66
B. Desain Penelitian
Menurut Pendit 2003: 219 memakai istilah “disain” untuk menghindari
istilah “jenis penelitian” yang seringkali merupakan upaya memberikan nama kepada berbagai penelitian yang terkadang sedikit berbeda, tanpa
menjelaskan mengapa nama yang digunakan perlu dibedakan. Adapun
penelitian ini menggunakan disain penelitian sebagai berikut:
Gambar 32. Diagram Alir Desain Penelitian
Latar Belakang Masalah
Identifikasi Masalah
Batasan Masalah
Rumusan Masalah
Tujuan Penelitian
Manfaat Penelitian
Pendekatan Penelitian Deskriptif
Objek Penelitian Teknik Pengumpulan
data
Hasil Pengambilan Data Pembahasan
Kajian Teori Kesimpulan dan Saran
Ruang Perpustakaan SMK Negeri 2 Depok
Siswa SMK Negeri 2 Depok
Angket Studi literatur, observasi,
dokumentasi
67 Berikut adalah
flowchart yang dilakukan untuk pengukuran dan pengumpulan data antropometrik:
Gambar 33. Flowchart Penelitian Pengukuran Antropometri
C. Waktu dan Tempat Penelitian
Penelitian dilakukan di SMK Negeri 2 Depok Sleman, Jl. STM Pembangunan, Mrican Sleman Yogyakarta. Pemilihan lokasi karena adanya pertimbangan
yang bersifat subyektif yaitu jarak dan lokasi mudah dijangkau. Waktu penelitian yaitu pada:
1. Penelitian kondisi fisik perpustakaan dimulai pada tanggal 26 - 31 Januari 2015 di SMK Negeri 2 Depok Sleman.
2. Penelitian tentang persepsi siswa dimulai pada tanggal 2 - 7 Februari 2015 di SMK Negeri 2 Depok Sleman.
D. Data dan Sumber Data
Data dan sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah:
Mengumpulkan Data Antropometrik Siswa digunakan antropometrik Indonesia
Menetapkan standar atau hubungan untuk dasar perbandingan
Memperoleh data yang dibutuhkan yaitu ukuran dimensi furnitur dan data antropometri yang diperlukan
Membandingkan dimensi furnitur dengan ketentuan yang telah ditetapkan dari data antropometri
Mengidentifikasi ketidaksesuaian ukuran furniture yang ada
68
1. Data Penelitian
Data diperlukan untuk menjawab masalah penelitian. Data merupakan hasil pencatatan suatu penelitian baik yang berupa angka
maupun fakta yang dijadikan bahan untuk menyusun informasi. Data yang akan didapatkan dalam penelitian ini berupa data kuantitatif dan
kualitatif, hasil dari pengukuran dan dari jawaban kuesioner responden. Adapun data dalam penelitian ini sebagai berikut:
a. Fisik Data fisik mengenai:
1 Luas ruang-ruang perpustakaan. 2 Penataan interior, menyangkut posisi perabot, jarak antar
perabot dan lalu lintas pergerakan di perpustakaan, 3 Jumlahkapasitas perabot di perpustakaan,
4 Ukuran perabot di perpustakaan. b. Persepsi siswa
Persepsi siswa mengenai: 1 Persepsi siswa siswa tentang luas perpustakaan.
2 Persepsi siswa tentang penataan interior perpustakaan. 3 Persepsi siswa tentang kapasitas perabot perpustakaan.
4 Persepsi siswa tentang ukuran perabot perpustakaan.
2. Sumber Data
Sumber data adalah subjek darimana data dapat diperoleh Arikunto:2013. Data yang diperoleh langsung dengan cara:
1 Kuesioner
Kategori