46
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Metode penelitian ini termasuk jenis
kuasi eksperimen menggunakan desain One Group Pretest-Posttest Design. Pada desain ini
terdapat pretest, sebelum diberikan perlakuan dan posttest setelah diberikan perlakuan. Dengan demikian perlakuan dapat diketahui lebih akurat, karena
dapat membendingkan keadaan sebelum diberi perlakuan. Desain ini dapat digambarkan seperti berikut:
Keterangan O
1
: Nilai Pretes Sebelum diberi perlakuan O
2
: Nilai Posttes Setelah diberi perlakuan X
: Perlakuan Penerapan penggunaan Media Bulletin Board O
2
– O
1 :
Pengaruh perlakuan terhadap pencapaian hasil belajar siswa
Langkah-langkah penelitian dengan menggunakan Pretest-Posttest Control Group Design adalah sebagai berikut :
a. Menentukan sampel dari populasi b. Diberikan pretest berupa tes pengetahuan dan unjuk kerja serta
penilaian sikap untuk mengetahui kemampuan awal siswa dan
pencapaian kompetensi sebelum diberi perlakuan O1
R O
1
X O
2
47 c. Diberikan perlakuan X menggunakan Media Pembelajaran Bulletin
Board d. Setelah menerapkan perlakuan berupa penggunaan Media Bulletin
Board, diberikan posttes untuk mengetahui pengaruh penggunaan media terhadap peningkatan pencapaian hasil belajar siswa setelah diberikan
perlakuan O2. e. Dilakukan uji statistik untuk mengetahui apakah ada pengaruh
pencapaian kompetensi siswa setelah menerapkan model pembelajaran langsung.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 1 Jambu Program Keahlian Tata Busana kelas XI semester genap 20132014. Waktu
penelitian ini mulai dari April- Juni 2013 Jadwal kegiatan penelitian dapat dilihat pada tabel berikut:
48 Tabel 4. Pelaksanaan Penelitian
Tanggal Kegiatan
5 Mei 2014 Uji coba butir soal dan unjuk kerja
9 Mei 2014 Pretest kelas eksperimen
12 Mei 2014 a. Penyampaian materi dengan menggunakan
media Bulletin Board dan handout untuk siswa,
b. Mendemonstrasikan teknik
dan langkah
penyelesaian pembuatan gambar secara kering.
c. Siswa menjiplak pose dan mendesain busana pesta untuk latihan penyelesaian pembuatan
gambar secara kering 19 Mei 2014
Melanjutkan latihan penyelesaian pembuatan gambar secara kering dengan media Bulletin
Board dan jobsheet dengan bimbingan dari guru apabila ada kesulitan dan hasil latihan
dikumpulkan.
26 Mei 2014 Postest penyelesaian pembuatan gambar
busana secara kering
2 Juni 2014 Menilai Posttest siswa
C. Populasi dan Sampel Penelitian
1. Populasi
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas
obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik
kesimpulannya Sugiyono, 2010: 117. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI Program Keahlian Tata Busana di SMK
Negeri 1 Jambu sebanyak 44 siswa yang terdiri dari dua kelas. Untuk
Kategori