Tenaga Pengajar Keadaan Tenaga Pengajar, Staf TU, dan Penjaga Sekolah

7 Dra. Ecin Kuraesin P S1 Bahasa Indonesia 8 H. Hasan HB, M.Pd L S2 Sosiologi 9 Drs. Sidup Usman L S1 Bahasa Indonesia 10 Tatang Setiawan, S.Pd L S1 Matematika 11 M. Zaenudin, S.E L S1 Penjaskes 12 Dra. Tienefia Agus P S1 Fisika, Kimia 13 Tatan ZM, S.Ag., M.Pd L S2 Agama, PSPJD, Matematika 14 Buyung Tarmizi, S.Pd L S1 Sejarah 15 Abdul Rohim, S.Pd L S1 Fisika, Al-Qur’an 16 Yunita Nurhidayati, S.Hum P S1 Sosiologi 17 Cucu Purnama Alam A, S.Pd P S1 Seni Budaya 18 Heru Sutanto, S.Pd L S1 Geografi 19 Budiyanto, S.Pd L S1 SejarahPKN 20 Yusep K. Sukma, S.E L S1 KomputerTIK 21 Drs. Hartono, S.Pd L S1 Fisika 22 Evend Afriansyah L - TIK 23 Duduh Durachman L - PSPJ PGRI 24 Titin Kurniani P - - 25 Nia Kurniasih, S.Pd P S1 - 26 Kusnandar, A.Md L - - 27 M.H. Tamrin P S1 Matematika 28 Eka Rostika Sari, S.Pd P S1 Matematika 29 Agus Suhandi, S.Pd. I L S1 Agama Islam 30 Agus Purwanto L - Piket 31 Tugimin L - Pesuruh 32 Lili L - Pesuruh Tabel 5 Keadaan Staf TU SMA PGRI 56 Ciputat No Tenaga Tata Usaha Jumlah Staf TU 1 Tata Usaha Tetap 3 orang 2 Tata Usaha Tidak Tetap 1 orang Jumlah 4 orang Tabel 6 Keadaan Penjaga Sekolah SMA PGRI 56 Ciputat No Tenaga Penjaga Jumlah 1 Satpam 3 orang Jumlah 3 orang

b. Siswa

Jumlah siswa SMA PGRI 56 Ciputat adalah sebanyak 219 siswa. Yang terdiri dari kelas X sebanyak 59 siswa, kelas XI sebanyak 68 siswa, dan kelas XII sebanyak 92 siswa. Untuk memperjelas pernyataan di atas, maka dilihat tabel di bawah ini: Table 7 Keadaan Siswa SMA PGRI 56 Ciputat Menurut Jenis Kelamin No Kelas Jenis kelamin Jumlah L P 1 Kelas X 31 28 59 2 Kelas XI 33 35 68 3 Kelas XII 52 40 92 Jumalah 116 103 219

5. Sarana dan Prasarana

Bangunan atau keadaan sarana dan prasarana SMA PGRI 56 Ciputat Tabel 8 Sarana dan Prasarana SMA PGRI 56 Ciputat Menurut Kondisinya No Jenis Fasilitas Jumlah Kondisi A Administrasi 1 Ruang Kepala Sekolah 1 Ruang Baik 2 Ruang Guru 1 Ruang Baik 3 Ruang Pelayanan Administrasi 1 Ruang Baik B Kegiatan Belajar 1 Ruang Kelas 10 Ruang Baik 2 Ruang Lab. FisikaKimiaBiologi 1 Ruang Baik 3 Ruang Lab. Bahasa 1 Ruang Baik 4 Ruang Praktek Komputer 1 Ruang Baik C Penunjang Pendidikan 1 Ruang Perpustakaan 1 Ruang Baik 2 Ruang Ibadah 1 Ruang Baik D Penunjang Lainnya Baik 1 Ruang Toilet 4 Ruang Baik 2 Ruang Gudang 1 Ruang Baik

B. Hasil Analisis Data

1. Observasi Tahap observasi dilakukan pada pengamatan langsung di SMA PGRI 56 Ciputat kelas XI yakni saat kegiatan belajar mengajar. Pengamatan ini dilakukan oleh penulis, penulis mengamati siswa ataupun guru pada saat kegiatan pembelajaran berlangsung. Setelah kegiatan belajar mengajar di kelas selesai, kemudian penulis mewawancarai langsung kepada guru mata pelajaran bahasa Indonesia tentang minat belajar siswa terhadap mata pelajaran bahasa Indonesia di kelas. Berdasarkan hasil observasi yang terlampir, penulis menyimpulkan bahwa untuk kelas XI di SMA PGRI 56 Ciputat dipilih berdasarkan tingkat kemampuan dan minat siswa. Bagi siswa untuk mata pelajaran bahasa Indonesia sangat memahaminya. Tetapi, ada juga siswa yang masih sulit untuk memahami mata pelajaran bahasa Indonesia dan kurangnya fasilitas sarana dan prasarana. Oleh karena itu, tingkat minat belajar siswa terhadap mata pelajaran Indonesia di SMA PGRI 56 Ciputat masih perlu ditingkatkan lagi dengan memberikan motivasi dan melengkapi sarana dan prasarana