D. Pembahasan
1. Aspek Pembelajaran
Aspek pembelajaran yang menjadi fokus penelitian antara lain pemahaman siswa terhadap materi yang diajarkan, ketrampilan siswa dalam
mengerjakan soal latihan dan ketelitian siswa dalam menjawab soal latihan. Adapun hasil dari setiap putaran adalah sebagai berikut: Pemahaman siswa
tentang materi yang diajarkan pada siklus I 44.12, pada siklus II 73.53 , siklus III 79.87 . Sedangkan keterampilan siswa dalam mengerjakan soal
latihan pada siklus I 47.04, pada siklus II 64.71 , pada siklus III 67.64 . Sedangkan dari aspek ketelitian siswa dalam menjawab soal latihan pada siklus I
20.59 , pada siklus II 38.24, pada siklus III 55.88. Dari siklus I sampai siklus III, pemahaman, keterampilan dan ketelitian
siswa dalam pembelajaran statika mengalami peningkatan yang berarti. Hal ini dapat dilihat dari tabel hasil tindak belajar sebagai berikut:
Tabel 11. Perubahan Aspek Pembelajaran
Aspek Tindakan I
Tindakan II Tindakan III
Pemahaman Keterampilan
Ketelitian 44.12
47.04 20.59
73.53 64.71
38.24 79.87
67.64 55.88
2. Keaktifan Belajar Siswa
Dari aspek keaktifan siswa yang menjadi indikator atau fokus penelitian antara lain: Keaktifan bertanya, menjawab pertanyaan memberikan
tanggapan, mengerjakan latihan soal di depan kelas dan mengerjakan soal-soal latihan. Adapun keaktifan siswa setelah tindakan dapat dilihat sebagai berikut
yaitu keaktifan siswa dalam bertanya pada siklus I 17.64 , pada siklus II 32.35 , pada siklus III 41.18 . Keaktifan siswa dalam menjawab
pertanyaanmemberikan tanggapan pada siklus I 32.35 , pada siklus II 38.23, pada siklus III 52.94 . Keaktifan dalam mengerjakan soal latihan di
depan kelas pada siklus I 11.76 , pada siklus II 17.65, pada siklus III 23.53 . Sedangkan keaktifan siswa dalam mengerjakan soal-soal latihan pada
siklus I 38.23 , pada siklus II 52.94, pada siklus III 88.23. Dari siklus I sampai siklus III aspek keaktifan belajar siswa mengalami
peningkatan yang sangat berarti. Hal ini dapat dilihat dari tabel berikut : Tabel 12. Perkembangan Keaktifan pada Ketiga Tindakan
Aspek keaktifan Tindakan
I Tindakan
II Tindakan
III
Bertanya Menjawab Pertanyaan
Mengerjakan Soal di depan kelas Mengerjakan soal-soal latihan
17.64 32.35
11.76 38.23
32.35 38.23
17.65 52.94
41.18 52.94
23.53 88.23
3. Hasil Belajar Siswa
Kategori