Pengertian Belajar Landasan Teori

8

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA

2.1 Landasan Teori

2.1.1 Pengertian Belajar

Pengertian belajar dikemukakan oleh banyak ahli dengan sudut pandang yang berbeda-beda. W.S Winkel dalam Darsono dkk 2004:4 menyatakan bahwa belajar adalah aktivitas mental atau psikis yang berlangsung dalam interaksi aktif dengan lingkungan yang menghasilkan perubahan dalam pengetahuan, pemahaman, keterampilan, dan sikap nilai. Belajar selalu melibatkan adanya perubahan di dalam diri orang yang belajar. Agar belajar dapat berkualitas dengan baik, perubahan harus dilahirkan oleh pengalaman dan interaksi antara orang dengan lingkungan. Gagne dan Berliner dalam Anni 2007:2 menyatakan bahwa belajar merupakan proses dimana suatu organisme mengubah perilakunya karena hasil dari pengalaman. Slameto dalam Joegolan http:joegolan.wordpress.com menyatakan bahwa belajar adalah suatu proses usaha yang dilakukan individu untuk memperoleh suatu perubahan tingkah laku yang baru secara keseluruhan, sebagai hasil pengalaman individu itu sendiri di dalam interaksi dengan lingkungannya. Pelaksanaan belajar tidak terbatas oleh ruang dan waktu sebab belajar dapat dilaksanakan di luar sekolah pada waktu yang tidak ditetapkan secara formal. Perubahan belajar bersifat kompleks karena merupakan suatu proses yang dipengaruhi atau ditentukan oleh banyak faktor yang meliputi berbagai aspek baik 9 yang bersumber dari luar manusia maupun dari dalam manusia. Perubahan hasil belajar diharapkan terjadi perubahan yang positif. Perubahan yang terjadi harus memiliki makna faedah bagi diri sendiri. Dalam kegiatan belajar yang menjadi pusat perhatian adalah siswa. Siswa dengan segala potensi dan kebutuhan yang ada memasuki suatu proses belajar yang dilakukan dengan segala macam persiapan sarana dan prasarana yang diperlukan. Berdasarkan pendapat di atas disimpulkan bahwa belajar merupakan aktivitas yang menghasilkan perubahan tingkah laku baik berupa pengetahuan, keterampilan maupun sikap pada diri siswa akibat dari latihan, penyesuaian maupun pengalaman. Belajar sebagai suatu proses kompleks yang terjadi pada semua orang dan berlangsung seumur hidup dengan perubahan tingkah laku. Jika seseorang telah belajar maka akan terlihat terjadinya perubahan pada salah satu atau beberapa aspek tingkah laku.

2.1.2 Aktivitas