61
mengerjakan tugas, frekuensi dalam belajar, kemandirian dalam mengerjakan tugas, dorongan untuk belajar dan berprestasi.
4.1.3.1 Tingkat Kedisiplinan Mengikuti Pembelajaran
Gambaran tentang tingkat kedisiplinan mengikuti pembelajaran dapat dilihat pada Tabel 4.8 berikut:
Tabel 4.8
Distribusi Frekuensi Tingkat Kedisiplinan Mengikuti Pembelajaran
No Kategori Frekuensi 1 Sangat
Tinggi 54
63 2 Tinggi
27 32 3 Cukup
Tinggi 4
5 4 Rendah
0 0 5
Sangat Rendah 0 0
Jumlah 85 100
Sumber : data setelah diolah
Terlihat pada Tabel 4.8 ternyata sebanyak 63 siswa memiliki tingkat
kedisiplinan mengikuti pembelajaran yang sangat tinggi, 32 tinggi, dan 5 siswa dalam kategori cukup tinggi. Berdasarkan data di atas terdapat persentase
yang menunjukkan hasil adanya tingkat kedisplinan yang sangat tinggi dalam mengikuti pembelajaran.
4.1.3.2 Tingkat Ketekunan Mengerjakan Tugas
Tingkat ketekunan mengerjakan tugas dapat dilihat secara jelas pada tabel 4.9 berikut:
62
Tabel 4.9 Distribusi Frekuensi Tingkat Ketekunan Mengerjakan Tugas
No Kategori Frekuensi 1 Sangat
Tinggi 43
51 2 Tinggi
35 41 3 Cukup
Tinggi 6
7 4 Rendah
1 1 5
Sangat Rendah 0 0
Jumlah 85 100
Sumber : data setelah diolah
Terlihat pada Tabel 4.9 ternyata sebanyak 51 siswa memiliki tingkat
ketekunan mengerjakan tugas yang sangat tinggi, 41 tinggi, 7 siswa dalam kategori cukup timggi, dan 1 siswa dalam kategori rendah. Berdasarkan data di
atas terdapat persentase yang menunjukkan hasil adanya tingkat ketekunan yang
sangat tinggi dalam mengerjakan tugas. 4.1.3.3
Frekuensi Belajar
Gambaran tentang frekuensi belajar mahasiswa dapat dilihat secara jelas pada tabel 4.10 berikut:
Tabel 4.10 Distribusi Frekuensi Frekuensi Belajar
No Kategori Frekuensi 1 Sangat
Tinggi 47 55
2 Tinggi 36
43 3 Cukup
Tinggi 2 2
4 Rendah 5 Sangat
Rendah 0 0
Jumlah 85 100
Sumber : data setelah diolah Terlihat pada Tabel 4.10 ternyata sebanyak 55 siswa memiliki frekuensi
belajar yang sangat tinggi, 43 tinggi, dan 2 siswa dalam kategori cukup tinggi.
63
Berdasarkan data di atas terdapat persentase yang menunjukkan hasil adanya
frekuensi belajar mahasiswa yang sangat tinggi. 4.1.3.4
Kemandirian Mengerjakan Tugas
Gambaran tentang kemandirian mengerjakan tugas dapat dilihat secara jelas pada tabel 4.11 berikut:
Tabel 4.11 Distribusi Frekuensi Kemandirian Mengerjakan Tugas
No Kategori Frekuensi 1 Sangat
Tinggi 26 31
2 Tinggi 52
61 3 Cukup
Tinggi 7
8 4 Rendah
0 0 5 Sangat
Rendah Jumlah 85
100 Sumber : data setelah diolah
Terlihat pada Tabel 4.11 ternyata sebanyak 26 siswa mempunyai kemandirian mengerjakan tugas sangat tinggi, 61 tinggi, dan 8 siswa dalam
kategori cukup tinggi. Berdasarkan data di atas terdapat persentase yang menunjukkan hasil adanya kemandirian mengerjakan tugas yang tinggi.
4.1.3.5 Dorongan untuk Belajar dan Breprestasi