Kerangka Konseptual Defenisi Operasional

BAB III KERANGKA PENELITIAN

3. Kerangka Konseptual

Kerangka konseptual dalam penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi hubungan antara pengetahuan dan sikap ibu yang memilki anak usia 3-5 tahun tentang stimulasi perkembangan terhadap perkembangan motorik kasar anak usia 3-5 tahun. Skema 3.1. Kerangka konsep penelitian hubungan pengetahuan dan sikap ibu tentang pemberian stimulasi perkembangan dengan perkembangan motorik kasar anak usia 3-5 tahun Ket: : variabel yang diteliti : variabel yang tidak diteliti

4. Defenisi Operasional

Variabel Defenisi Operasional Alat Ukur Hasil Ukur Skala Perkembangan motorik kasar anak usia 3-5 tahun : - Baik - Cukup Baik - Kurang baik Pengetahuan ibu tentang stimulasi perkembangan meliputi pentingnya pemberian stimulasi, prinsip pemberian stimulasi, serta bermain sebagai stimulasi motorik kasar : - Baik - Cukup - Kurang Faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan motorik : - Faktor keturunan - Kehamilan dan kelahiram - Kondisi anak - Motivasi Sikap ibu dalam memberikan stimulasi perkembangan meliputi prinsip pemberian stimulasi serta hal yang perlu diperhatikan dalam bermain : - Baik - Cukup - Kurang Universitas Sumatera Utara 1. Variabel Independen a. Pengetahuan b. Sikap Hal-hal yang diketahui ibu yang memiki anak usia 3-5 tahun mengenai pentingnya pemberian stimulasi bagi perkembangan anak, prinsip pemberian stimulasi yang diberikan secara rutin, bertahap , dan bervariasi, serta bermain sebagai stimulasi motorik kasar anak. Respon ibu yang memiliki anak usia 3-5 tahun terhadap prinsip pemberian stimulasi yang meliputi perangsangan anak dalam bergerak, berdiri, berlari, melempar dan melompat secara bertahap dan hal yang perlu diperhatikan dalam bermain. Kuisioner terdiri dari 11 pernyataan positif dengan pilihan jawaban: 1. Benar = 1 2. Salah = 0 dan 4 pernyataan negatif dengan pilihan jawaban: 1. Benar = 0 2. Salah = 1 Kuisioner terdiri dari 10 pernyataan dengan alternatif jawaban: 1. Sangat setuju=4 2. Setuju=3 3. Tidak setuju=2 4. Sangat tidak setuju=1 1. Kurang 0-4 2. Cukup 5-9 3. Baik 10-15 1. Kurang 10-19 2. Cukup 20-29 3. Baik 30-40 Ordinal Ordinal 2. Variabel Dependen Perkembanga n motorik kasar Kemampuan anak usia 3-5 tahun dalam melakukan gerak kasar meliputi kemampuan berjalan,berlari, melompat, dan melempar. Kuisioner terdiri dari 10 pernyataan dengan alternatif jawaban: 1. Sangat mampu=4 2. Mampu=3 3. Kurang mampu=2 4. Sangat kurang mampu=1 1. Kurang 10-19 2. Cukup baik 20-29 3. Baik 30-40 Ordinal Universitas Sumatera Utara

3. Hipotesa Penelitian