Treatment Posttest Praktikum HASIL DAN PEMBAHASAN

Ahmad Shidiqi, 2013 IMPLEMENTASI MEDIA VIDEO PADA PEMBELAJARAN MENERAPKAN FUNGSI PERIFERAL DAN INSTALASI PC Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.upi.edu | Perpustakaan.upi.edu jadwal praktikum yang cukup banyak. Permasalahan ini sebenarnya salah satu permasalahan yang umum dihadapi oleh sekolah terutama sekolah yang baru berdiri. SMKN 4 Bogor yang notabenenya merupakan SMK yang baru berdiri 4 tahun, masih dalam tahap pembangunan dan pengembangan infrastruktur sekolah. Peran media pembelajaran yang terintegritas sangat dibutuhkan dalam proses pembelajaran.  Keempat, metode dan media yang digunakan pada pembelajaran Menerapkan Fungsi Periferal dan Instalasi PC sebelumnya masih konvensional didominasi oleh metode ceramah dengan menggunakan media konvensional ditemukan bahwa hanya sekitar 48 dari 33 siswa yang memperoleh nilai diatas KKM.

4.1.2 Gambaran Umum Penelitian

Penelitian yang dilakukan pada Standar Kompetensi Menerapkan Fungsi Periferal dan Instalasi PC dengan menggunakaan metode eksperimen. Penelitian dilakukan terhadap kelas X TKJ 2 yang berjumlah 33 siswa. Penelitian ini dilakukan selama 3 kali pertemuan yang terdiri dari pretest, treatment dan posttest kemudian dilakukan praktikum pada setiap pertemuan. Adapun gambaran pelaksanaan penelitian sebagai berikut: a. Pretest Pretest dilakukan sebelum diberikan treatment dengan tujuan untuk mengetahui pengetahuan awal siswa. Pretest ini berisi tentang instrumen yang valid hasil uji validitas yang dibagi menjadi tiga bagian dan diberikan pada setiap pertemuan. Pembagian instrumen didasarkan pada materi ajar yang akan diujikan setiap pertemuannya. Pada ranah afektif dan psikomotor, nilai awal atau pretest diasumsikan nol.

b. Treatment

Setelah dilakukan pretest, selanjutnya adalah melakukan treatment. Dalam penilitian ini, treatment yang diberikan adalah proses pembelajaran dengan menggunakan media video pada pembelajaran Menerapkan Fungsi Periferal Dan Instalasi PC. Materi diberikan dengan menggunakan media video Ahmad Shidiqi, 2013 IMPLEMENTASI MEDIA VIDEO PADA PEMBELAJARAN MENERAPKAN FUNGSI PERIFERAL DAN INSTALASI PC Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.upi.edu | Perpustakaan.upi.edu pembelajaran yang berisi tentang materi sesuai dengan materi ajar yang telah ditentukan oleh sekolah. Setelah materi diberikan, dilanjutkan dengan diskusi tentang isi materi yang telah disampaikan dengan media video tersebut. Sedangkan untuk menambah pemahaman materi dilakukan percobaan dengan memberikan jobsheet dan file video pembelajaran kepada masing-masing siswa. Pengukuran hasil belajar afektif dan psikomotorik dilakukan dengan cara observasi. Pengukuran hasil belajar ranah afektif dilakukan pada saat proses pembelajaran dengan menggunakan media video dan saat percobaan, sedangkan ranah psikomotorik dilakukan pada saat praktikum atau percobaan.

c. Posttest

Setelah dilakukan treatment, kemudian siswa diberikan posttest dengan soal tes yang sama pada saat pretest. Nilai posttest ini akan menjadi ukuran terhadap peningkatan penguasaan materi Menerapkan Fungsi Peripheral dan Instalasi PC dengan digunakannya media video sebagai media pembelajaran pada ranah kognitif.

d. Praktikum

Praktikum dilakukan untuk mengukur hasil belajar siswa pada ranah psikomotorik. Praktikum dilakukan dengan memberikan jobsheet yang berisi tentang materi pelajaran sesuai dengan Silabus Standar Kompetensi Menerakan Fungsi Periferal dan Instalasi PC. Praktikum didukung dengan media video pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar pada ranah psikomotor. Selanjutnya hasil proses praktikum akan dievaluasi dengan lembar observasi yang telah disusun sebelumnya. Agar penelitian dapat berjalan dengan baik, maka peneliti menentukan jadwal pelaksanaan kegiatan penelitian. Adapun waktu pelaksanaan dari kegiatan penelitian yang telah dilakukan sebagai berikut: Ahmad Shidiqi, 2013 IMPLEMENTASI MEDIA VIDEO PADA PEMBELAJARAN MENERAPKAN FUNGSI PERIFERAL DAN INSTALASI PC Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.upi.edu | Perpustakaan.upi.edu Tabel 4.1 Waktu Pelaksanaan Penelitian Pertemuan Ke Tanggal Kegiatan Penelitian Materi Ajar 1 4 Maret 2013  Pretest  Treatment  Posttest Mengidentifikasi macam-macam periferal dan fungsinya 2 11 Maret 2013  Pretest  Treatment  Posttest Cara memasang periferal pada PC 3 18 Maret 2013  Pretest  Treatment  Posttest Cara setting periferal pada PC 4 25 Maret 2013 Praktikum Menngidentifikasi fungsi dan jenis, pemasangan, dan setup periferal komputer

4.2 Hasil Uji Coba Instrumen Penelitian