Prosedur Pelaksanaan Penelitian METODE PENELITIAN

Tabel 5: Indikator Frasa dan Kalimat No Indikator Jenis Frasa Ciri Kalimat 1 Frasa Nominal Minimal satu klausa S-P 2 Frasa Verbal Bersifat predikatif Fungsi Subjek dan Fungsi Predikat 3 Frasa Adjektival Diawali huruf kapital 4 Frasa Preposisional Diakhiri tanda titik ., seru , tanya ? 5 Frasa Numeral 6 Frasa Pronomina Persona Indikator frasa dan kalimat yang terdapat dalam tabel 5 digunakan sebagai parameter peneliti dalam menemukan kesalahan konstruksi sintaksis frasa dan kalimat. Dengan indikator tersebut peneliti dapat menentukan sebuah frasa dan kalimat dalam karangan yang mengandung kesalahan dan tidak mengandung kesalahan, sehingga dapat menggolongkan serta menganalisisnya. Berdasarkan kriteria tersebut peneliti dapat menganalisis tiap jenis kesalahan sintaksis frasa dan kalimat dalam karangan siswa. Alat bantu lain yang digunakan dalam penelitian ini adalah kartu data. Kartu data ini menggunakan kertas HVS. Kartu data berfungsi untuk menyimpan data dan selanjutnya diidentifikasi sesuai kriteria kesalahan penggunaan kalimat dalam karangan.

F. Teknik Analisis Data

Data yang dianalisis adalah kesalahan penggunaan struktur frasa dan kalimat dalam karangan siswa kelas X di SMK Negeri 1 Depok. Metode yang digunakan adalah metode agih. Metode agih, yaitu metode analisis yang alat penentunya bagian dari bahasa yang bersangkutan atau bahasa yang diteliti. Alat penentu dari metode ini, selalu berupa bagian atau unsur dari bahasa objek sasaran penelitian itu sendiri, seperti kata ingkar kata, preposisi, adverbia, dan lain-lain, fungsi sintaksis subjek, objek, predikat, dan lain-lain, klausa, silabe kata, titinada, dan lain-lain Sudaryanto, 2015: 19. Metode ini digunakan untuk mencari kesalahan sintaksis berdasarkan jenis kesalahan beserta penyebab terjadinya kesalahan tersebut. Berdasarkan metode ini, teknik analisis data yang digunakan adalah teknik baca markah. Pemarkahan itu menunjukan kejatian satuan lingual atau identitas konstituen tertentu, dan kemampuan membaca peranan pemarkah itu berarti kemampuan menentukan kejatian yang dimaksud Sudaryanto, 2015: 129. Teknik baca markah merupakan teknik analisis data dengan cara membaca pemarkah dalam suatu konstruksi. Istilah lain pemarkah adalah penanda. Jenis pemarkah dapat bersifat semantis preposisi, konjungsi, afiksasi, dan lain-lain, sintaksis, dan suprakorporal generik pragmatis Sudaryanto, 2015: 134. Teknik baca markah dapat digunakan untuk menentukan peran konstituen kalimat. Caranya adalah dengan membaca satuan kebahasaan yang menjadi pemarkah peran konstituen kalimat yang dimaksud. Pemarkah dapat berupa imbuhan, kata, dan konstruksi. Kalimat merupakan pemarkah yang berupa konstruksi. Teknik lain yang digunakan meliputi kategorisasi, tabulasi, dan pendeskripsian Istinganah, 2012: 62. Teknik ini digunakan karena data-data dalam penelitian ini berupa kalimat yang merupakan data kualitatif sehingga

Dokumen yang terkait

ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN KONJUNGSI DALAM KARANGAN ARGUMENTASI SISWA KELAS X SMA N GONDANGREJO Analisis Kesalahan Penggunaan Konjungsi Dalam Karangan Argumentasi Siswa Kelas X Sma N Gondangrejo.

0 9 18

ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN KONJUNGSI DALAM KARANGAN ARGUMENTASI SISWA KELAS X SMA N GONDANGREJO Analisis Kesalahan Penggunaan Konjungsi Dalam Karangan Argumentasi Siswa Kelas X Sma N Gondangrejo.

0 2 12

ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA BIDANG SINTAKSIS DALAM KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS X SMK PELITA BANGSA BOYOLALI ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA BIDANG SINTAKSIS DALAM KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS X SMK PELITA BANGSA BOYOLALI.

0 2 16

ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA BIDANG SINTAKSIS DALAM KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS X SMK PELITA BANGSA ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA BIDANG SINTAKSIS DALAM KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS X SMK PELITA BANGSA BOYOLALI.

1 2 17

BAB 1 PENDAHULUAN ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA BIDANG SINTAKSIS DALAM KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS X SMK PELITA BANGSA BOYOLALI.

0 4 5

ANALISIS KESALAHAN PADA TATARAN SINTAKSIS DAN ORTOGRAFI DALAM TEKS FABEL SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 8 YOGYAKARTA ANALISIS KESALAHAN PADA TATARAN SINTAKSIS DAN ORTOGRAFI DALAM TEKS FABEL SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 8 YOGYAKARTA ANALISIS KESALAHAN PADA TAT

1 34 188

PENGARUH EFIKASI DIRI TERHADAP ASPIRASI KARIR PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA.

5 32 141

KESALAHAN BERBAHASA DALAM KARANGAN SISWA KELAS X DI SMK NEGERI 2 CIAMIS | Sari | DIKSATRASIA 623 2446 1 PB

0 0 6

ANALISIS KESALAHAN ORTOGRAFIS DAN SINTAKSIS PADA KARANGAN TEKS EKSPOSISI SISWA KELAS X MIPA SMA NEGERI 1 SOKARAJA TAHUN PELAJARAN 2017-2018 - repository perpustakaan

0 0 13

BAB II LANDASAN TEORI A. Penelitian Relevan 1. Analisis Kesalahan Penulisan Ejaan pada Karangan Siswa Kelas VII SMP N 2 Depok, tahun 2012, Universitas Negeri Yogyakarta. - ANALISIS KESALAHAN ORTOGRAFIS DAN SINTAKSIS PADA KARANGAN TEKS EKSPOSISI SISWA KELA

0 0 29