Komponen Pembelajaran
Kurikulum Pembelajaran
41
sepert i buku, t eks, m odul, dan program pengaj aran yang disiapkan dengan m enggunakan kom put er.
a . M e dia V isu a l
Media visual adalah m edia yang hanya dapat dilihat dengan m enggunakan indera penglihat an. Jenis m edia inilah yang sering
digunakan oleh guru- guru unt uk m em bant u m enyam paikan isi at au m at eri pelaj aran. Media visual ini t erdiri at as m edia yang t idak dapat
diproyeksikan non- proj ect ed visuals dan m edia yang dapat diproyeksikan proj ect ed visual . Media yang dapat diproyeksikan ini
bisa berupa gam bar diam st ill pict ur es at au bergerak m ot ion pict ures .
b. M e dia Au dio
Media audio adalah m edia yang m engandung pesan dalam bent uk audit if hanya dapat didengar yang dapat m erangsang pikiran,
perasaan, perhat ian dan kem auan para sisw a unt uk m em pelaj ari bahan aj ar. Program kaset suara dan program radio adalah bent uk dari
m edia audio. Penggunaan m edia audio dalam kegiat an pem belaj aran pada um um nya unt uk m elat ih ket eram pilan yang berhubungan dengan
aspek- aspek ket eram pilan m endengar kan. Dari sifat nya yang audit if, m edia ini m engandung kelem ahan yang harus diat asi dengan cara
m em anfaat kan m edia lainnya. Terdapat beberapa pert im bangan apabila Anda akan m enggunakan m edia audio ini, di ant aranya :
1 Media ini hanya akan m am pu m elayani m er eka yang sudah m em punyai kem am puan dalam berpikir abst rak.
2 Media ini m em erlukan pem usat an perhat ian yang lebih t inggi dibanding m edia lainnya, oleh karena it u dibut uhkan t eknik- t eknik
t ert ent u dalam belaj ar m elalui m edia ini. 3 Karena sifat nya yang audit if, j ika ingin m em peroleh hasil belaj ar
yang baik diperlukan j uga pengalam an- pengalam an secara visual, sedangkan kont rol belaj ar bisa dilakukan m elalui penguasaan
perbendaharaan kat a- kat a, bahasa, dan susunan kalim at .
Komponen Pembelajaran
Kurikulum Pembelajaran
42
c. M e dia Au dio- V isu a l
Sesuai dengan nam anya, m edia ini m erupakan kom binasi audio dan visual at au biasa disebut m edia pandang- dengar. Sudah barang
t ent u apabila Anda m enggunakan m edia ini akan sem akin lengkap dan opt im al panyaj ian bahan aj ar kepada para sisw a, selain dari it u m edia
ini dalam bat as- bat as t ert ent u dapat j uga m enggant ikan peran dan t ugas guru. Dalam hal ini, guru t idak selalu berperan sebagai penyaj i
m at eri t eacher t et api karena penyaj ian m at eri bisa digant i oleh m edia, m aka peran guru bisa beralih m enj adi fasilit at or belaj ar yait u
m em berikan kem udahan bagi para sisw a unt uk belaj ar. Cont oh dari m edia audio- visual di ant aranya program video t elevisi pendidikan,
video t elevisi inst ruksional, dan program slide suara sound slide .
d. Ke lom pok M e dia Pe n ya j i
