BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN
4.1 Kesimpulan
Berdasarkan uraian yang telah dikemukakan pada bab-bab sebelumnya, maka penulis menarik kesimpulan sebagai berikut:
1. Perkembangan Perpustakaan Bank Indonesia Medan selama kurun waktu
lima tahun 2007-2011 secara umum terjadi peningkatan pengguna fasilitas perpustakaan, antara lain terlihat dari meningkatnya jumlah koleksi
Perpustakaan Bank Indonesia cukup bervariasi, selain memiliki buku-buku karya ilmiah di bidang moneter yang memang diperuntukkan untuk
mendukung kinerja pegawai Bank Indonesia tersebut, mereka juga memiliki buku-buku berbagai disiplin ilmu pengetahuan lainnya.
2. Kendala yang dihadapi oleh Perpustakaan Bank Indonesia dalam
mengembangkan perpustakaannya, adalah tenaga pengelola perpustakaan sebanyak satu orang dan tidak berlatar belakang pendidikan perpustakaan.
Kendala lain yang dihadapi adalah pada tahun 2010 perkembangan penambahan koleksi buku masih tergolong sangat rendah, hal ini
disebabkan karena adanya perubahan manajemen dalam struktur organisasi Bank Indonesia.
Universitas Sumatera Utara
4.2 Saran
Berdasarkan kesimpulan diatas, penulis mencoba memberikan beberaap saran sebagai berikut:
1 Perkembangan perpustakaan dalam kurun waktu lima tahun 2007-2011
tersebut hendaknya dapat dipertahankan dan lebih ditingkatkan secara berkelanjutan dengan cara perbaikan manajemen yang dilakukan secara
terus menerus ditingkatkan dan disesuaikan dengan kebutuhan dan perkembangan serta perubahan yang terjadi mengikuti perubahan
teknologi informasi. 2
Hendaknya dalam hal merekrutmen pegawai baru di Bank Indonesia yang berhubungan dengan bidang perpustakaan memiliki latar belakang
pendidikan dalam bidang perpustakaan minimal diploma tiga agar tercipta kesesuaian kerja dengan pendidikan yang telah ditempuh.
3 Hendaknya perpustakaan Bank Indonesia lebih gencar lagi melakukan
promosi untuk memperkenalkan perpustakaannya kepada masyarakat luas seperti membagikan brosur atau membuat pameran tentang koleksi buku-
buku terbaru yang dimiliki oleh Perpustakaan Bank Indonesia, karena sangat disayangkan perpustakaan yang memiliki sifat bebas buat siapa
saja, tapi pengunjung eksternnya sangat minim.
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR PUSTAKA
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 1994. Pedoman Perpustakaan Perguruan Tinggi. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 2004. Perpustakaan dan Masyarakat: Buku Pedoman. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional Direktorat
Jenderal Pendidikan tinggi.
Lasa, H. S. 2005. Manajemen Perpustakaan. Yogyakarta: Gamamedia Syahrial - Pamuntjak, Rusina. 2000 Pedoman Penyelenggaraan Perpustakaan.
Jakarta : Djambatan.
Sutarno. 2006. Manajemen perpustakaan : suatu pendekatan praktik. Jakarta:
Sagung Seto.
Sutarno, Rachmananta, Dady P. 2005. Perpustakaan dan masyarakat. Jakarta:
Yayasan Obor Indonesia.
Darmono. 2001. Manajemen dan Tata Kerja Perpustakaan Sekolah. Jakarta:
Grasindo Hasugian, 2009. Dasar – Dasar Ilmu Perpustakaan dan Informasi. Medan: USU
Press Lasa, H. S. 1994. Jenis Jenis Pelayanan Informasi Untuk Perpustakaan.
Yogyakarta : Gajah Mada University Press.
Sulistyo - Basuki. 1991. Pengantar Ilmu Perpustakaan. Jakarta : Gramedia
Pustaka Utama.
Sumardji, P. 1992. Pelayanan Referensi Di Perpustakaan. Yogyakarta: Kanisius.
Surachman, Arif. “Pengelolaan perpustakaan khusus”. http:www.lib.itb.ac.id~mahmudinmakalahmateridepag07rencanaManaj
emen_Perpustakaan_Khusus.pdf . Diakses tanggal 20 April 2011.
Soekarno, Puji R. “Skema Klasifikasi”. http:cindoprameswari.blogspot.com200809skema-klasifikasi.html
Diakses tanggal 05 Juni 2011
Universitas Sumatera Utara
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
Kategori