Rumusan Masalah Batasan Masalah Tujuan Penelitian

Ahmad Shidiqi, 2013 IMPLEMENTASI MEDIA VIDEO PADA PEMBELAJARAN MENERAPKAN FUNGSI PERIFERAL DAN INSTALASI PC Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.upi.edu | Perpustakaan.upi.edu media pembelajaran yang lain karena meliputi media auditif dan visual ”. Media video pembelajaran dapat digunakan oleh guru untuk membantu proses penyampaian pembelajaran. Video pembelajaran ini juga dapat digunakan oleh siswa untuk mengulang kembali materi pembelajaran di luar waktu sekolah. Keberadaan media video atau audio visual saat ini sangat mudah ditemukan. Berbagai perangkat elektronika telah banyak menyediakan fasilitas baik untuk membuat, mengedit, maupun memutar video. Hal tersebut dapat dijadikan sebuah peluang dalam mengembangkan media video sebagai media pembelajaran. Berdasarkan latar belakang yang dikemukakan di atas, maka penulis tertarik untuk men gadakan penelitian dengan judul “ Implementasi Media Video pada Pembelajaran Menerapkan Fungsi Periferal dan Instalasi PC ”.

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan diatas, maka rumusan masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Apakah implementasi media video sebagai media pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar ranah kognitif pada pembelajaran Menerapkan Fungsi Periferal dan Instalasi PC? 2. Apakah implementasi media video sebagai media pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar ranah afektif pada pembelajaran Menerapkan Fungsi Periferal dan Instalasi PC? 3. Apakah implementasi media video sebagai media pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar ditinjau dari ranah psikomotor pada pembelajaran Menerapkan Fungsi Periferal dan Instalasi PC?

1.3 Batasan Masalah

Agar penelitian mudah terarah dan terhindar dari penyimpangan masalah yang sedang diteliti, perlu adanya pembatasan masalah. Batasan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: Ahmad Shidiqi, 2013 IMPLEMENTASI MEDIA VIDEO PADA PEMBELAJARAN MENERAPKAN FUNGSI PERIFERAL DAN INSTALASI PC Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.upi.edu | Perpustakaan.upi.edu 1. Media pembelajaran yang diterapkan adalah media audio visual dalam hal ini adalah video pembelajaran yang berisi tentang materi-materi pelajaran sesuai dengan standar kompetensi di SMKN 4 Bogor. 2. Penelitian ini terbatas pada implementasi media video pembelajaran terhadap peningkatan hasil belajar meliputi ranah kognitif, afektif, dan psikomotorik. 3. Uji coba terbatas penelitian ini dibatasi pada Pada Pembelajaran Menerapkan Fungsi Periferal dan Instalasi PC kelas X di SMK 4 Bogor.

1.4 Tujuan Penelitian

Secara umum penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan penguasaan materi siswa terhadap pembelajaran periferal dan instalasi PC. Adapun secara khusus penelitian ini bertujuan untuk: 1. Untuk mengetahui bahwa implementasi media video dapat meningkatkan hasil belajar ditinjau dari ranah kognitif pada pembelajaran Menerapkan Fungsi Periferal dan Instalasi PC. 2. Untuk mengetahui bahwa implementasi media video dapat meningkatkan hasil belajar ditinjau dari ranah afektif pada pembelajaran Menerapkan Fungsi Periferal dan Instalasi PC. 3. Untuk Mengetahui bahwa implementasi media video dapat meningkatkan hasil belajar ditinjau dari ranah psikomotor pada pembelajaran Menerapkan Fungsi Periferal dan Instalasi PC

1.5 Manfaat Hasil Penelitian