73
3. Deskripsi Waktu Penelitian
Penelitian ini dilakukan pada bulan Maret sampai dengan April 2015. Adapun rincian waktu penelitian adalah sebagai berikut:
Tabel 11 . Rincian Waktu Penelitian
No Nama Sekolah
Waktu Penelitian Pukul
1 SMA 1 Wonosari
Kamis, 2 April 2015 14.30
2 SMK N 2 Wonosari
Rabu, 1 April 2015 15.30
3 SMKYAPPI Wonosari
Senin, 6 April 2015 09.00
B. Deskripsi Data Hasil Penelitian
Deskripsi data hasil penelitian ini dimaksudkan untuk menggambarkan hasil-hasil pengumpulan data yaitu tentang jawaban responden atas tes yang
diberikan kepada responden untuk mengetahui pengetahuan taktik dan strategi bermain sepakbola peserta ekstrakurikuler sepakbola di sekolah menengah atas
dan sederajat se-Kecamatan Wonosari Kabupaten Gunungkidul Tahun 2015. Data untuk mengetahui diungkapkan dengan angket yang terdiri atas 35
pernyataan dan terbagi dalam dua faktor, yaitu; 1 taktik dan 2 strategi.
1. Pengetahuan tentang Taktik
Hasil analis pengetahuan taktik bermain sepakbola di sekolah menengah
atas sederajat se-Kecamatan Wonosari yang disajikan tiap sekolah menunjukkan kesimpulan yang tidak jauh berbeda. Terdapat 3 sekolah
sebagai subyek penelitian. Yang pertama adalah siswa peserta ekstrakurikuler di SMA 1 Wonosari. Apabila ditampilan menurut distribusi
frekuensi, pada sekolah pertama di SMA 1 Wonosari menunjukkan sebagai berikut:
74
Tabel 11. Distribusi Frekuensi Pengetahuan Taktik Bermain Sepakbola
Peserta Ekstrakurikuler Sepakbola Di SMA 1 Wonosari Gunungkidul Tahun 2015.
Dari distribusi frekuensi diatas menunjukkan bahwa pengetahuan taktik bermain sepakbola siswa peserta ekstrakurikuler sepakbola di SMA 1
Wonosari rata-rata berada pa da kategori “sedang” sebanyak 13 siswa 65.
Pada sekolah kedua, pengetahuan taktik bermain sepakbola siswa peserta ekstrakurikuler di SMK 2 Wonosari dapat ditunjukkan melalui tabel
distribusi frekuensi sebagai berikut:
Tabel 12. Distribusi Frekuensi Pengetahuan Taktik Bermain Sepakbola
Peserta Ekstrakurikuler Sepakbola Di SMK 2 Wonosari Gunungkidul Tahun 2015.
Dari distribusi frekuensi diatas menunjukkan bahwa pengetahuan taktik bermain sepakbola siswa peserta ekstrakurikuler sepakbola di SMK 2
Wonosari rata- rata berada pada kategori “sedang” sebanyak 18 siswa 72.
Di SMK YAPPI Wonosari, pengetahuan taktik bermain sepakbola siswa peserta ekstrakurikuler di SMK YAPPI Wonosari dapat ditunjukkan melalui
tabel distribusi frekuensi sebagai berikut:
No Interval
Klasifikasi Frekuensi
1 16,78
Tinggi 5
25,00 2
13,92 – 16,78 Sedang
13 65,00
3 13,92
Rendah 2
10,00
Jumlah 20
100
No Interval
Klasifikasi Frekuensi
1 16,22
Tinggi 5
20,00 2
12,90 – 16,22
Sedang 18
72,00 3
12,90 Rendah
2 8,00
Jumlah 25
100