Contoh penilaian spiritual dan sosial KI- 1 dan 2 Contoh penilaian pengetahuan KI-3
1. Contoh penilaian pengetahuan KI-3
Petunjuk Penilaian Setelah mempelajari materi permainan bola kecil softball, tugaskan kepada peserta didik untuk mengerjakan tugas kelompok di bawah ini dengan penuh rasa tanggung jawab. Tugas kelompok ini dapat dikerjakan di rumah dan dikumpulkandalam bentuk portofolio Butir Soal Pengetahuan softball No. Butir Soal Perolehan Skor 1 2 3 4 1. Jelaskan teknik memegang stick permainan softball 2. Jelaskan keterampilan dasar pelambung pitcher pada permainan softball 3. Jelaskan keterampilan dasar pukulan swing permainan softball 4. Jelaskan keterampilan dasar memukul bunt permainan softball Jumlah Skor Max = 16 Nilai = Jumlah skor Perolehan Skor Max X100 Butir Soal Pengetahuan Bulutangkis No. Butir Soal Perolehan Skor 1 2 3 4 1. Jelaskan teknink pukulan servis panjang forehand 2. Jelaskan keterampilan dasar pukulan servis pendek forehand 3. Jelaskan keterampilan dasar pengembalian servis panjang forehand 4. Jelaskan keterampilan dasar pengmbalian servis pendek forehand Jumlah Skor Max = 16 Nilai = Jumlah skor Perolehan Skor Max X100 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 73 Butir Soal Pengetahuan Tenismeja No. Butir Soal Perolehan Skor 1 2 3 4 1. Jelaskan teknink memegang bet 2. Jelaskan keterampilan dasar pukulan servis 3. Jelaskan keterampilan dasar pukulan backhand 4. Jelaskan keterampilan dasar smash Jumlah Skor Max = 16 Nilai = Jumlah skor Perolehan Skor Max X1002. Contoh penilaian keterampilan KI-4
Setelah mempelajari materi permainan bola kecil softball, tugaskan kepada peserta didik untuk melakukan keterampilan gerak dengan penuh rasa tanggung jawab. Penilaian Keterampilan Gerak Jumlah Skor Nilai Prosedural Gerakkan Posisi awal Gerakkan Akhir Gerakkan 7 4 7 4 K e la s X S e m e st e r I No. Nama Peserta Didik KD Aspek Materi Indikator KKM Bentuk Remidial Nilai Awal Remidial 1. 2. 3. Bowo Imam Siti 4.2 Permainan Bola Kecil Bulutangkis Pukulan backhand bulutangkis 70 Penugasan latihan gerakkan pukulan forehand 66 83O. Remidial dan Pengayaan
1. Contoh Format Remidial
Remidial dilakukan apabila setelah diadakan penilaian pada kompetensi yang telah diajarkan pada peserta didik, nilai yang dicapai lidak memenuhi KKM Kriteria Ketuntasan Minimal yang telah ditentukan, berikut contoh formatnya : remidial terhadap tiga peserta didik.Parts
» Buku Guru dan Siswa SMA/SMK/MA Kurikulum 2013 Revisi Kelas X, XI PJOK X BG CRC
» Latar Belakang Buku Guru dan Siswa SMA/SMK/MA Kurikulum 2013 Revisi Kelas X, XI PJOK X BG CRC
» Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan
» Penjabaran Kompetensi Inti X
» Karakterisktik Pembelajaran PJOK Konsep Dasar Pembelajaran
» Kegiatan Pendahuluan Petunjuk Khusus dan Sistematika Pembelajaran
» Kegiatan Inti Petunjuk Khusus dan Sistematika Pembelajaran
» Kegiatan akhir Petunjuk Khusus dan Sistematika Pembelajaran
» Mengamati dalam pembelajaran dilakukan dengan menempuh
» Menanya. Guru yang efektif mampu menginspirasi peserta didik
» Mencoba. Dimaksudkan untuk mengembangkan berbagai ranah
» Menalar. Istilah menalar dalam kerangka proses pembelajaran
» Komunikasi yaitu: mengkomunikasikan hasil percobaan. 4. Penyiapan Sarana dan Prasana
» Keamanan dan Keselamatan dalam Pembelajaran
» Pengayaan dan Remedial Konsep Dasar Pembelajaran
» Penilaian kompetensi sikap Penilaian Kompetensi Pengetahuan
» Penilaian Kompetensi Keterampilan Penilaian
» Komptensi Inti KI Komptensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
» Kegiatan Pendahuluan Kegiatan Inti
» Permainan Bola Besar Menggunakan Sepakbola, Bolavoli, Metode Pembelajaran
» Materi Pembelajaran Buku Guru dan Siswa SMA/SMK/MA Kurikulum 2013 Revisi Kelas X, XI PJOK X BG CRC
» Menendangmengumpan bola dengan menggunakan kaki bagian dalam
» Pembelajaran variasi dan kombinasi keterampilan dasar menggiring bola
» Servis ke arah teman, dan diterima dengan melalui passing
» Bermain bolavoli menggunakan passing atas
» Contoh Penerapan Pendekatan Saintifik dalam Contoh Penerapan Pendekatan Siantifik Dalam
» Menggiring bolabasket mengikuti teman yang di depannya
» Menembak bolabasket bergerak maju, mundur, dan menyamping
» RANGKUMAN Buku Guru dan Siswa SMA/SMK/MA Kurikulum 2013 Revisi Kelas X, XI PJOK X BG CRC
» Contoh penilaian spiritual dan sosial KI-1 dan 2 Contoh Penilaian kognitif KI- 3
» Contoh Instrumen Remidial Contoh Format Pengayaan
» Kompetensi Inti Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
» Permainan Bola Kecil Menggunakan Permainan
» Metode Pembelajaran Materi Pembelajaran
» Lemparan sajian Pitching Memukul menggunakan stick tongkat
» Contoh Penerapan Pendekatan Saintifik dalam
» Bermain 3 lawan 2 dengan menggunakan teknik pukulan forehand
» Contoh penilaian spiritual dan sosial KI- 1 dan 2 Contoh penilaian pengetahuan KI-3
» Contoh Format Remidial Contoh Format Pengayaan.
» Komptensi Inti KI Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
» Lompat Jauh dan Lompat Tinggi
» Kegiatan Pendahuluan Kegiatan Pembelajaran
» Kegiatan Inti Kegiatan Pembelajaran
» Metode Pembelajaran Buku Guru dan Siswa SMA/SMK/MA Kurikulum 2013 Revisi Kelas X, XI PJOK X BG CRC
» Alat dan bahan Media Pembelajaran
» Pembelajaran gerak awalan, tolakan melalui atas bokstali yang dipasang melintang, lalu mendarat
» Model lomba lompat tinggi gaya straddle jumlah regu 4-6 orang, dengan ketentuan sebagai berikut
» Kompetensi Inti KI Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian
» Contoh Penilaian spiritual dan Sosial KI-1 dan 2
» CONTOH FORMAT PENILAIAN KEMAJUAN BELAJAR PENCAKSILAT
» Komptensi Inti KI Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian
» Pengembangan Kebugararan Jasmani Metode Pembelajaran
» Pembelajaran Latihan Kekuatan Pembelajaran Latihan Kelenturan
» Berjalan pada garis lurus Berjalan pada garis lurus kedua kaki jinjit
» Pembelajaran Kelenturan otot punggung Pembelajaran lomba lari cepat memindahkan benda
» Kekuatan otot punggung Aktivitas Pembelajaran Pengembangan Kebugaran
» Contoh penilaian spiritual dan sosial KI-1 dan 2 Contoh Penilaian Keterampilan KI-4
» Rangkuman Standar Komptensi Lulusan
» Senam Lantai Metode Pembelajaran
» Lompat kangkang secara berpasangan Pembelajaran guling ke depan
» Pembelajaran kombinasi gerakan senam lantai lompat kangkang lompat jongkok dan guling ke depan
» Kombinasi gerak langkah ke samping kiri, kanan dengan ayunan dan putaran dua lengan
» Pembelajaran Renang Buku Guru dan Siswa SMA/SMK/MA Kurikulum 2013 Revisi Kelas X, XI PJOK X BG CRC
» Pembelajaran melakukan gerak dasar gerakan kaki renang gaya bebas
» Pembelajaran gerak dasar gerakan lengan gaya bebas
» Pembelajaran gerakan pernafasan renang gaya bebas Lomba renang gaya bebas menempuh jarak ± 10-15 m
» Gerakan Tungkai Renang Gaya Punggung Gerakan Lengan dan Pernafasan
» Gerakan tungkai renang gaya dada Gerakan lengan dan pernafasan renang gaya dada
» Contoh Penilaian Keterampilan KI-4
» Makanan dan Minuman Sehat Metode Pembelajaran
» Strategi Pembelajaran Makanan dan Minuman Sehat
» Contoh Format Penilaian Kemajuan Belajar Siswa Nilai
» Tujuan Pembelajaran Metode Pembelajaran
» Strategi Pembelajaran Pencegahan Penyakit
» Tujuan Pembelajaran Buku Guru dan Siswa SMA/SMK/MA Kurikulum 2013 Revisi Kelas X, XI PJOK X BG CRC
» Bahaya terhadap kejiwaan Alat dan bahan
Show more