Uji Koefisien Regresi secara Simultan Koefisien Determinasi Karakteristik Sampel

2.10 Uji Koefisien Regresi secara Simultan

Pengujian keterandalan model Regresi dengan menggunakan ANOVA dilakukan dengan menguji koefisien regresi secara simultan atau keseluruhan. Artinya apakah model yang didapat cocok digunakan atau tidak. Langkah-langkah pengujiannya adalah sebagai berikut : 1. Menentukan formulasi hipotesis 2. Menentukan taraf nyata dari nilai dengan derajat kebebasan 3. Menentukan kriteria pengujian diterima bila ditolak bila 4. Menentukan nilai statistik dengan rumus Dengan : Jumlah kuadrat regresi Jumlah kuadrat residu sisa Dengan : 5. Membuat Kesimpulan apakah ditolak atau diterima Tabel 2.1 Daftar ANOVA Universitas Sumatera Utara Sumber Variasi Dk Total N Koefisien b Total dikoresi Regresi reg Sisaan res 1 n-1 k n-k-1 Keterandalan model apakah ditolak atau diterima adalah dengan membandingkan nilai tabel ANOVA F hitung dengan F tabel . Jika diterima maka model regresi tidak bisa diandalkan, dan jika ditolak maka berarti Model regresi yang didapat bisa diandalkan. Dengan bantuan SPSS tabel ANOVA dapat dicari.

2.11 Koefisien Determinasi

Koefisien determinasi Goodness of it dinotasikan dengan . Nilai koefisien determinasi ini mencerminkan seberapa besar variasi dari variabel tak bebas diterangkan oleh variabel bebas , atau dengan kata lain seberapa besar memberikan kontribusi terhadap . jika koefiien , berarti variasi dari variabel tak bebas tidak dapat diterangkan oleh variabel bebas . Dan bila , maka semua titik berada tepat pada garis regresi. Dengan demikian baik atau buruknya suatu persamaan regresi ditentukan oleh nya. ditentukan oleh rumus : Dengan : jumlah kuadrat dari Universitas Sumatera Utara BAB 3 PEMBAHASAN DAN HASIL

3.1 Karakteristik Sampel

Penelitian perbandingan kemampuan nuumerik dan sikap terrhadap nilai matematika siswai jurusan IPA dan IPS di SMA negeri 1 Pollung didapatkan dengan menyebarkan kuisioner dan tes kemampuan pada siswai kelas XI IPA dan IPS. Pada saat penelitian, penulis mengalami kesulitan dalam mengumpulkan data populasi dikarenakan adanya keterbatasan waktu, tenaga dan biaya. Oleh karena itu, untuk memenuhi kelayakan data penelitian, di tentukan populasi sasaran target population, yaitu populasi yang akan digunakan untuk mengeneralisaikan hasil penelitian. Untuk itu peneliti mengambil sampel. Pada penelitian ini yang menjadi populasi adalah seluruh siswai kelas XI SMA Negeri 1 Pollung yang berjumlah 244 orang yaitu 117 orang jurusan IPA dan 127 orang jurusan IPS.

3.2 Menentukan Besar Sampel

Dokumen yang terkait

Analisis Perbandingan Kemampuan Numerik Dan Sikap Terhadap Nilai Matematika Siswa/Siswi Kelas Xi Berdasarkan Jurusan Di Sma Negeri 1 Pollung Menggunakan Model Regresi Dengan Variabel Dummy

7 93 60

Analisis Kemampuan Literasi Matematika Siswa Kelas X MIPA 5 SMA Negeri 1 Ambulu Berdasarkan Kemampuan Matematika

3 31 6

Analisis Kemampuan Literasi Matematika Siswa Kelas X MIPA 5 SMA Negeri 1 Ambulu Berdasarkan Kemampuan Matematika;

6 64 180

Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Keuangan Berdasarkan Model Polya Siswa SMK Negeri 6 Jember

0 15 19

Identifikasi Kemampuan Literasi Matematika Siswa Kelas XIA-4 SMA Negeri 1 Ambulu

4 13 97

Perbedaan Prestasi Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Jigsaw Dan Two Stay Two Stray Dengan Kemampuan Awal Di Sma Negeri 1 Terbanggi Besar

0 0 12

BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - Hubungan Antara Iklim Sekolah Dan Harga Diri Dengan Perilaku Kekerasan Pada Siswa Kelas Xi Sma Negeri Karangpandan

0 0 14

Pengaruh Pemahaman Sejarah Pergerakan Nasional Dan Sikap Nasionalisme Terhadap Wawasan Kebangsaan Pada Siswa Kelas Xi Ips Di Sma Batik 1 Surakarta Tahun 2015/2016

0 0 14

BAB 2 LANDASAN TEORI 2.1 Nilai Matematika - Analisis Perbandingan Kemampuan Numerik Dan Sikap Terhadap Nilai Matematika Siswa/Siswi Kelas Xi Berdasarkan Jurusan Di Sma Negeri 1 Pollung Menggunakan Model Regresi Dengan Variabel Dummy

0 0 18

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang - Analisis Perbandingan Kemampuan Numerik Dan Sikap Terhadap Nilai Matematika Siswa/Siswi Kelas Xi Berdasarkan Jurusan Di Sma Negeri 1 Pollung Menggunakan Model Regresi Dengan Variabel Dummy

0 0 7