 40% menjadi 74%, sehingga Danone kemudian menjadi pemegang saham mayoritas Aqua Group. Aqua menghadirkan kemasan botol kaca baru 380 ml pada 1 November 2001.

a. Tahun 2001

Banjir besar yang melanda Jakarta pada akhir tahun menggerakkan perusahaan untuk membantu masyarakat dan juga para karyawan Aqua sendiri yang terkena musibah tersebut. Aqua menang telak di ajang Indonesian Best Brand Award. Mulai diberlakukannya Kesepakatan Kerja Bersama [KKB 2002 - 2004] pada 1 Juni 2002.

b. Tahun 2003

Perluasan kegiatan produksi Aqua Group ditindaklanjuti melalui peresmian sebuah pabrik baru di Klaten pada awal tahun. Upaya mengintegrasikan proses kerja perusahaan melalui penerapan SAP (System

Application and Products for Data Processing) dan HRIS (Human Resources Information System).

c. Tahun 2004

Peluncuran logo baru Aqua. Aqua menghadirkan kemurnian alam baik dari sisi isi maupun penampilan luarnya. Aqua meluncurkan varian baru Aqua Splash of Fruit, jenis air dalam kemasan yang diberi esens rasa buah strawberry dan orange-mango. Peluncuran produk ini awalnya ingin memperkuat posisi Aqua sebagai produsen minuman. Sebenarnya Aqua Splash Of Fruit bukanlah air mineral biasa, namun masuk dalam kategori beverages. Sehingga di dalam penjualannya tidak boleh dijemur seperti produk air mineral, namun harus dimasukkan ke dalam lemari pendingin atau cooling box. Sayangnya, hal ini tidak terlalu diperhatikan oleh konsumen dikarenakan kurangnya sosialisasi oleh pihak Aqua. Pada tahun yang sama, Aqua melakukan PHK (pemutusan hubungan kerja) massal untuk seluruh pabrik, depo dan termasuk kantor pusat.

d. Tahun 2005

Danone membantu korban tsunami di Aceh. Pada tanggal 27 September, Aqua memproduksi Mizone, minuman bernutrisi yang merupakan produk dari Danone. Mizone hadir dengan dua rasa, yaitu orange lime dan passion fruit. e. Tahun 2006-2008

Danone berupaya untuk membuat pabrik di Serang, namun karena Danone didemo oleh warga sekitar, Bupati, DPRD dan LSM, serta terlebih lagi kasus ini sudah sampai Gubernur Banten yang bukan menjadi rahasia merupakan Putri dari

penguasa Banten maka Danone dengan terpaksa kalah atau membatalkan pembuatan Pabrik di Serang. Sebenarnya Danone bisa berhasil membuat pabrik di Serang seandainya Danone mau membuatkan fasilitas umum yaitu air bersih bagi warga sekitar, karena sebenarnya yang dibutuhkan warga sekitar itu hanyalah air bersih bukannya hanya sekedar survey atau malah penghijauan. Keadaan inilah yang sayangnya justru dimanfaatkan oleh segelintir orang untuk mencari keuntungan pribadi.

f. Tahun 2009

Danone akan mulai membuat pabrik baru di Cianjur, ini merupakan pengalihan dari Pabrik Serang yang pembangunannya sementara ditunda.

g. Tahun 2010

Aqua Group mengalami perubahan signifikan pada struktur organisasi dan operasionalnya. Perubahan tersebut adalah proses delisting PT Aqua Golden Mississippi dari Bursa Efek Indonesia (BEI) karena berbagai kasus sehingga status badan hukum PT AGM menjadi perusahaan tertutup. Aqua juga memperkenalkan inovasi baru pada tutup galonnya untuk menjaga kemurnian alam.

h. Tahun 2011-2012

Aqua menyelenggarakan kampanye It's in Me untuk sosialisasi hidup sehat kepada konsumen.

i. Tahun 2013

Aqua menyelenggarakan 40 tahun Aqua, program ulang tahun Aqua ke-40 dengan tagline Bersama untuk Indonesia, dengan peluncuran logo baru.

4.1.2 Visi Misi Perusahaan

Visi:

a. Membawa hidrasi berkualitas untuk kesehatan yang lebih baik bagi sebanyak mungkin masyarakat Indonesia melalui produk dan layanan.

b. Membangun organisasi yang dinamis, terbuka dan beretika dengan budaya pembelajaran yang memberikan kesempatan berkembang yang unik bagi para karyawan.

c. Menjadi acuan dalam pembangunan berkelanjutan, melindungi sumberdaya airnya untuk melestarikan lingkungan, memberdayakan masyarakat dan mempromosikan serta mendorong masyarakat untuk menjadi lebih bertanggung jawab terhadap lingkungan.

Misi:

Membawa kesehatan melalui pangan kepada sebanyak mungkin orang.

4.1.3 Logo Perusahaan

Sumber : PT. Tirta Sibayakindo

Gambar 4.1 Logo Perusahaan

4.2 Hasil Analisis Deskriptif

Analisis deskriptif dalam penelitian ini untuk merumuskan dan menginterpretasikan hasil penelitian berupa identitas responden dan distribusi jawaban terhadap masing-masing variabel.

4.2.1 Karakteristik Responden

Berikut ini adalah tabulasi mengenai karakteristik responden yang berjumlah 84 orang, di distribusikan sebagai berikut :

Tabel 4.1

Karakteristik Responden Berdasarkan Usia

Usia Jumlah Presentase

21 – 30 Tahun 28 33%

31– 40 Tahun 36 43%

> 40 Tahun 20 24%

T O T A L 84 100%

Sumber: Hasil Penelitian, 2016 (data diolah)

Pada Tabel 4.1 menunjukkan bahwa mayoritas responden adalah usia 31– 40 Tahundengan presentase sebesar 43%, 21 – 30 Tahundengan presentase sebesar 33%, dan > 40 Tahunsebesar 24%.

Tabel 4.2

Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin

Jenis Kelamin Jumlah Presentase

Laki-Laki 63 75%

Perempuan 21 25%

T O T A L 84 100%

Sumber: Hasil Penelitian, 2016 (data diolah)

Pada Tabel 4.2 menunjukkan bahwa mayoritas responden adalah Laki - Laki dengan presentase sebesar 75%, dan Perempuan sebesar 25%.

Tabel 4.3

Karakteristik Responden Berdasarkan Pendidikan

Pendidikan Jumlah Presentase

D-III 7 8%

S 1 58 69%

S 2 19 23%

T O T A L 84 100%

Sumber: Hasil Penelitian, 2016 (data diolah)

Pada Tabel 4.3 menunjukkan bahwa mayoritas pendidikan terakhir responden adalah S 1 dengan presentase sebesar 69%, S 2dengan persentase sebesar 23%, dan D-III dengan persentase sebesar 8%.

4.2.2 Distribusi Jawaban Responden Terhadap Variabel Kepemimpinan,

Pengawasan, dan Disiplin Kerja

Tabel 4.4

Distribusi Jawaban Responden Terhadap Variabel Kepemimpinan (X1)

No. Item STS TS KS S SS T O T A L

F % F % F % F % F % F %

1 0 0 0 0 5 6 52 61,9 27 32,1 84 100

2 0 0 1 1,2 1 1,2 46 54,8 36 42,9 84 100 3 0 0 1 1,2 2 2,4 41 48,8 40 47,6 84 100

4 0 0 0 0 1 1,2 41 48,8 42 50 84 100

5 0 0 3 3,6 3 3,6 61 72,6 17 20,2 84 100 Sumber: Hasil Penelitian, 2016 (data diolah)

Pada Tabel 4.4 dapat dilihat bahwa:

1. Pada pernyataan pertama, dari 84 responden, sebanyak 32,1% responden menyatakan sangat setuju bahwaAtasan langsung menjelaskan bagaimana cara mengerjakan tugas yang harus saya selesaikan, 61,9% menyatakan setuju, 6% menyatakan kurang setuju, 0% menyatakan tidak setuju, dan 0% responden menyatakan sangat tidak setuju dengan pernyataan tersebut.

2. Pada pernyataan kedua, dari 84 responden, sebanyak 42,9% responden menyatakan sangat setuju bahwaAtasan saya berupaya menunjukkan sikap

bersahabat, 54,8% menyatakan setuju, 1,2% menyatakan kurang setuju, 1,2% menyatakan tidak setuju, dan 0% responden menyatakan sangat tidak setuju dengan pernyataan tersebut.

3. Pada pernyataan ketiga, dari 84 responden, sebanyak 47,6% responden menyatakan sangat setuju bahwaAtasan menunjukkan hal-hal yang dapat menarik minat kerja karyawan, 48,8% menyatakan setuju, 2,4% menyatakan kurang setuju, 1,2% menyatakan tidak setuju, dan 0% responden menyatakan sangat tidak setuju dengan pernyataan tersebut.

4. Pada pernyataan keempat, dari 84 responden, sebanyak 50% responden menyatakan sangat setuju bahwaAtasan saya memberi kesempatan untuk mendiskusikan masalah-masalah yang muncul dalam pekerjaan., 48,8% menyatakan setuju, 1,2% menyatakan kurang setuju, 0% menyatakan tidak setuju, dan 0% responden menyatakan sangat tidak setuju dengan pernyataan tersebut.

5. Pada pernyataan kelima, dari 84 responden, sebanyak 20,2% responden menyatakan sangat setuju bahwaAtasan saya menggunakan partisipasi anggota untuk melancarkan komunikasi antar karyawan, 72,6% menyatakan setuju, 3,6% menyatakan kurang setuju, 3,6% menyatakan tidak setuju, dan 0% responden menyatakan sangat tidak setuju dengan pernyataan tersebut.

Tabel 4.5

Distribusi Jawaban Responden Terhadap Variabel Pengawasan (X2)

No. Item STS TS KS S SS T O T A L

F % F % F % F % F % F %

1 0 0 0 0 1 1,2 37 44 46 54,8 84 100

2 0 0 1 1,2 2 2,4 51 60,7 30 35,7 84 100

3 0 0 0 0 0 0 45 53,6 39 46,4 84 100

4 0 0 0 0 3 3,6 39 46,4 42 50 84 100

5 0 0 2 2,4 2 2,4 41 48,8 39 46,4 84 100 Sumber: Hasil Penelitian, 2016 (data diolah)

Pada Tabel 4.5 dapat dilihat bahwa:

1. Pada pernyataan pertama, dari 84 responden, sebanyak 54,8% responden menyatakan sangat setuju bahwaPengawasan yang dilaksanakan berdasarkan hasil yang telah dikerjakan sudah tepat dilakukan oleh atasan, 44% menyatakan setuju, 1,2% menyatakan kurang setuju, 0% menyatakan tidak setuju, dan 0% responden menyatakan sangat tidak setuju dengan pernyataan tersebut.

2. Pada pernyataan kedua, dari 84 responden, sebanyak 35,7% responden menyatakan sangat setuju bahwaSaya merasa pengawasan yang dilaksanakan berdasarkan pekerjaan yang sedang dikerjakan membuat saya lebih fokus pada pekerjaan saya, 60,7% menyatakan setuju, 2,4% menyatakan kurang setuju, 1,2% menyatakan tidak setuju, dan 0% responden menyatakan sangat tidak setuju dengan pernyataan tersebut.

3. Pada pernyataan ketiga, dari 84 responden, sebanyak 46,4% responden menyatakan sangat setuju bahwaMenurut saya prosedur-prosedur kerja perusahaan sudah teratur dan jelas, 53,6% menyatakan setuju, 0% menyatakan kurang setuju, 0% menyatakan tidak setuju, dan 0% responden menyatakan sangat tidak setuju dengan pernyataan tersebut.

4. Pada pernyataan keempat, dari 84 responden, sebanyak 50% responden menyatakan sangat setuju bahwaPengawasan yang dilaksanakan dengan cara memberikan teguran/sanksi kepada karyawan ketika tidak memenuhi standar kerja perlu dilakukan di tempat kerja, 46,4% menyatakan setuju, 3,6% menyatakan kurang setuju, 0% menyatakan tidak setuju, dan 0% responden menyatakan sangat tidak setuju dengan pernyataan tersebut.

5. Pada pernyataan kelima, dari 84 responden, sebanyak 46,4% responden menyatakan sangat setuju bahwaMenurut saya pengawasan yang dilaksanakan di tempat kerja saya dilakukan dengan cara membimbing karyawan dengan memaparkan prosedur dalam menyelesaikan pekerjaan, 48,8% menyatakan setuju, 2,4% menyatakan kurang setuju, 2,4% menyatakan tidak setuju, dan 0% responden menyatakan sangat tidak setuju dengan pernyataan tersebut.

Tabel 4.6

Distribusi Jawaban Responden Terhadap Variabel Disiplin Kerja (Y)

No. Item STS TS KS S SS T O T A L

F % F % F % F % F % F %

1 0 0 0 0 1 1,2 51 60,7 32 38,1 84 100

2 0 0 0 0 0 0 52 61,9 32 38,1 84 100

3 0 0 1 1,2 0 0 34 40,5 49 58,3 84 100 4 0 0 0 0 2 2,4 32 38,1 50 59,5 84 100

5 0 0 0 0 4 4,8 42 50 38 45,2 84 100

Sumber: Hasil Penelitian, 2016 (data diolah)

Pada Tabel 4.6 dapat dilihat bahwa:

1. Pada pernyataan pertama, dari 84 responden, sebanyak 38,1% responden menyatakan sangat setuju bahwaDapat hadir sesuai dengan waktu yang telah ditetapkan, 60,7% menyatakan setuju, 1,2% menyatakan kurang setuju, 0% menyatakan tidak setuju, dan 0% responden menyatakan sangat tidak setuju dengan pernyataan tersebut.

2. Pada pernyataan kedua, dari 84 responden, sebanyak 38,1% responden menyatakan sangat setuju bahwaKehadiran sangat penting dalam penegakan disiplin, 61,9% menyatakan setuju, 0% menyatakan kurang setuju, 0% menyatakan tidak setuju, dan 0% responden menyatakan sangat tidak setuju dengan pernyataan tersebut.

3. Pada pernyataan ketiga, dari 84 responden, sebanyak 58,3% responden menyatakan sangat setuju bahwaMelaksanakan pekerjaan sesuai interuksi yang diberikan atasan, 40,5% menyatakan setuju, 0% menyatakan kurang setuju, 1,2% menyatakan tidak setuju, dan 0% responden menyatakan sangat tidak setuju dengan pernyataan tersebut.

4. Pada pernyataan keempat, dari 84 responden, sebanyak 59,5% responden menyatakan sangat setuju bahwaApabila ada pekerjaan tambahan dapat dikerjakan tepat waktu, 38,1% menyatakan setuju, 2,4% menyatakan kurang setuju, 0% menyatakan tidak setuju, dan 0% responden menyatakan sangat tidak setuju dengan pernyataan tersebut.

5. Pada pernyataan kelima, dari 84 responden, sebanyak 45,2% responden menyatakan sangat setuju bahwaBekerja sesuai dengan waktu yang telah ditentukan, 50% menyatakan setuju, 4,8% menyatakan kurang setuju, 0% menyatakan tidak setuju, dan 0% responden menyatakan sangat tidak setuju dengan pernyataan tersebut.

4.3 Analisis Linier Berganda

Analisis linier berganda dilakukan dengan bantuan SPSS 17.0dengan tujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh variabel bebas Kepemimpinan, dan Pengawasan terhadap variabel terikat yaitu Disiplin Kerja (Y).

Tabel 4.7

Variables Entered/Removed

Model

Variables Entered

Variables

Removed Method 1 Pengawasan,

Kepemimpinana

. Enter

a. All requested variables entered. Sumber:Hasil Penelitian, 2016 (data diolah)

Berdasarkan Tabel 4.7 (Variabel Entered/removedb) menunjukkan hasil analisis statistik tiap indikator sebagai berikut

Tabel 4.8

Analisis Linier Berganda

Coefficientsa

Model

Unstandardized Coefficients

Standardized Coefficients

T Sig. B Std. Error Beta

1 (Constant) 5.580 2.677 2.085 .040

Kepemimpinan .233 .102 .222 2.286 .025

Pengawasan .526 .111 .458 4.721 .000

a. Dependent Variable: Disiplin_Kerja Sumber:Hasil Penelitian, 2016 (data diolah)

Berdasarkan Tabel 4.8 maka persamaan analisis regresi linier berganda dalam penelitian ini adalah:

Y = 5,580 + 0,233X1+0,526 X2

a. Konstanta (a) = 5,580, ini menunjukkan harga constant, dimana jika variabel

kepemimpinan (X1), dan pengawasan (X2) = 0, maka disiplin kerja = 5,580. b. Koefisien X1 (b1) = 0,233, ini berarti bahwa variabel kepemimpinan (X1)

berpengaruh positif terhadap disiplin kerja, atau dengan kata lain jika kepemimpinan(X1) ditingkatkan sebesar satu-satuan, maka disiplin kerjaakan

bertambah sebesar 0,233. Koefesien bernilai positif artinya terjadi hubungan positif antara variabel kepemimpinandengan disiplin kerja, semakin meningkat kepemimpinan maka akan semakin meningkat pula disiplin kerjapada PT. Tirta Sibayakindo.

c. Koefisien X2 (b2) = 0,526, ini berarti bahwa variabel pengawasan (X2)

berpengaruh positif terhadap disiplin kerja, atau dengan kata lain jika pengawasan (X2) ditingkatkan sebesar satu-satuan, maka disiplin kerja akan bertambah sebesar

0,526. Koefesien bernilai positif artinya terjadi hubungan positif antara variabel pengawasan dengan disiplin kerja, semakin meningkat pengawasan maka akan semakin meningkat pula disiplin kerja pada PT. Tirta Sibayakindo.

4.4 Uji Asumsi Klasik

4.4.1 Uji Normalitas

Tujuan uji normalitas adalah ingin menguji apakah dalam model regresi distribusi sebuah data mengikuti atau mendekati distribusi normal, yakni distribusi data dengan bentuk lonceng.

1. Analisis Grafik

Salah satu cara untuk melihat normalitas adalah dengan melihat grafik histogram, dan grafik normal p-p plot, yang membandingkan antara dua observasi dengan distribusi yang mendekati distribusi normal. Hasil output SPSS terlihat seperti Gambar 4.2, dan Gambar 4.3

Sumber: Hasil Penelitian, 2016 (data diolah)

Gambar 4.2

Pengujian Normalitas Histogram

Berdasarkan grafik dapat disimpulkan bahwa distribusi data normal karena grafik histogram menunjukkan pola distribusi normal maka model regresi memenuhi asumsi normalitas dan sebaliknya jika data menyebar jauh dari garis diagonal dan tidak mengikuti arah garis diagonal atau grafik histogram tidak menunjukkan pola distribusi data normal yang tidak melenceng kanan maupun

melenceng kiri. Jadi, berarti data residual berdistibusi normal. Terbukti bahwa data maupun model yang digunakan memenuhi asumsi normalitas.

Sumber: Hasil Penelitian, 2016 (data diolah)

Gambar 4.3

Pengujian Normalitas P-P Plot

Pada P-P plot terlihat bahwa titik-titik menyebar disekitar garis diagonal dan cenderung mengikuti arah garis diagonal. Hal ini menunjukkan bahwa data yang dipergunakan dalam penelitian ini memenuhi asumsi normalitas sehingga layak untuk diuji dengan model regresi.

2. Analisis Statistik

Uji normalitas dengan grafik bisa saja terlihat berdistribusi normal, padahal secara statistik tidak berdistribusi normal. Jika nilai sig probability lebih besar dari 0,05 maka Ho ditolak dengan pengertian bahwa data yang dianalisis

berdistribusi normal. Demikian juga sebaliknya jika nilai sig probability lebih kecil dari 0,05 maka Ho diterima dengan pengertian bahwa data yang dianalisis tidak berdistribusi normal. Berikut ini pengujian normalitas yang didasarkan dengan uji statistik nonparametik Kolmogorv-Smirnov (K-S).

Tabel 4.9

Uji Kolmogrov Smirnov

One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test

Unstandardized Residual

N 84

Normal Parametersa,,b Mean .0000000 Std. Deviation 1.05938427 Most Extreme Differences Absolute .083

Positive .083

Negative -.069

Kolmogorov-Smirnov Z .764

Asymp. Sig. (2-tailed) .604

a. Test distribution is Normal. b. Calculated from data.

Sumber: Hasil Penelitian, 2016 (data diolah)

Berdasarkan Tabel 4.9, terlihat bahwa nilai Asymp.Sig. (2-tailed) adalah 0,604, ini berarti nilainya diatas nilai signifikan 5% (0.05). dengan kata lain variabel tersebut berdistribusi normal.

4.4.2 Uji Heteroskedastisitas

Uji ini bertujuan untuk menguji apakah didalam model regresi terjadi ketidaksamaan varians. Jika varians dari residual satu pengamatan ke pengamatan yang lain tetap, maka disebut homoskedastisitas dan jika berbeda disebut heteroskedastisitas. Model regresi yang baik adalah yang homoskedastisitas atau

tidak terjadi heteroskedastisitas. Ada beberapa cara untuk mendeteksi ada atau tidaknya heteroskedastisitas, yaitu :

1. Analisis Grafik

Dasar analisis adalah tidak ada pola yang jelas, serta titik-titik menyebar di atas dan di bawah angka 0 pada sumbu Y, maka tidak terjadi heteroskedastisitas, sedangkan jika ada pola tertentu, seperti titik-titik yang membentuk pola tertentu yang teratur, maka mengindikasikan telah terjadi heteroskedastisitas.

Sumber: Hasil Penelitian, 2016 (data diolah)

Gambar 4.4

Pengujian Heteroskedastisitas Scatterplot

Berdasarkan Gambar 4.4 dapat terlihat bahwa tidak ada pola yang jelas, serta titik-titik menyebar diatas dan dibawah angka 0 pada sumbu Y, maka berdasarkan metode grafik tidak terjadi heteroskedastisitas pada model regresi.

2. Analisis Statistik

Dasar analisis metode statistik adalah jika variabel bebas signifikan secara statistik mempengaruhi variabel terikat, maka ada indikasi terjadi heteroskedastisitas.

Tabel 4.10 Uji Glejser

Coefficientsa

Model

Unstandardized Coefficients

Standardized Coefficients

t Sig. B Std. Error Beta

1 (Constant) 2.712 1.598 1.696 .094

Kepemimpinan .138 .061 -.261 2.265 .056

Pengawasan .050 .067 .086 .750 .456

a. Dependent Variable: RES2

Sumber: Hasil Penelitian, 2015 (data diolah)

Berdasarkan Tabel 4.10 dapat diketahui bahwa tidak satupun variabel bebas yang signifikan secara statistik mempengaruhi variabel terikat RES2. Hal ini terlihat dari probabilitas signifikansinya di atas tingkat kepercayaan 5% jadi disimpulkan model regresi tidak mengarah adanya heteroskedastisitas.

4.5 Uji Hipotesis

4.5.1 Uji Signifikan Simultan (Uji-F)

Pengujian ini dilakukan untuk melihat apakah semua variabel bebas yang dimasukkan dalam model mempunyai pengaruh secara bersama-sama terhadap variabel terikat.

Ho : b1 = 0, artinya secara serentak tidak terdapat pengaruh yang positif dan signifikan dari variabel bebas terhadap variabel terikat.

Ho : b1 ≠ 0, artinya secara serentak terdapat pengaruh yang positif dan signifikan dari variabel bebas terhadap variabel terikat.

Kriteria pengambilan keputusan adalah:

Ho diterima jika F hitung < F tabel pada α= 5% Ho ditolak jika F hitung > F tabel pada α= 5%

Untuk menentukan nilai F, maka diperlukan adanya derajat bebas pembilang dan derajat bebas penyebut, dengan rumus sebagai berikut:

df (Pembilang) = k – 1 df (Penyebut) = n – k

Keterangan :

n = jumlah sampel penelitian k = jumlah variabel bebas dan terikat

Pada penelitian ini diketahui jumlah sampel (n) 84 dan jumlah keseluruhan variabel (k) adalah 3, sehingga diperoleh :

1. df (pembilang) = 3 – 1 = 2 2. df (penyebut) = 84 – 3 = 81

Nilai Fhitung akan diperoleh dengan menggunakan bantuan SPSS, kemudian

Tabel 4.11

Hasil Uji Signifikan Simultan (Uji-F)

ANOVAb

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig. 1 Regression 45.992 2 22.996 19.997 .000a

Residual 93.150 81 1.150

Total 139.143 83

a. Predictors: (Constant), Pengawasan, Kepemimpinan b. Dependent Variable: Disiplin_Kerja

Sumber: Hasil Penelitian, 2016 (data diolah)

Pada Tabel 4.11 dapat dilihat bahwa hasil perolehan Fhitung pada kolom F

yakni sebesar 19,997 dengan tingkat signifikansi = 0.000, lebih besar dari nilai Ftabelyakni 3,109, dengan tingkat kesalahan α = 5%, atau dengan kata lain Fhitung >

Ftabel (19,997 > 3,109).

Berdasarkan kriteria pengujian hipotesis jika Fhitung > Ftabel dan tingkat

signifikansinya (0.000 < 0.05), menunjukkan bahwa pengaruh variabel bebas (kepemimpinan, dan pengawasan) secara serempak adalah signifikan terhadap variabel terikat (disiplin kerja).

4.5.2 Uji Signifikan Parsial (Uji-t)

Pengujian ini dilakukan untuk mengetahui seberapa jauh pengaruh suatu variabel bebas secara parsial (individual) terhadap variasi variabel terikat. Kriteria pengujiannya adalah :

Ho : b1 = 0, artinya secara parsial tidak terdapat pengaruh yang positif dansignifikan dari variabel bebas terhadap variabel terikat.

Ho : b1 ≠ 0, artinya secara parsial terdapat pengaruh yang positif dan signifikandari variabel bebas terhadap variabel terikat.

Kriteria pengambilan keputusan adalah: Ho diterima jika t hitung < t tabel pada α= 5% Ho ditolak jika t hitung > t tabel pada α= 5% Hasil pengujian adalah :

Tingkat kesalahan (α) = 5% dan derajat kebebasan (df) = (n-k) n = jumlah sampel, n = 84

k = jumlah variabel yang digunakan, k = 3

Derajat kebebasan/ degree of freedom(df) =(n-k) = 84-3 = 81

Uji-t yang dilakukan adalah uji satu arah, maka ttabel yang digunakan

adalah t0,05 (81) = 1,664

Tabel 4.12

Hasil Uji Signifikan Parsial (Uji-t)

Coefficientsa

Model

Unstandardized Coefficients

Standardized Coefficients

t Sig. B Std. Error Beta

1 (Constant) 5.580 2.677 2.085 .040

Kepemimpinan .233 .102 .222 2.286 .025

Pengawasan .526 .111 .458 4.721 .000

a. Dependent Variable: Disiplin_Kerja Sumber: Hasil Penelitian, 2016 (data diolah)

Berdasarkan Tabel 4.12 dapat dilihat bahwa: 1. Variabel Kepemimpinan (X1)

Nilai thitung variabel kepemimpinanadalah 2,286 dan nilai ttabel 1,664 maka thitung>

ttabel (2,286> 1,664) sehingga dapat disimpulkan bahwa variabel

terhadap disiplin kerja. Artinya, jika variabel kepemimpinan ditingkatkan sebesar satu satuan, maka disiplin kerjaakan meningkat sebesar 0,223.

2. Variabel Pengawasan (X2)

Nilai thitung variabel pengawasan adalah 4,721 dan nilai ttabel 1,664 maka thitung>

ttabel (4,721> 1,664) sehingga dapat disimpulkan bahwa variabel pengawasan

berpengaruh positif dan signifikan (0,000< 0,05) secara parsial terhadap disiplin kerja. Artinya, jika variabel pengawasan ditingkatkan sebesar satu satuan, maka disiplin kerja akan meningkat sebesar 0,526.

4.5.3 Pengujian Koefesien Determinasi (R2)

Pengujian koefisien determinasi (R²) digunakan untuk mengukur proporsi atau persentase kemampuan model dalam menerangkan variabel terikat. Koefisien determinasi berkisar antara nol sampai satu (0 ≤ R² ≥ 1). Jika R² semakin besar (mendekati satu), maka dapat dikatakan bahwa pengaruh variabel bebas (X) adalah besar terhadap variabel terikat (Y). Hal ini berarti model yang digunakan semakin kuat untuk menerangkan pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat dan demikian sebaliknya.

Tabel 4.13

Hasil Uji Koefesien Determinasi (R2)

Model Summaryb

Model R R Square

Adjusted R Square

Std. Error of the Estimate

1 .575a .331 .314 1.07238

a. Predictors: (Constant), Pengawasan, Kepemimpinan b. Dependent Variable: Disiplin_Kerja

Berdasarkan Tabel 4.13 dapat dilihat bahwa :

1. R = 0,575 berarti hubungan antara variabel kepemimpinan (X1), dan

pengawasan (X2) terhadap disiplin kerja (Y) sebesar 57,5%. Artinya hubungannya

kuat.

2. Nilai R Square sebesar 0,331 berarti 33,1% variabel disiplin kerja(Y) dapat dijelaskan oleh variabel kepemimpinan(X1), dan pengawasan(X2). Sedangkan

sisanya 66,9% dapat dijelaskan oleh variabel-variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.

3. Standard Error of Estimated (Standar Deviasi) artinya mengukur variasi dari nilai yang diprediksi. Dalam penelitian ini standar deviasinya sebesar 1,072. Semakin kecil standar deviasi berarti model semakin baik.

4.6 Pembahasan

4.6.1 Pengaruh Kepemimpinan Terhadap Disiplin Kerja

Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel kepemimpinan memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap disiplin kerja. Hal ini dibuktikan dengan nilai koefisien regresi yang bernilai positif 0,233 dan nilai thitung (2,286)

yang lebih besar dari nilai ttabel (1,664) dengan tingkat signifikansi 0,025.Artinya

jika kepemimpinan ditingkatkan sebesar satu-satuan, maka disiplin kerja akan mengalami peningkatan sebesar 0,233.

Hasibuan (2010) menjelaskan bahwa kepemimpinan sangat berperan dalam menentukan kedisiplinan karyawan karena pemimpin dijadikan teladan dan panutan oleh para bawahannya. Pimpinan jangan mengharapkan kedisiplinan

bawahannya baik jika dia sendiri kurang disiplin, karena perilakunya akan dicontoh dan diteladani bawahannya.EdySutrisno (2009) menjelaskan ada beberapa faktor yang mempengaruhi disiplin kerja karyawan, salah satunya adalah ada tidaknya keteladanan pimpinan dalam perusahaan.

Menurut Kartono (2010) kepemimpinan muncul dan berkembang sebagai hasil dari interaksi otomatis di antara pemimpin dan individu-individu yang dipimpin. Kepemimpinan bisa berfungsi atas dasar kekuasaan pemimpin untuk mengajak, mempengaruhi, dan menggerakkan orang lain guna melakukan sesuatu demi pencapaian satu tujuan tertentu.

Menurut Terry (2006:495) kepemimpinan didefinisikan sebagai kegiatan mempengaruhi orang-orang agar mereka suka berusaha mencapai tujuan-tujuan kelompok. Kepemimpinan adalah sesuatu mengenai mendorong dan membangkitkan individu dan kelompok untuk berusaha sebaik-baiknya demi mencapai hasil yang diinginkan.

Dengan kepemimpinan yang baik, dia dapat berbuat banyak untuk menciptakan iklim kerja yang memungkinkan penegakan disiplin sebagai suatu proses yang wajar, karena para karyawan menerima serta mematuhi peraturan-peraturan dan kebijakan-kebijakan sebagai keberhasilan pekerjaan dan kesejahteraan pribadi mereka.

4.6.2 Pengaruh Pengawasan Terhadap Disiplin Kerja

Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel pengawasan memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap disiplin kerja. Hal ini dibuktikan dengan nilai koefisien regresi yang bernilai positif 0,526 dan nilai thitung (4,721)

yang lebih besar dari nilai ttabel (1,664) dengan tingkat signifikansi 0,000.Artinya

jika pengawasan ditingkatkan sebesar satu-satuan, maka disiplin kerja akan mengalami peningkatan sebesar 0,526.

Pengawasan adalah proses mengevaluasi pelaksanaan kerja dengan membandingkan pelaksanaan aktual dengan apa yang diharapkan serta mengambil tindakan yang perlu (Terry dan Leslie, 2010). Menurut Hasibuan (2010) pengawasan adalah tindakan nyata dan paling efektif dalam mewujudkan kedisiplinan karyawan perusahaan. Menurut Sutrisno (2009) salah satu faktor yang mempengaruhi disiplin kerja adalah ada tidaknya pengawasan pimpinan. Pengawasan ini dilakukan agar para karyawan dapat melaksanakan pekerjaan dengan tepat dan sesuai dengan peraturan yang telah ditetapkan.Febriana Louise (2010) menemukan hasil bahwa pengawas diperlukan untuk mendisiplinkan karyawan untuk menegakkan standar kerja yang diharapkan.

Dalam pelaksanaan fungsi pengawasan, dipahami benar bahwa bukan persoalan yang mudah untuk melahirkan satu metode yang bisa diterima dan berlaku secara universal, bahkan untuk konteks pada tingkatan lokal sekalipun, apalagi pengawasan yang memiliki cakupan serta pengaruh luas, menyangkut kelompok sasaran serta daerah atau wilayah yang besar. Dari kondisi tersebut di atas tentunya sangat logis apabila dibutuhkan suatu metode yang tepat dan berlaku secara universal.

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan

1. Berdasarkan Uji-F kepemimpinan, dan pengawasan memiliki pengaruh yang positif dan signifikan secara serempak terhadap disiplin kerja.

2. Berdasarkan Uji-t disimpulkan bahwa yang paling dominan mempengaruhi disiplin kerja pada PT. Tirta Sibayakindo dalah pengawasan.

3. Pada hasil analisis koefisien determinasi didapat nilaiR Square sebesar 0,331 berarti 33,1% variabel disiplin kerja dapat dijelaskan oleh variabel kepemimpinan, dan disiplin kerja. Sedangkan sisanya 66,9% dapat dijelaskan oleh variabel-variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.

5.2 Saran

1. Mengingat pengawasan mempunyai pengaruh yang dominan terhadap disiplin kerja padaPT. Tirta Sibayakindo, maka pihak PT. Tirta Sibayakindo selaku perusahaan perlu untuk lebih meningkatkan pengawasan pada perusahaan, semakin tinggi tingkat pengawasan yang dilakukan oleh perusahaan kepada karyawan maka akan semakin meningkat pula disiplin kerja pada PT. Tirta Sibayakindo.

2. Agar lebih tercapai tujuan dari PT.Tirta Sibayakindo, selaku pimpinan perusahaan perlu agar memberi contoh yang baik kepada karyawan agar bekerja lebih giat dan menjadikan pimpinan sebagai acuan bagi karyawan perusahaan untuk menjadi lebih baik lagi. Kepemimpinan yang dilakukan lebih

untuk ditingkatkan guna mencapai tujuan perusahaan secara efektif dan efisien mengingat tujuan perusahaan.

3. Bagi peneliti selanjutnya diharapkan dapat terus mengembangkan penelitian ini. Penelitian menggunakan dua variabel bebas (kepemimpinan, dan pengawasan) untuk mengukur disiplin kerja, dan keduanya berpengaruh positif dan signifikan terhadap disiplin kerja tetapi tidak terlalu besar pengaruhnya sehingga belum terfokus pada objek-objek disiplin kerja secara lebih menjurus, bagi peneliti selanjutnya dapat mengganti variabel dalam penelitian dengan variabel lain misalnya iklim kinerja, manajemen pengetahuan, komitmen organisasi, promosi jabatan, pendidikan dan pelatihan, dan lain-lain sehingga dapat mengukur disiplin kerja secara lebih mendalam agar dapat menciptakan temuan baru di bidang disiplin kerja.

BAB II

TINJAUAN PUSTAKA

2.1 Landasan Teori dan Penelitian Terdahulu 2.1.1 Disiplin Kerja

2.1.1.1 Pengertian Disiplin Kerja

Hasibuan (2010) berpendapat bahwa kedisiplinan adalah kesadaran dan kesediaan seseorang menaati semua peraturan dan norma-norma sosial yang berlaku. Disiplin adalah suatu alat yang digunakan para manajer untuk berkomunikasi dengan karyawan agar mereka bersedia untuk mengubah suatu perilaku serta sebagai suatu upaya untuk meningkatkan kesadaran dan kesediaan seseorang mentaati semua peraturan dan norma-norma sosial yang berlaku (Rivai, 2004:444).

1. Sikap adalah mental dan perilaku karyawan yang berasal dari kesadaranatau kerelaan dirinya sendiri dalam melaksanakan tugas dan peraturanperusahaan

2. Tanggung jawab adalah kemampuan dalam menjalankan tugasperaturan perusahaan

3. Norma adalah kemampuan karyawan untuk memahami sepenuhnyaperaturan yang berlaku sebagai suatu acuan dalam bersikap danmengetahui tujuan dan manfaat dari peraturan tersebut Agar kelangsungan perusahaan terjaga dan produktivitas mencapai target yang diharapkan, para tenaga kerja perlu memperoleh pembinaan disiplin kerja yang langgeng dan merupakan fungsi yang harus dilaksanakan manajemen tenaga

kerja maupun manajemen pada semua perusahaan.Menurut Sastrohadiwiryo (2001 : 291) Disiplin kerja dapat didefenisikan sebagai suatu sikap menghormati, menghargai, patuh dan taat terhadap peraturanperaturan yang berlaku, baik yang tertulis maupun tidak tertulis serta sanggup menjalankannya dan tidak mengelak untuk menerima sanksi-sanksinya apabila ia melanggar tugas dan wewenang yang di berikan kepadanya. Seorang karyawan yang dikatakan memiliki disiplin kerja yang tinggi jika yang bersangkutan konsekuen, konsisten, taat, bertanggung jawab atas tugas yang diamanahkan kepadanya.

Banyak problem yang dihadapi dalam memahami motif yang terbentuk dalam diri setiap tenaga kerja. Dengan demikian amat sulit menerapkan disiplin terhadap pekerjaan bagi setiap tenaga kerja. Dengan demikian, disiplin kerja para tenaga kerja diharapkan terus dibina dan ditegakkan.

2.1.1.2 Aspek-aspek dari Disiplin Kerja

Hasibuan (2010) menyebutkan faktor yang mempengaruhi tingkat kedisiplinan karyawan, diantaranya :

1. Tujuan dan kemampuan

Tujuan dan kemampuan ikut mempengaruhi tingkat kedisplinan karyawan. Tujuan yang akan dicapai harus jelas dan ditetapkan secara ideal serta menantang bagi kemampuan karyawan. Hal ini berarti pekerjaan yang dibebankan kepada seseorang harus sesuai dengan kemampuan, agar dia bekerja bersungguh-sungguh dan berdisiplin baik.

2. Teladan pimpinan

Teladan pimpinan sangat berperan dalam menentukan kedisiplinan karyawan, karena pimpinan dijadikan teladan dan panutan oleh para bawahannya. Pimpinan harus memberikan contoh yang baik, berdisiplin baik, jujur, adil serta sesuai kata dan perbuatan. Dengan teladan pimpinan yang baik, maka kedisiplinan bawahan pun akan ikut baik. Tetapi jika teladan pimpinan kurang baik (kurang berdisiplin), maka para bawahan juga akan kurang disiplin.

3. Balas jasa

Balas jasa (gaji dan kesejahteraan) ikut mempengaruhi kedisiplinan karyawan, karena balas jasa akan memberikan kepuasan dan kecintaan karyawan terhadap pekerjaannya. Jika kecintaan karyawan semakin baik terhadap pekerjaan, maka kedisiplinan mereka akan semakin baik pula.

4. Keadilan

Keadilan ikut mendorong terwujudnya kedisiplinan karyawan, karena ego dan sifat manusia yang selalu merasa dirinya penting dan minta diperlakukan sama dengan manusia lainnya. Apabila keadilan dijadikan dasar kebijakan dalam pemberian balas jasa (pengakuan) atau hukuman, maka yang cakap dalam kepemimpinannya akan baik. Hal ini dilakukan karena dia menyadari bahwa dengan keadilan yang baik akan menciptakan kedisiplinan yang baik pula.

5. Pengawasan Melekat

Waskat (pengawasan melekat) adalah tindakan nyata dan paling efektif dalam mewujudkan kedisiplinan karyawan,dengan waskat ini atasan harus aktif dan langsung mengawasi perilaku, moral, sikap, gairah kerja dan prestasi kerja

bawahannya. Atasan sebaiknya berada di tempat pekerjaannya, supaya dia dapat mengawasi dan memberikan petunjuk jika ada bawahan yang mengalami kesulitan dalam mengerjakan pekerjaannya. Waskat efektif untuk merangsang kedisiplinan dan moral kerja karyawan, karena karyawan merasa mendapat perhatian, bimbingan, petunjuk, pengarahan dan pengawasan dari atasannya.

2.1.1.3 Macam – Macam Disiplin kerja

1. Disiplin Diri

Disiplin diri merupakan hasil proses belajar (sosialisasi) dari keluarga dan masyarakat. Penanaman nilai–nilai yang menjunjung disiplin, baik yang ditanamkan oleh orang tua, guru ataupun masyarakat sebagai bekal positif bagi tumbuh dan berkembangnya disiplin diri. Penanaman nilai – nilai disiplin dapat berkembang apabila didukung oleh situasi lingkungan yang kondusif yaitu situasi yang diwarnai perlakuan yang konsisten dari orang tua, guru atau pimpinan. Selain itu, orang tua, guru, dan pimpinan yang berdisiplin tinggi merupakan model peran yang efektif bagi berkembangnya disiplin diri. Disiplin diri sangat besar perannya dalam mencapai tujuan organisasi. Melalui disiplin diri seorang karyawan selain menghargai dirinya sendiri juga menghargai orang lain.

2. Disiplin Kelompok

Kegiatan organisasi bukanlah kegiatan yang bersifat individual semata. Selain disiplin diri masih diperlukan disiplin kelompok. Disiplin kelompok akan tercapai jika disiplin diri telah tumbuh dalam diri karyawan. Artinya, kelompok akan menghasilkan pekerjaan yang optimal jika masing – masing anggota kelompok dapat memberikan andil yang sesuai dengan hak dan tanggung

6. Seluruh dosen dan Pegawai di Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Sumatera Utara

7. Semua pihak yang telah membantu baik secara langsung maupun tidak langsung dalam penyelesaian skripsi ini

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa Skripsi ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun dari para pembaca. Semoga Skripsi ini bermanfaat bagi pembacanya.

Medan, Juli 2016 Penulis

Novita Bangun NIM.100502173

DAFTAR ISI

ABSTRAK ... i

ABSTRACT ... ii

KATA PENGANTAR ... iii

DAFTAR ISI ... v

DAFTAR TABEL ... vii

DAFTAR GAMBAR ... viii

DAFTAR LAMPIRAN ... ix

BAB I PENDAHULUAN 1.1.Latar Belakang Masalah ... 1

1.2.Rumusan Masalah ... 6

1.3.Tujuan Penelitian ... 6

1.4.Manfaat Penelitian ... 7

BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Landasan Teori dan Penelitian Terdahulu ... 8

2.1.1Disiplin Kerja ... 8

2.1.1.1 Pengertian Disiplin Kerja ... 8

2.1.1.2 Aspek-aspek Disiplin Kerja ... 9

2.1.1.3Macam – Macam Disiplin kerja ... 11

2.1.1.4 Tindakan Pendisiplinan Kerja ... 12

2.1.2 Kepemimpinan ... 14

2.1.2.1 Gaya Kepemimpinan ... 16

2.1.2.2 Jenis-jeniskepemimpinan ... 17

2.1.2.3 Fungsi-fungsikepemimpinan ... 18

2.1.3Pengawasan ... 19

2.1.3.1 MetodePengawasan ... 21

2.1.3.2Tipe-tipePengawasan... ... 24

2.1.4 HubunganAntarVariabel ... 24

2.1.4.1 Pengaruh Kepemimpinan Terhadap Disiplin Kerja…………24

2.1.4.2 Pengaruh pengawasan terhadap disiplin kerja ... 26

2.1.5Penelitian Terdahulu ... 27

2.2 KerangkaKonseptual ... 30

2.3 Hipotesis ... 31

BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Jenis Penelitian... 32

3.2 Tempat dan Waktu Penelitian ... 32

3.3 Defenisi Operasional ... 32

3.4 Definisi Operasional Variabel ... 33

3.5 Populasi dan Sampel ... 36

3.5.1Populasi ... 36

3.7 Metode Pengumpulan Data ... 37

3.8 MetodeAnalisis ... 38

3.8.1 AnalisisDeskriptif ... 38

3.8.2 Analisis Kuantitatif ... 39

3.8.3 SkalaPengukuranVariabel ... 39

3.8.4 UjiKualitas Data ... 39

3.8.4.1 Uji Validitas... 39

3.8.4.2 UjiRealibilitas ... 41

3.8.5 UjiAsumsiKlasik ... 42

3.8.5.1 UjiNormalitas ... 42

3.8.5.2 UjiHeteroskedastisitas ... 3.8.6 AnalisisLinier Berganda ... 43

3.8.7 PengujianHipotesis ... 44

3.8.7.1 Uji T (SignifikansiParsial) ... 44

3.8.7.2 Uji F (SignifikansiSimultan) ... 44

3.8.7.3 KoefisienDeterminasi (R2) BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Objek Penelitian ... 46

4.1.1 Sejarah Singkat PT. Tirta Sibayakindo ... 46

4.1.2 Visi Misi Perusahaan ... 53

4.1.3 Logo Perusahaan ... 53

4.2 Hasil Analisis Deskriptif ... 54

4.2.1 Karakteristik Responden ... 54

4.2.2 Distribusi Jawaban Responden Terhadap Variabel 4.3 Analisis Linier Berganda... 60

4.4 Uji Asumsi Klasik ... 61

4.4.1 Uji Normalitas ... 61

4.4.2Uji Heteroskedastisitas ... 64

4.5 Uji Hipotesis ... 66

4.5.1 Uji Signifikan Simultan (Uji-F) ... 66

4.5.2Uji Signifikan Parsial (Uji-t) ... 68

4.5.3 PengujianKoefesienDeterminasi (R2) ... 70

4.6 Pembahasan ... 71

4.6.1 Pengaruh Kepemimpinan Terhadap Disiplin Kerja ... 71

4.6.2Pengaruh Pengawasan Terhadap Disiplin Kerja ... 72

BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan ... 74

5.2 Saran ... 74

DAFTAR PUSTAKA ... 76

DAFTAR TABEL

No. Tabel Judul Halaman

1.1 RingkasanRekapitulasi Data AbsensiKaryawan... 3

1.2 RingkasanHasilWawancaraPra-Survey... 5

2.1 JurnaldanPenelitianTerdahulu... 35

3.1 Operasional Variable Penelitian... 36

3.2 SkorPendapatResponden... 39

4.1 KarakteristikRespondenBerdasarkanUsia... 54

4.2 KarakteristikRespondenBerdasarkanJenisKelamin... 54

4.3 KarakteristikRespondenBerdasarkanPendidikan... 55

4.4 DistribusiJawabanRespondenTerhadapVariabelKepemimpinan (X1)... 55

4.5 Distribusi Jawaban Responden Terhadap Variabel Pengawasan (X2)... 57

4.6 DistribusiJawabanRespondenTerhadapVariabelDisiplinKerja (Y)... 58

4.7 Variables Entered/Removed... 60

4.8 Analisis Linier Berganda... 60

4.9 Uji Kolmogrov Smirnov... 64

4.10 Uji Glejser... 66

4.11 HasilUjiSignifikanSimultan (Uji-F)... 68

4.12 HasilUjiSignifikanParsial (Uji-t)... 69

DAFTAR GAMBAR

No. Gambar Judul Halaman

2.1KerangkaKonseptual... 31

4.1Logo Perusahaan... 53

4.2Pengujian Normalitas Histogram... 62

4.3Pengujian Normalitas P-P Plot... 63

DAFTAR LAMPIRAN

No. Lampiran Judul Halaman

1 Kuesioner Penelitian... 78

2 Output UjiValiditas&Reliabilitas... 81

3 DaftarDistribusiJawabanResponden... 82

4 Output UjiAsumsiKlasik... 89