A. Kompetensi Dasar
5.2 Menggunakan Teorema Pythagoras
B. Materi Pokok
Teorema Pythagoras
C. Indikator
1. Menghitung perbandingan sisi-sisi segitiga siku-siku khusus salah satu sudutnya 30
o
, 45
o
, 60
o
. 2. Menggunakan teorema Pythagoras untuk menyelesaikan soal pada bangun datar
dan bangun ruang.
D. Mediaalat
1. Kapur warna 2. Penggaris
3. LKS
E. Strategi Pembelajaran
Model pembelajaran kooperatif tipe STAD
F. Proses Belajar Mengajar
1. Kegiatan Pendahuluan a. Apersepsi, mengingat kembali teorema Pythagoras dalam bentuk
rumus tanya jawab b. Apresiasi, membahas PR
c. Guru menginformasikan model pembelajaran yang akan digunakan yaitu model pembelajaran kooperatif tipe STAD
d. Guru menginformasikan tujuan pembelajaran kooperatif tipe STAD e. Motivasi
2. Kegiatan inti a. Pengembangan Materi
1 Guru menjelaskan tentang perbandingan sisi-siku-siku khusus salah satu sudutnya 30
o
, 45
o
, 60
o
2 Guru menerangkan cara menggunakan teorema Pythagoras untuk menyelesaikan soal-soal pada bangun datar dan bangun ruang
b. Kegiatan Kelompok 1 Guru mengorganisasikan siswa dalam kelompok .
cxii
2 Guru membagikan LKS pada tiap kelompok dan menjelaskan penggunaan LKS tersebut
3 Siswa mengerjakan LKS secara kelompok dan guru memberikan bantuan seperlunya.
4 Guru mengingatkan agar siswa tetap bersama kelompoknya masing- masing sampai tugas selesai dikerjakan dengan menggunakan
keterampilan kooperatif yang dikembangkan dengan mengambil giliran dan berbagai tugas kelompok, mendorong berpartisipasi, mendengarkan
dengan aktif, bertanya dan memeriksa ketetapan.Guru memberikan latihan
3. Penutup a. Siswa diarahkan untuk membuat rangkuman materi
b. Kuis c. Guru memberikan tugas rumah
Rencana Pembelajaran 05
Satuan Pendidikan Mata Pelajaran
Kelassemester Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan Alokasi waktu
Standar Kompetensi : SMP
: matematika : VIII
: Geometri dan Pengukuran : Teorema Pythagoras
: 2 x 45 menit
: Menentukan panjang garis dalam segitiga serta dapat menggunakannya dalam
pemecahan masalah
A. Kompetensi Dasar
5.2 Menggunakan teorema Pythagoras
B. Materi Pokok
Kategori