Kelayakan Pemanfaatan Grup Facebook untuk Pembelajaran

73

B. PEMBAHASAN

1. Kelayakan Pemanfaatan Grup Facebook untuk Pembelajaran

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, maka grup facebook layak dapat dimanfaatkan dalam proses pembelajaran mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi kelas X di SMAN 1 Banjarharjo karena penggunaan grup facebook relatif mudah dan sederhana, hanya dengan login dengan facebook dan masuk kedalam grup pembelajaran TIK kelas X SMAN 1 Banjarharjo. Dari hasil angket yang telah diberikan dan diisi dengan baik dan benar, dalam arti seluruh pertanyaan angket dijawab semua oleh 3 orang dosen pakar media dan 2 orang guru, grup facebook layak untuk dijadikan sebagai sarana pembelajaran pada mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi khususnya materi perangkat keras komputer hardware. Proses validasi dan pendapat grup facebook oleh pakar media terbagi menjadi 2 kriteria yaitu, kriteria tampilan dan kualitas teknis, yang masing-masing terdapat 15 dan 6 item soal yang dinilai. Perolehan skor masing-masing item pada kriteria dianalisis dan dikualitatifkan. Beberapa item dari masing-masing kriteria yang divalidasi termasuk dalam kriteria baik, dan sangat baik. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa grup facebook dapat digunakan sebagai alat bantu dan sarana pembelajaran pada mata pelajaran TIK. Hal tersebut dapat dilihat pada tabel 4.5 dan 4.6. 74 Tabel 4.5. Data Angket Kriteria Tampilan Grup Facebook No Item soal Skor Total Prosentase setiap item soal Kategori kriteria skor 1 1 10 83,3 Sangat Baik 2 2 9 75 Baik 3 3 12 100 Sangat Baik 4 4 9 75 Baik 5 5 11 91,6 Sangat Baik 6 6 9 75 Baik 7 7 11 91,6 Sangat Baik 8 8 10 83,3 Sangat Baik 9 9 10 83,3 Sangat Baik 10 10 11 91,6 Sangat Baik 11 11 10 83,3 Sangat Baik 12 12 10 83,3 Sangat Baik 13 13 11 91,6 Sangat Baik 14 14 10 83,3 Sangat Baik 15 15 11 91,6 Sangat Baik Rata-rata 85,5 Sangat Baik Tabel 4.6. Data Angket Kriteria Kualitas Teknis No Item Soal Skor Total Prosentase setiap item soal Kategori kriteria skor 1 16 11 91,6 Sangat Baik 2 17 10 83,3 Sangat Baik 3 18 11 91,6 Sangat Baik 4 19 11 91,6 Sangat Baik 5 20 9 75 Baik 6 21 9 75 Baik Rata-rata 84,7 Sangat Baik Skor total diperoleh dari penjumlahan seluruh skor yang diberikan pada masing-masing item. Kemudian skor total akan dipresentasekan dengan membagi skor tiap item dengan skor maksimal tiap item, dan dikalikan dengan 100. 75 Setelah didapatkan persentase tiap item, kemudian hasil persentase akan digolongkan dalam 2 kriteria, dan diperoleh hasil seperti pada tabel tersebut. Kemudian dapat dilihat pada tabel 4.5 dan 4.6 dari hasil validasi oleh pakar media menunjukan bahwa pada grup facebook pada kriteria tampilan dapat dinyatakan “sangat baik”, dengan perolehan presentase sebanyak 85,5 . Pada kriteria teknis dapat dinyatakan “baik”, dengan perolehan prosentase skor sebanyak 84,7. Dengan perolehan tersebut bukan berarti grup facebook tidak memiliki kekurangan. Kekurangan tersebut terdapat pada kurangnya pemanfaaatan fitur- fitur pada facebook. Seperti pada fitur foto video yang seharusnya dimanfaatkan dengan baik. Kecepatan akses jejaring sosial facebook terkadang tergantung pada tempat dan operator yang digunakan oleh pengguna di mana pengguna bisa mengaksesnya. Jika sinyal yang didapat kurang kuat, otomatis pengguna tidak bisa melihat kiriman video yang dikirim lewat facebook tersebut. Sehingga untuk bisa memanfaatkan fitur foto video dibutuhkan resolusi yang tidak terlalu besar agar pengguna bisa membukanya dengan jelas. Setelah melalui proses validasi terhadap pakar media, kemudian penulis mengenalkan kepada guru agar selanjutnya di validasi pada kriteria pendidikan. Proses validasi terhadap pakar materi terdapat 15 item soal yang dinilai. Perolehan skor masing-masing item dianalisis dan dikualitatifkan. Beberapa item yang divalidasi termasuk dalam kriteria baik dan sangat baik. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa grup facebook pembelajaran ini dapat digunakan sebagai alat bantu maupun sarana pembelajaran pada mata 76 pelajaran teknologi informasi dan komunikasi. Hal tersebut dapat dilihat pada tabel 4.7. Tabel 4.7 Data Angket Kriteria Pendidikan No Item soal Skor Total Prosentase setiap item soal Kategori kriteria skor 1 1 7 87,5 Sangat Baik 2 2 7 87,5 Sangat Bail 3 3 7 87,5 Sangat Baik 4 4 6 75 Baik 5 5 6 75 Baik 6 6 7 87,5 Sangat Baik 7 7 7 87,5 Sangat Baik 8 8 8 100 Sangat Baik 9 9 7 87,5 Sangat Baik 10 10 7 87,5 Sangat Baik 11 11 6 75 Baik 12 12 7 87,5 Sangat Baik 13 13 8 100 Sangat Baik 14 14 6 75 Baik 15 15 7 87,5 Sangat Baik Rata-rata 85,8 Sangat Baik Skor total diperoleh dari penjumlahan seluruh skor yang diberikan pada masing-masing item. Kemudian skor total akan dipresentasekan dengan membagi skor total tiap item dengan skor maksimal tiap item, dan dikalikan dengan 100. Setelah didapatkan persentase tiap item, kemudian hasil persentase akan digolongkan dalam kriteria pendidikan, dan diperoleh hasil seperti pada tabel tersebut Kemudian dapat dilihat pada tabel 4.3 dari hasil validasi oleh pakar materi menunjukan bahwa pada grup facebook pada kriteria pendidikan dapat dinyatakan “sangat baik”, dengan perolehan skor sebanyak 85,8 . 77

2. Proses Pembelajaran dengan Memanfaatkan Fitur Grup Facebook