71 Sumbangan Relatif sebesar 85,95 dan Informasi Dunia Kerja
memberikan Sumbangan Relatif sebesar 14,05 terhadap Kesiapan Menghadapi Dunia Kerja, sedangkan Sumbangan Efektif Motivasi
Memasuki Dunia Kerja sebesar 31,48 dan Sumbangan Efektif Informasi Dunia Kerja sebesar 5,14 Total Sumbangan Efektif
sebesar 36,62 yang berarti Motivasi Memasuki Dunia Kerja dan Informasi Dunia Kerja secara bersama-sama memberikan Sumbangan
Efektif sebesar 36,62 terhadap Kesiapan Memasuki Dunia Kerja sedangkan 63,38 dari variabel lain yang tidak diteliti.
D. Pembahasan Hasil Penelitian
1. Pengaruh Motivasi Memasuki Dunia Kerja dengan Kesiapan
Menghadapi Dunia Kerja Siswa Kelas XI Kompetensi Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 2 Depok Tahun Ajaran
20132014
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara Motivasi Memasuki Dunia Kerja dengan Kesiapan
Menghadapi Dunia Kerja. Hal ini dibuktikan dari hasil analisis regresi sederhana dan diperoleh harga r
hitung
sebesar 0,592 dan untuk melihat signifikansinya dengan cara membandingkan r
hitung
dengan r
tabel
pada taraf signifikansi 5 sebesar 0,254. Data menunjukkan bahwa r
hitung
positif dan lebih besar dari r
tabel
0,592 0,254, berarti Motivasi Memasuki Dunia Kerja berpengaruh positif terhadap Kesiapan Menghadapi Dunia Kerja.
Harga koefisien determinasi X
1
terhadap Y r
2 x1y
sebesar 0,350. Hal ini menunjukkan bahwa variabel Motivasi Memasuki Dunia Kerja
72 memiliki kontribusi pengaruh terhadap Kesiapan Menghadapi Dunia
Kerja Siswa Kelas XI Kompetensi Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 2 Depok Sleman Tahun Ajaran 20132014 sebesar 35
sedangkan 65 ditentukan oleh variabel lain yang tidak diteliti. Perhitungan model regresi yang diperoleh adalah sebagai berikut:
Y = 0,816X
1
+ 25,736 Model regresi tersebut memiliki arti bahwa diperkirakan setiap
peningkatan 1 satuan pada skor X
1
atau Motivasi Memasuki Dunia Kerja maka akan meningkatkan 0,816 satuan pada Y atau variabel Kesiapan
Menghadapi Dunia Kerja. Penelitian ini juga dilakukan uji signifikansi menggunakan uji t.
Berdasarkan hasil uji t diperoleh t
hitung
sebesar 5,593 lebih besar dari nilai t
tabel
sebesar 1,672 pada taraf signifikansi 5 atau p 0,00 0,05, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif dan
signifikan Motivasi Memasuki Dunia Kerja terhadap Kesiapan Memasuki Dunia Kerja, sehingga dapat dikatakan bahwa siswa yang mempunyai
Motivasi Memasuki Dunia Kerja yang tinggi akan mempunyai Kesiapan Kerja yang tinggi pula. Hal ini sesuai dengan kajian teori dan kerangka
berpikir pada penelitian ini di mana Motivasi Memasuki Dunia Kerja mempunyai hubungan dengan Kesiapan Menghadapi Dunia Kerja.
73
2. Pengaruh Informasi Dunia Kerja dengan Kesiapan Menghadapi
