Prestasi belajar Data minat, perhatian, prestasi belajar siswa SMP N 1 Depok
Untuk menghitung korelasi ganda menggunakan persamaan berikut
Dengan R
y.12
= koefisien korelasi jamak dari Prestasi terhadap Minat dan Perhatian
r
y1
= korelasi antara variabel Prestasi dan Minat r
y2
= korelasi antara variabel Prestasi dan Perhatian r
12
= korelasi antara variable Minat dan Perhatian Sehingga didapatkan nilai
adalah =
= =
= 0,854328329 = 0,924
a. Dari Tabel 12. didapatkan:
1 Nilai koefisien korelasi Pearson antara Minat dan Prestasi adalah 0,834
dan nilai signifikasi Sig yang diperoleh sebesar 0,00. Taraf signifikansi yang dipakai adalah α 0,05. Karena nilai Sig= 0,00
Sig. 2-tailed .000
.000 N
64 64
64 . Correlation is significant at the 0.01 level 2-tailed.
0,05, maka signifikan. Ini berarti ada korelasi antara Minat dan Prestasi
2 Nilai koefisien korelasi Pearson antara Perhatian Orangtua dan Prestasi
adalah Prestasi 0,835 dan nilai signifikasi Sig yang diperoleh sebesar 0,00. Taraf signifikansi yang dipakai adalah α 0,05. Karena nilai
Sig= 0,00 0,05, maka signifikan. Ini berarti ada korelasi antara Perhatian dan Prestasi
3 Nilai koefisien korelasi Pearson antara Minat dan Perhatian Orangtua
terhadap Prestasi dari perhitungan di atas bernilai 0,924
sedangkan R pada tabel adalah 0,250 untuk two-tailed test dengan jumlah sampel 64. Karena nilai
R
tabel
, maka signifikan. Ini berarti ada korelasi antara Minat dan Perhatian Orangtua terhadap
Prestasi orang tua karena nilai positif maka Minat dan Perhatian
Orangtua berhubungan positif dan signifikan dengan Prestasi jadi dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi Minat dan Perhatian siswa
maka semakin meningkat Prestasinya.