Observasi Instrumen pengumpul data

72 Santy Purnama Sari, 2015 EFEKTIVITAS STRATEGI PEMBELAJARAN KURIOSITAS BERBASIS KECERDASAN LINGUISTIK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu melaksanakan pembelajaran dengan strategi yang digunakan dan aktivitas siswa selama mengikuti proses pembelajran. Observasi dilakukan oleh tiga orang termasuk peneliti di dalamnya, hal ini dilakukan untuk menghindari bias pada penelitian. Agar lebih memahami poin-poin pedoman observasi yang penelitin lakukan terhadap aktivitas guru dan siswa maka disajikan tabel observasi sebagai berikut.

2.2.1 Pedoman Observasi Proses Pembelajaran

Tabel 3.4 Lembar Observasi Pembelajaran Penerapan Strategi Kuriositas Berbasis Kecerdasan Linguistik NO INDIKATORASPEK YANG DIAMATI PENGAMATAN YA TIDAK 1 2 3 I PRA PEMBELAJARAN 1. Memeriksa kesiapan ruang, alat pembelajaran, dan media. 2. Memeriksa kesiapan siswa. Subtotal I II MEMBUKA PEMBELAJARAN 1. Melakukan kegiatan apersepsi. 2. Menyampaikan kompetensi yang akan dicapai dan rencana kegiatan. Subtotal II III KEGIATAN INTI PEMBELAJARAN A. Penguasaan Materi Pembelajaran 1. Mengaitkan materi dengan pengetahuan lain yang relevan seperti pembahasan roman. 2. Mengaitkan materi dengan realitas kehidupan seperti mengajak siswa untuk mengingat peristiwa menarik yang pernah di alami. Subtotal III-A B. PendekatanStrategi Pembelajaran 1. Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kompetensi yang akan dicapai. 2. Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan tingkat perkembangan dan kebutuhan siswa. 3. Melaksanakan pembelajaran secara runtut. 4. Menguasai kelas. 5. Melaksanakan langkah-langkah pembelajaran dengan menggunakan Strategi Kuriositas Berbasis Kecerdasan Linguistik.

a. Observasi

Pada kegiatan ini siswa diminta untuk membaca contoh cerpen yang disediakan oleh guru. Siswa 73 Santy Purnama Sari, 2015 EFEKTIVITAS STRATEGI PEMBELAJARAN KURIOSITAS BERBASIS KECERDASAN LINGUISTIK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu meneliti unsur-unsur yang terdapat di dalam cerpen, siswa mengamati bahasa yang digunakan dalam cerpen. Setelah mengamati siswa membuat catatan kecil mengenai hal-hal yang ditemukan.

b. Investigasi

Dokumen yang terkait

PENERAPAN STRATEGI PARTISIPATIF DENGAN MEDIA BLOG DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN: penelitian eksperimen kuasi pada siswa Kelas VII SMP Negeri 16 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015.

0 2 56

KEEFEKTIFAN METODE PROYEK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA(Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 29 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015).

0 2 34

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM PEMBELAJARAN MENULIS POSTER : Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 1 Pangalengan Tahun Ajaran 2014/2015.

0 3 40

PEMANFAATAN MEDIA ILUSTRASI LAGU DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI : Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 10 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015.

1 2 56

KEEFEKTIFAN MODEL BBM (BERPIKIR-BERBICARA-MENULIS) BERBASIS MEDIA FILM PENDEK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN : Eksperimen Kuasi Siswa SMP Laboraturium Percontohan UPI Bandung Kelas VII Tahun Ajaran 2014/2015.

0 4 52

Penerapan Teknik Clustering Dalam Pembelajaran Menulis Cerpen : penelitian eksperimen kuasi pada siswa kelas XI SMAN 24 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015.

0 1 50

MEDIA PUZZLE PADA PEMBELAJARAN MENULIS SISINDIRAN : Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII H SMP Negeri 5 Bandung Taun Ajaran 2013/2014.

0 22 35

EFEKTIVITAS MODEL SINEKTIK DENGAN MEDIA FILM PENDEK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PENDEK :Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 29 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014.

2 5 46

PENERAPAN METODE EXAMPLES NONEXAMPLES DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PETUNJUK: Studi Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014.

0 1 35

EFEKTIVITAS MODEL ARIAS DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN: penelitian eksperimen kuasi terhadap siswa kelas VIII semester genap SMP negeri 15 bandung tahun ajaran 2014-2015 - repository UPI S IND 1102904 Title

0 0 4