Instrumen Tes Instrumen Penelitian

45

3.4.1 Instrumen Tes

Instrumen tes adalah instrumen yang berupa tes subjektif yang berisi perintah pada siswa untuk menuliskan kembali dongeng dengan menggunakan media komik, dengan memperhatikan aspek-aspek penilaian kemampuan menuliskan kembali dongeng. Adapun aspek yang dinilai dalam menuliskan kembali dongeng dengan menggunakan media komik adalah 1 kesesuaian isi dengan dongeng; 2 urutan peristiwa; 3 tokoh dan penokohan; 4 latar, latar yang dimaksud di sini adalah latar tempat dan latar waktu, ejaan dan tanda baca, kohesi dan koherensi, dan diksi atau pilihan kata.. Tabel 1 Pedoman Penilaian Keterampilan Menuliskan Kembali Dongeng Tabel 2. Penilaian Keterampilan Menuliskan Kembali Dongeng Skor Kategori No Aspek Penilaian Sangat Baik Baik Cukup Kurang Skor maksimal 1 Kesesuaian isi dengan dongeng 20 15 10 5 20 2 Urutan peristiwa 20 15 10 5 20 3 Tokoh dan penokohan 15 11 7 3 15 4 Latar 15 11 7 3 15 5 Ejaan dan tanda baca 10 7 4 2 10 6 Kohesi dan koherensi 10 7 4 2 10 7 Diksi 10 7 4 2 10 Jumlah 100 46 No Rentang Nilai Kategori 1 2 3 4 85 -100 70 - 84 55 - 69 54 Sangat baik Baik Cukup Kurang Tabel 3 Kriteria Penilaian Menuliskan Kembali Dongeng Aspek Penilaian skor Kriteria Kategori Kesesuaian isi cerita dengan dongeng 20 15 10 5 Isi cerita diceritakan dengan tuntas Ada 1-2 bagian cerita yang tidak ditulis Ada 2-3 bagian cerita yang tidak ditulis Ada 5 bagian cerita yang tidak ditulis Sangat baik Baik Cukup kurang Urutan peristiwa 20 15 10 5 Urutan peristiwa yang diceritakan sesuai dengan urutan waktu Urutan peristiwa yang diceritakan cukup sesuai dengan urutan waktu Urutan peristiwa yang diceritakan kurang sesuai dengan urutan waktu Urutan peristiwa yang diceritakan tidak sesuai dengan urutan waktu Sangat baik Baik Cukup kurang Tokoh dan penokohan 15 11 Tokoh dan penokohan jelas serta sesuai dengan peristiwa yang diceritakan Tokoh dan penokohan cukup jelas serta cukup sesuai dengan peristiwa yang diceritakan Sangat baik Baik 47 7 3 Tokoh dan penokohan kurang jelas serta kurang sesuai dengan peristiwa yang diceritakan Tokoh dan penokohan tidak jelas serta tidak sesuai dengan peristiwa yang diceritakan Cukup kurang Latar 15 11 7 3 Latar jelas dan sesuai dengan peristiwa yang diceritakan Latar cukup jelas dan cukup sesuai dengan peristiwa yang diceritakan Latar kurang jelas dan kurang sesuai dengan peristiwa yang diceritakan Latar tidak jelas dan tidak sesuai dengan peristiwa yang diceritakan Sangat baik Baik Cukup kurang Kohesi dan koherensi 10 7 4 2 Keterkaitan dan keruntutan isi antarparagraf dan antarkalimat jelas Keterkaitan dan keruntutan isi antarparagraf dan antarkalimat cukup jelas Keterkaitan dan keruntutan isi antarparagraf dan antarkalimat kurang jelas Keterkaitan dan keruntutan isi antarparagraf dan antarkalimat tidak 48 jelas Ejaan dan tanda baca 10 7 4 2 Jumlah kesalahan kurang dari 5 Jumlah kesalahan antara 5-10 Jumlah kesalahan antara 11-15 Jumlah kesalahan lebih dari 15 Diksi 10 7 4 2 Jumlah kesalahan kurang dari 5 Jumlah kesalahan antara 5-10 Jumlah kesalahan antara 11-15 Jumlah kesalahan lebih dari 15 3.4.2 Instrumen Nontes 3.4.2.1 Pedoman Observasi