221
H. SUMBER DAN MEDIA
70. Setelah selesai melakukan diskusi kelompok, siswa diminta untuk
menuliskan pertanyaan yang ingin diketahui lebih banyak tentang topik yang dibahas.
71. Siswa diminta untuk membaca teks bacan pada buku siswa.
72. Siswa diminta untuk menggaris bawahi kata-kata yang tidak
dimengerti. 73.
Siswa diminta mengisi table kosakta baru dan mencari artinya. 74.
Siswa diminta menggali informasi dengan bertanya kepada orangtua atau guru.
75. Siswa juga dapat menggali informasi melalui majalah, koran atau
internet. 76.
Siswa dapat bertukar informasi dengan teman. 77.
Siswa diminta untuk menuliskan pertanyaan-pertanyaan atau hal- hal yang ingin mereka ketahui berdasarkan gambar yang mereka
amati sebelumnya. 78.
Siswa diminta menggambar suasana pertunjukkan wayang kulit sesuai dengan langkah-langkah pada buku siswa.
79. Guru mengkondisikan siswa untuk berimajinasi dan kreasi siswa
berkembang secara mandiri. 80.
Siswa diberi umpan balik yang konstruktif tentang hasil karyanya. 81.
Siswa mengisi tabel mengenai kompetensi yang sudah dipelajari. 82.
Siswa meminta orang tuanya untuk menceritakan produk dan budaya unggulan di daerah sekitar tempat tinggalnya.
Penutup 5. Guru menyampaikan keseluruhan kesimpulan dari pembelajaran
pada pertemuan hari ini. 6.
Guru memberikan penekanan dan penguatan pada materi yang belum dipahami siswa.
7. Guru memberikan tindak lanjut berupa pekerjaan rumah.
8. Guru menutup pelajaran dengan berdo’a dan salam.
10 menit
222
Sumber Belajar: Buku Tematik kelas V Kurikulum 2013
Media belajar: Artikel
I. PENILAIAN
1. Prosedur Penilaian
a. Penilaian proses
Menggunakan format pengamatan dilakukan dalam kegiatan pembelajaran sejak dari kegiatan awal samapi dengan kegiatan akhir
b. Penilaian hasil belajar
Menggunakan instrument penilaian hasil belajar dengan tes tulis dan lisan. Kriteria kelulusan minimal untuk instrumen penilaian hasil belajar adalah lebih dari sama
dengan 75
2. Instrument penilaian
a. Penilaian proses
1 Penilaian kinerja
2 Penilaian produk
b. Penilaian hasil belajar
1 Isian singkat
2 Esai atau uraian
Yogyakarta, 5 September 2014 Mengetahui,
Guru Kelas, Mahasiswa,
. Nur Sasi Enggarwati
NIP ……………………………. NIM 11108241031
LAMPIRAN MATERI
223
Soal Evaluasi
224
225
226
LKS I
227
LKS II
228
229
LKS III
230
LKS IV
231
LKS V
232
LKS VII
233
LKS VIII
234
LKS IX
LKS X
Penilaian
a. Rubrik Presentasi
235
b. Rubrik Essay
c. Rubrik Membuat Iklan
236
d. Rubrik Diskusi Kelompok
237
238
Lampiran 6. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Praktik Mengajar Ujian
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan pendidikan : Sekolah Dasar Ngoto
Kelas semester : 5 1
Tema : Peristiwa dalam Kehidupan
Sub Tema : Macam-macam Peristiwa dalam
Kehidupan Pembelajaran
: 1 Alokasi waktu
: 6 x 35 menit
A. Kompetensi Inti
Kategori