Siti Nuriah, 2013 Efektivitas Pendekatan Konseling Islami Untuk Meningkatkan Kecerdasan Interpersonal Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Sesuai dengan penelitian dengan menggunakan metode quasi experiment, maka peneliti menggunakan desain penelitian nonequivalent pretest-posttest
control group design, Desain tersebut dapat digambarkan sebagai berikut:
Sugiyono, 2010:116 Keterangan:
X = Pendekatan konseling islami - = Perlakuan Konvensional
O
1,3
= Pretest O
2,4
= Posttest KE
= Kelompok Eksperimen KK
= Kelompok Kontrol
B. Lokasi, Populasi dan Sampel Penelitian
Lokasi penelitian ini dilakukan di Madrsasah Aliyah Ummul Qura, terletak di Jln raya Pondok Cabe Pamulang kota Tangerang Selatan.
Populasi dalam penelitian ini seluruh siswa kelas X Madrasah Aliyah Ummul Qura kota Tangerang Selatan yang berjumlah 105 orang, tahun pelajaran
20122013. Adapun hal-hal yang menjadi pertimbangan dalam pemilihan populasi adalah sebagai berikut:
1. Siswa berada dalam rentang usia remaja, yaitu antara 15-16 tahun berada pada
periode transisi perkembangan antara masa kanak-kanak dengan masa dewasa, yang melibatkan perubahan-perubahan biologis, kognitif, dan sosio-
emosional. KE
O
1
X O
2
KK O
3
- O
4
Siti Nuriah, 2013 Efektivitas Pendekatan Konseling Islami Untuk Meningkatkan Kecerdasan Interpersonal Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
2. Siswa termasuk kategori “remaja” yang memiliki kecenderungan untuk
mencari identitas diri. 3.
Berdasarkan ciri utama metode penelitian quasi experiment yang tidak menggunakan sampel random random assigment, melainkan melakukan
pengelompokkan subjek penelitian berdasarkan kelompok yang sudah ada, maka penarikan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik non-
probability sampling dengan metode purposive sampling, yaitu pemilihan sekelompok subjek dengan pertimbangan tertentu yang didasarkan pada ciri-
ciri atau sifat-sifat populasi yang sudah diketahui sebelumnya Sutrisno Hadi, 2006:91.
Sampel penelitian adalah sumber data untuk menjawab masalah penelitian. Penentuan sampel ini disesuaikan dengan keberadaan masalah dan jenis data yang
ingin dikumpulkan. Sampel yang dijadikan dalam penelitian ini adalah siswa kelas X Madrasah Aliyah Ummul Qura kota Tangerang Selatan tahun pelajaran
20122013 yang teridentifikasi memiliki kecerdasan interpesonal yang rendah. Adapun langkah-langkah dalam menentukan sampel dalam penelitian ini, yaitu:
1 memberikan pretest kepada seluruh siswa kelas X yang bertujuan untuk mengetahui siswa manakah yang memiliki kecerdasan interpersonal rendah.
Instrumen penelitian diberikan setelah di judgement oleh pakar; 2 dari jumlah siswa yang memiliki kecerdasan interpersonal rendah dibagi menjadi dua
kelompok, yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol.
Siti Nuriah, 2013 Efektivitas Pendekatan Konseling Islami Untuk Meningkatkan Kecerdasan Interpersonal Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
C. Alur Penelitian
