Deskripsi Lokasi Penelitian Hasil Penelitian

67

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian

1. Deskripsi Lokasi Penelitian

Penelitian ini dilakukan di TK PKK Sendangagung yang beralamatkan di Dusun Pojok, Sendangagung Minggir Sleman Yogyakarta. Peneliti melakukan penelitian ini tepatnya pada Semester II Tahun Ajaran 20152016 yaitu bulan Februari –Maret 2016. TK PKK Sendangagung ini merupakan TK milik pemerintah Desa Sendangagung dan terletak dalam satu kompleks dengan SD Negeri Kebonagung. TK ini letaknya sangat strategis karena berdekatan dengan pusat aktivitas masyarakat khususnya di Desa Sendangagung karena dekat dengan jalan raya, lapangan dan juga pasar. Selain itu lingkungan di sekitar sekolah juga mendukung untuk pembelajaran khususnya tentang pengenalan tempat-tempat ibadah karena banyak masjid dan juga gereja di dusun Pojok itu sendiri. TK PKK Sendangagung ini memiliki bangunan yang sudah layak karena baru saja melakukan renovasi gedung. TK ini memiliki satu ruang kepala sekolah dengan segala administrasi dan koleksi piala yang terpajang di almari kaca. Kemudian mempunyai 3 ruang kelas dan 1 ruang kelas khusus TK cabang yang ada di dusun Nanggulan Sendangagung. Ruang kelas antara B1 dan B2 hanya dibatasi dengan almari saja sehingga pelaksanaan pembelajaran kurang fokus dan terlalu bising. Sedangkan untuk ruang kelas B3 dan B4 lebih kondusif untuk melakukan pebelajaran karena ruangan terpisah. 68 TK PKK Sendangagung memiliki koleksi alat permainan edukatif yang cukup lengkap seperti balok, puzzle , boneka, permainan angka dan lain sebagainya. Walaupun memang ada beberapa mainan yang kurang terawat dan sudah rusak karena sering digunakan untuk bermain. Permainan outdoor yang dimiliki TK juga lengkap di antaranya jungkat jungkit, perosotan, bola dunia, ayunan, spider web , ring basket, arena bermain air dan pasir serta perlengkapan kegiatan lain seperti papan titian juga tersedia di TK tersebut. Halaman TK juga luas karena menjadi satu dengan halaman SD Negeri Kebonagung sehingga mendukung untuk melakukan kegiatan outdoor dan didukung pula dengan lingkungan yang rindang dan bersih. Selain itu, TK PKK Sendangagung juga memiliki perpustakaan mini yang terdapat beberapa koleksi buku walaupun untuk pembiasaan meminjam buku pada anak belum dapat terlaksana secara optimal. Kemudian TK ini juga memiliki dapur, gudang, toilet dan UKS yang cukup layak karena ketersediaan kotak obat, alat penimbang berat badan dan pengukur tinggi badan serta tempat tidur yang nyaman bagi anak. Tenaga pengajar yang dimiliki TK PKK Sendangagung secara keseluruhan adalah 4 guru utama dan 1 guru pendamping di mana kepala sekolah masih mempunyai beban mengajar Kelompok B1 dan ketika ada keperluan maka guru B2 harus mengampu 2 kelas secara bersamaan sehingga kurang efektif. Guru pendamping ada di TK cabang untuk membantu proses pembelajaran dan selain itu TK ini mempunyai 1 tenaga kebersihan sekaligus merangkap jadi tenaga administrasi TK. Jumlah siswa di TK PKK Sendangagung pada Tahun Ajaran 20152016 adalah sebanyak 70 anak yaitu 48 anak di TK Inti dan 22 anak di TK 69 cabang. Sedangkan jumlah siswa masing-masing kelas antara lain Kelompok B1 sebanyak 16 anak, Kelompok B2 sebanyak 17 anak, Kelompok B3 sebanyak 15 anak dan Kelompok B4 sebanyak 22 anak.

2. Deskripsi Pelaksanaan Pra Tindakan