Gambar 9. D Pengecoh
C. Pembahasan 1. Validitas
Validit memiliki dukung
merupakan soa jika skor butir
penelitian ini ke point biserial.
Indeks dikunsultasika
Hasil penelitia Wonosobo ada
yang ditunjukka harga γ
pbi
lebi valid.
DIST GAS
BE
Distribusi Soal Objektif Berdasarkan Inde
ditas butir soal adalah skor total yang didapat dukungan besar terhadap skor total tes maka
soal yang valid. Sebuah soal memiliki validi butir soal tersebut memiliki kesejajaran dengan
ni kesejajaran dengan skor total tersebut diukur al.
ks point biserial γ
pbi
yang diperoleh da sikan ke r dalam hasil Anates Versi 4. pada taraf
litian menunjukkan bahwa kelas XII IPS di adalah 143 siswa sehingga n = 143 nilai r diliha
ukkan program Anates Versi 4. menunjukkan ang ebih dari atau sama dengan r tabel maka buti
STRIBUSI SOAL UJIAN AKHIR SEMESTE ASAL DENGAN BENTUK SOAL OBJEKTI
BERDASARKAN INDEKS EFEKTIVITAS PENGECOH
5 22,5
35 32,5
5
ndeks Efektivitas
pat oleh butir soal aka soal tersebut
liditas yang tinggi n skor total. Pada
ukur dengan korelasi
dari perhitungan raf signifikan 5.
di SMA Negeri 2 dilihat pada kriteria
n angka 0,174. Jika butir soal termasuk
TER TIF
S
Sangat Baik Baik
Cukup Kurang Baik
Tidak Baik
Hasil yang didapat dalam penelitian ini dengan siswa n = 143 nilai r 0,174 sedangkan r tabel adalah 0,176. Jadi soal Ujian Akhir Semester
Gasal Mata Pelajaran Ekonomi Akuntansi Kelas XII IPS di SMA Negeri 2 Wonosobo Tahun Ajaran 20142015 merupakan soal yang valid apabila
γ
pbi
≥ 0,174. Hasil penelitian menunjukkan bahwa butir soal objektif yang valid
berjumlah 25 butir 62,5 termasuk kategori soal berkualitas dan yang tidak valid berjumlah 15 butir 37,5 termasuk soal yang dinyatakan
tidak berkualitas, sedangkan butir soal uraian yang valid berjumlah 5 butir 100 dinyatakan valid termasuk soal yang berkualitas. Hasil penelitian
ini juga selaras dengan penelitian sebelumnya yang telah dilakukan oleh Tri Setya Ernawati menyatakan bahwa soal-soal yang digunakan dalam tes
atau evaluasi siswa hendaknya soal yang valid. Butir soal yang tidak valid sebaiknya diperbaiki dan butir soal yang valid bisa langsung digunakan
kembali dan dimasukkan bank soal. Contoh butir soal yang valid adalah seperti pada soal nomor 21
yaitu “Kegiatan utama dalam perusahaan dagang adalah …..”. Butir soal nomor 21 dinyatakan valid karena dapat mengukur dengan tepat apa yang
seharusnya diukur yaitu mengukur pemahaman mengenai materi akuntansi perusahaan dagang yang telah diajarkan oleh guru dengan pemilihan
bahasa dan teknik dalam penyampaian soal yang padat, jelas, dan mudah dimengerti siswa. Sedangkan untuk contoh soal yang tidak valid yaitu
seperti soal nomor 18 “Badan Usaha PT tanggung jawabnya terbatas,
maksudnya adalah ……”. Butir soal nomor 18 dinyatakan tidak valid karena tidak dapat mengukur apa yang seharusnya diukur yaitu tidak dapat
mengukur besarnya pengetahuan siswa setelah mengikuti proses
pembelajaran, disamping itu pemilihan bahasa dalam penyampaian soal dapat diartikan berbeda-beda oleh siswa dalam menjawab soal tersebut.
Berdasarkan uraian di atas, dapat disimpulkan bahwa soal Ujian Akhir Semester Gasal Mata Pelajaran Ekonomi Akuntansi Kelas XII IPS
SMA Negeri 2 Wonosobo Tahun Ajaran 20142015 termasuk soal yang berkualitas berdasarkan validitasnya karena 62,5 soal objektif dan 100
soal uraian tergolong valid. Sesuai dengan pendapat Anas Sudijono 2011: 182 bahwa, “Validitas items adalah ketepatan mengukur yang dimiliki
oleh sebutir item dalam mengukur yang seharusnya diukur lewat butir item tersebut.” Soal yang tidak valid sebaiknya diperbaiki dengan cara
meningkatkan penguasaan teknik tentang penyusunan butir-butir soal. Soal dapat menjadi valid karena kontruksinya baik dan mencakup materi yang
mewakili sasaran ukurannya. Guru dapat meminta pendapat dari para ahli untuk memantapkan validitas soal yang telah dibuat agar seluruh soal
dapat valid.
2. Reliabilitas
Reliabilitas adalah tingkat atau derajat konsistensi dari sebuah instrumen. Suatu tes dapat dikatakan mempunyai taraf kepercayaan tinggi
jika tes tersebut dapat memberikan hasil yang tetap. Interpretasi tingkat reliabilitas suatu tes yaitu soal memiliki koefisien reliabilitas
yang
Kategori