BAB 3 METODE PENELITIAN
3.1 Jenis Penelitian
Jenis penelitian adalah quasi experimental atau eksperimen semu dengan rancangan non randomized control group pre test-post test Sugiono, 2007 dengan
kerangka rancangan satu kelompok perlakuan dan satu kelompok kontrol. Rancangan penelitiannya seperti pada gambar berikut ini :
01 x 02 03 04
Gambar 3.1. Rancangan Penelitian
Keterangan : 01 : Perlakuan awal kelompok objek penelitian
02 : Perlakuan akhir kelompok objek penelitian 03 : Perlakuan awal kelompok kontrol objek penelitian
04 : Perlakuan akhir kelompok kontrol objek penelitian X : Perlakuan
3.2 Lokasi Penelitian dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilakukan di SD Negeri 1 Desa Dayah Bubue dan MIN Cempala Kuneng Desa Mee Lampoih Saka Kecamatan Peukan Baro Kabupaten Pidie Provinsi
Nanggroe Aceh Darussalam. Pemilihan lokasi ini karena SD dan MIN tersebut di dua
Universitas Sumatera Utara
desa dalam satu kecamatan, sehingga kedua sekolah tersebut kemungkinan mempunyai karakteristik yang sama murid SD dan MIN dan pekerjaan orang tua
yang relatif sama. Waktu penelitian dilakukan pada bulan November 2008 sampai dengan
November 2009. Dimulai dari dilakukannya survei awal hingga penelitian ini selesai.
3.3 Populasi dan sampel
3.3.1 Populasi
Penentuan populasi dilakukan secara purposife. Populasi penelitian dilakukan berdasarkan kriteria : 1 berlokasi satu kecamatan, 2 mempunyai angka anemis yang
tinggi, 3 karakteristik yang sama pada populasi dan 4 memudahkan pelaksanaan pemberian tablet besi. Hasil penentuan populasi didapat bahwa anak SD Negeri 1
Dayah Bubue sebagai kelompok kontrol dan MIN Cempala Kuneng Kecamatan Peukan Baro sebagai kelompok perlakuan. Dari dua sekolah tersebut dilakukan
penginklusian dan pengeklusian terhadap populasi yang akan dijadikan sampel penelitian.
Semua anak sebelum dilakukan skrining sesuai dengan kriteria inklusi berikut : 1. Anak sekolah kelas lima dan kelas enam
Pada penelitian ini tidak ditemukan anak yang telah menstrurasi sehingga kriteria tersebut diabaikan.
2. Anak aktif sekolah 3. Belum pernah mendapatkan suplementasi tablet besi selama tiga bulan terakhir.
4. Bersedia diteliti dengan mengisi informed consent.
Universitas Sumatera Utara
Sedangkan kriteria eksklusi adalah sebagai berikut : 1. Anak yang baru pindah dari sekolah lain
2. Menderita sakit Kronis seperti TBC, epilepsi dan lain lain yang ditentukan oleh dokter Puskesmas.
Berdasarkan data yang diperoleh di kedua sekolah tersebut didapatkan populasi sebesar 115 murid.
3.3.2 Sampel
Besar sampel untuk masing-masing kelompok dihitung berdasarkan rumus Lemeshow dkk dalam Bisma Murti 2006. Dengan rumus sebagai berikut :
1 1
1 1
2 1
2 2
2 2
1 1
2
− −
− +
− =
n n
S n
S n
Sp
Keterangan : Sp
: Varian gabungan n
1
: Ukuran sampel awal SDN 1 = 32 murid n
2
: Ukuran sampel awal MIN = 83 murid S
1
: Varian Fe SDN 1 = 2,5 mg
S
2
: Varian Fe MIN = 2,2 mg
113 2
, 2
1 83
5 ,
2 1
32
2 2
2
− +
− =
Sp
= 113
88 ,
396 75
, 193
+
= 113
63 ,
590
= 5,23 = 6
Universitas Sumatera Utara
Kemudian untuk mencari sampel penelitian : n =
2 2
2 2
1
] 2
[ d
Z τ
α −
Keterangan : n
= sampel penelitian Z
1
-
α2
= nilai z pada derajat kemaknaan yang dikehendaki 95 0,05 τ
= Varian gabungan d
= μ
1
- μ
2
= 2,95 mg μ
1
= rata-rata Fe studi awal n
1
SDN 1 = 7,01 mg μ
2
= rata-rata Fe studi awal n
2
MIN = 4,06 mg n =
2 2
2
95 ,
2 6
2 96
, 1
= 7025
, 8
72 9
, 3
= 7025
, 8
8 ,
280
= 32,26 Æ dibulatkan menjadi 32 orang Maka besar sampel pada tiap-tiap kelompok perlakuan dan kelompok kontrol masing-
masing menjadi 32 orang. 3.4. Metode Pengumpulan Data
1. Sebelum dilakukan pengumpulan data dilakukan pengurusan izin penelitian dari
Dinas Kesehatan Kabupaten Pidie, kemudian disampaikan kepada kepala Puskesmas dan kepela sekolah sekolah Dasar tempat lokasi penelitian.
Kemudian dilakukan penentuan sampel penelitian diawali dengan pendataan jumlah murid kelas 5 dan kelas 6 yang menjadi populasi penelitian.
Universitas Sumatera Utara
2 . Pengumpulan data dilakukan dengan bantuan staf Puskesmas, dimana terlebih dahulu diberikan pengarahan oleh peneliti tentang cara pemberian Fe, cara
melakukan recall dan menimbang berat badan dan mengukur tinggi badan. Pelaksanaan pengambilan darah bertempat di SD masing-masing pada hari yang
sama pada waktu pagi hari saat jam pelajaranjam 10.00 Wib. Pemeriksaan darah dilakukan sebanyak dua kali yaitu pertama sebelum pemberian Fe awal
penelitian dan kedua akhir penelitian. Data intake energi, protein dan Fe dilakukan dengan metode Recall 24 jam
selama tiga kali, awal, pertengahan dan akhir penelitian yaitu hari senin, kamis dan hari Sabtu. Recall dilakukan secara berselang tanpa diketahui oleh
responden untuk mencegah adanya perubahan pola makan.
Pemberian Fe dalam bentuk tablet 10 mg dilakukan oleh guru setiap hari pada jam yang sama dan dibawah pengamatan langsung oleh peneliti untuk kelompok perlakuan. Pada kelompok kontrol tidak diberikan Fe, tetapi dilakukan pengamatan
pola makan yang dikonsumsi dan dilakukan recall food intake 3 kali selama penelitian berlangsung.
3. Data intake
zat gizi digunakan software nutrient survey. 4.
Untuk mengetahui pengaruh Suplementasi Fe terhadap peningkatan hemoglobin menggunakan uji t-test independent SPSS.
5. Untuk mengetahui pengaruh peningkatan hemoglobin Hb terhadap prestasi
belajar menggunakan uji t-test program SPSS. 6. Prestasi belajar dilihat dengan membandingkan nilai sebelum dan sesudah
intervensi Fe berdasarkan daftar nilai yang dihasilkan dari ujian prasemester yang dilaksanakan oleh guru kelas masing-masing.
Universitas Sumatera Utara
7. Karakteristik responden penelitian dilakukan dengan wawancara langsung
dengan responden. Pada proses pengumpulan data setiap tenaga pengumpul data harus mengikuti
langkah-langkah sebagai berikut : 1. Menjelaskan tujuan pelaksanaan penelitian dan kegiatan apa saja yang
dilakukan. 2.
Meminta kesediaan responden untuk memberikan informasi yang jelas terhadap anak.
3. Mengedit dan mengoreksi kembali informasi yang kurang jelas untuk mengendalikan kualitas data yang dikumpulkan.
4. Pemberian suplementasi Fe dengan dosis 10 mg melalui oral di depan peneliti
dan guru kelas dalam bentuk kapsul. 5. Menyampaikan ucapan terimakasih kepada responden.
3.5. Variabel dan Definisi Operasional
Kategori