commit to user
Gambar 2. Histogram Frekuensi Skor Kemampuan Menulis Puisi Siswa yang Diajar dengan Media Gambar A2
3. Kemampuan Menulis Puisi Siswa yang Memiliki Pemahaman Bahasa Figuratif Tinggi Baris 1=B1
Kemampuan menulis puisi siswa yang diajar memiliki pemahaman bahasa figuratif tinggi tanpa membedakan media yang digunakan, secara
keseluruhan memiliki rentang skor 68 í 90, dengan skor terendah 68 dan skor
tertinggi 90. Kemampuan menulis puisi siswa dalam kelompok ini mempunyai
Ϭ Ϯ
ϰ ϲ
ϴ ϭϬ
ϭϮ
ϲϲ͕ϱ ϲϵ͕ϱ
ϳϮ͕ϱ ϳϳ͕ϱ
ϳϴ͕ϱ ϴϮ͕ϱ
ϴϱ͕ϱ Ĩ͘ĂďƐŽůƵƚ
commit to user
skor rata-rata mean sebesar 78,5; skor median sebesar 82; skor modus sebesar 82; varians sebesar 46,96; dan simpangan baku standar deviasi sebesar 6,85.
Harga-harga statistik deskriptif ini, penghitungannya dilakukan dengan komputer melalui fasilitas Program Excel yang secara lengkap dapat dilihat pada Lampiran
14 halaman 209. Distribusi frekuensi skor kemampuan menulis puisi data kelompok ini dapat dilihat pada tabel berikut.
Tabel 6. Distribusi Frekuensi Skor Kemampuan Menulis Puisi Siswa yang Memiliki Pemahaman Bahasa Figuratif Tinggi Baris1: B1
Interval f
absolute
f
relatif
68 о71 7 21,87
72 о75 5 15,62
76 о79 1 3,12
80 о83 11 34,38
84 о87 3 9,37
88 о91 3 9,37
Jumlah 32 100,00 Berpijak pada tabel distribusi frekuensi skor kemampuan menulis puisi di
atas, dapat divisualisasikan gambar histogram frekuensi skor data ini sebagai berikut
commit to user
Gambar 3. Histogram Frekuensi Skor Kemampuan Menulis Puisi Siswa yang Memiliki Pemahaman Bahasa Figuratif Tinggi B1
4. Kemampuan Menulis Puisi Siswa yang Memiliki Pemahaman Bahasa Figuratif Rendah Baris 2=B2
Kemampuan menulis puisi siswa yang diajar memiliki pemahaman bahasa figuratif rendah tanpa membedakan media yang digunakan, secara keseluruhan
Ϭ Ϯ
ϰ ϲ
ϴ ϭϬ
ϭϮ
ϲϳ͕ϱ ϳϭ͕ϱ
ϳϱ͕ϱ ϳϵ͕ϱ
ϴϯ͕ϱ ϴϳ͕ϱ
ϵϭ͕ϱ Ĩ͘ĂďƐŽůƵƚ
commit to user
memiliki rentang skor 67 í 87, dengan skor terendah 67 dan skor tertinggi 87.
Kemampuan menulis puisi siswa dalam kelompok ini mempunyai skor rata-rata mean sebesar 77,63; skor median sebesar 78; skor modus sebesar 78 dan 80;
varians sebesar 26,83; dan simpangan baku standar deviasi sebesar 5,18. Harga-harga statistik deskriptif ini, penghitungannya dilakukan dengan komputer
melalui fasilitas Program Excel yang secara lengkap dapat dilihat pada Lampiran 14 halaman 209. Distribusi frekuensi skor kemampuan menulis puisi data
kelompok ini dapat dilihat pada tabel berikut. Tabel 7. Distribusi Frekuensi Skor Kemampuan Menulis Puisi Siswa yang
Memiliki Pemahaman Bahasa Figuratif Rendah Baris2: B2 Interval f
absolute
f
relatif
67 ʹ 70
5 13,16
71 ʹ 74
5 13,16
75 ʹ 78
11 28,95
79 ʹ 82
9 23,68
83 о86 7 18,42
87 о90 1 2,67
Jumlah 38 100,00 Berpijak pada tabel distribusi frekuensi skor kemampuan menulis puisi di
atas, dapat divisualisasikan gambar histogram frekuensi skor data ini sebagai berikut
commit to user
Gambar 4. Histogram Frekuensi Skor Kemampuan Menulis Puisi Siswa yang Memiliki Pemahaman Bahasa Figuratif Rendah B2
5. Kemampuan Menulis Puisi Siswa yang Diajar dengan Media Lagu bagi Kelompok Siswa Memiliki Pemahaman Bahasa Figuratif Tinggi Sel
1=A1B1
Kemampuan menulis puisi siswa yang diajar dengan media lagu bagi kelompok siswa yang memiliki pemahaman bahasa figuratif tinggi, secara
keseluruhan memiliki rentang skor 70 í 90, dengan skor terendah 70 dan skor
Ϭ Ϯ
ϰ ϲ
ϴ ϭϬ
ϭϮ
ϲϲ͕ϱ ϳϬ͕ϱ
ϳϰ͕ϱ ϳϴ͕ϱ
ϴϮ͕ϱ ϴϲ͕ϱ
ϵϬ͕ϱ Ĩ͘ĂďƐŽůƵƚ
commit to user
tertinggi 90. Kemampuan menulis puisi siswa dalam kelompok ini mempunyai skor rata-rata mean sebesar 80,16; skor median sebesar 82; skor modus sebesar
82; varians sebesar 46,85; dan simpangan baku standar deviasi sebesar 6,84. Harga-harga statistik deskriptif ini, penghitungannya dilakukan dengan komputer
melalui fasilitas Program Excel yang secara lengkap dapat dilihat pada Lampiran 14 halaman 209. Distribusi frekuensi skor kemampuan menulis puisi data
kelompok ini dapat dilihat pada tabel berikut.
Tabel 8. Distribusi Frekuensi Skor Kemampuan Menulis Puisi Siswa yang Diajar dengan Media Lagu bagi Kelompok Siswa Memiliki Pemahaman Bahasa
Figuratif Tinggi Sel1:A1B1 Interval f
absolute
f
relatif
70 о73 5 27,78
74 о77 1 5,56
78 о82 6 33,33
83 о85 2 11,11
86 о89 2 11,11
90 о93 2 11,11
Jumlah 18 100,00 Berpijak pada tabel distribusi frekuensi skor kemampuan menulis puisi di
atas, dapat divisualisasikan gambar histogram frekuensi skor data ini sebagai berikut
commit to user
Gambar 5. Histogram Frekuensi Skor Kemampuan Menulis Puisi Siswa yang Diajar dengan Media Lagu bagi Kelompok Siswa yang Memiliki
Pemahaman Bahasa Figuratif Tinggi A1B1
6. Kemampuan Menulis Puisi Siswa yang Diajar dengan Media Lagu bagi Kelompok Siswa Memiliki Pemahaman Bahasa Figuratif Rendah Sel
2=A1B2
Kemampuan menulis puisi siswa yang diajar dengan media lagu bagi kelompok siswa yang memiliki pemahaman bahasa figuratif rendah, secara
keseluruhan memiliki rentang skor 72 í 87, dengan skor terendah 72 dan skor
Ϭ Ϯ
ϰ ϲ
ϴ ϭϬ
ϭϮ
ϲϵ͕ϱ ϳϯ͕ϱ
ϳϳ͕ϱ ϴϮ͕ϱ
ϴϱ͕ϱ ϴϵ͕ϱ
ϵϯ͕ϱ Ĩ͘ĂďƐŽůƵƚ
commit to user
tertinggi 87. Kemampuan menulis puisi siswa dalam kelompok ini mempunyai skor rata-rata mean sebesar 79,11; skor median sebesar 78,5; skor modus
sebesar 77; varians sebesar 22,10; dan simpangan baku standar deviasi sebesar 4,70. Harga-harga statistik deskriptif ini, penghitungannya dilakukan dengan
komputer melalui fasilitas Program Excel yang secara lengkap dapat dilihat pada Lampiran 14 halaman 209. Distribusi frekuensi skor kemampuan menulis puisi
data kelompok ini dapat dilihat pada tabel berikut. Tabel 9. Distribusi Frekuensi Skor Kemampuan Menulis Puisi Siswa yang Diajar
dengan Media Lagu bagi Kelompok Siswa Memiliki Pemahaman Bahasa Figuratif Rendah Sel2:A1B2
Interval f
absolute
f
relatif
72 о74 4 22,22
75 о77 4 22,22
78 о80 4 22,22
81 о83 2 11,11
84 о86 3 16,67
87 о 89
1 5,56
Jumlah 18 100,00 Berpijak pada tabel distribusi frekuensi skor kemampuan menulis puisi di
atas, dapat divisualisasikan gambar histogram frekuensi skor data ini sebagai berikut
commit to user
Gambar 6. Histogram Frekuensi Skor Kemampuan Menulis Puisi Siswa yang Diajar dengan Media Lagu bagi Kelompok Siswa yang Memiliki
Pemahaman Bahasa Figuratif Rendah A1B2
7. Kemampuan Menulis Puisi Siswa yang Diajar dengan Media Gambar bagi Kelompok Siswa Memiliki Pemahaman Bahasa Figuratif Tinggi Sel
3=A2B1
Kemampuan menulis puisi siswa yang diajar dengan media gambar bagi kelompok siswa yang memiliki pemahaman bahasa figuratif tinggi, secara
Ϭ Ϯ
ϰ ϲ
ϴ ϭϬ
ϭϮ
ϳϭ͕ϱ ϳϰ͕ϱ
ϳϳ͕ϱ ϴϬ͕ϱ
ϴϯ͕ϱ ϴϲ͕ϱ
ϴϵ͕ϱ Ĩ͘ĂďƐŽůƵƚ
commit to user
keseluruhan memiliki rentang skor 68 í 84, dengan skor terendah 68 dan skor
tertinggi 84. Kemampuan menulis puisi siswa dalam kelompok ini mempunyai skor rata-rata mean sebesar 76,35; skor median sebesar 77; skor modus sebesar
82; varians sebesar 41,94; dan simpangan baku standar deviasi sebesar 6,47. Harga-harga statistik deskriptif ini, penghitungannya dilakukan dengan komputer
melalui fasilitas Program Excel yang secara lengkap dapat dilihat pada Lampiran 14 halaman 209. Distribusi frekuensi skor kemampuan menulis puisi data
kelompok ini dapat dilihat pada tabel berikut. Tabel 10. Distribusi Frekuensi Skor Kemampuan Menulis Puisi Siswa yang Diajar
dengan Media Gambar bagi Kelompok Siswa Memiliki Pemahaman Bahasa Figuratif Tinggi Sel3:A2B1
Interval f
absolute
f
relatif
68 о70 3 21,43
71 о73 2 14,28
74 о76 1 7,14
77 о79 1 7,14
80 о82 5 35,71
83 о 85
2 14,28
Jumlah 14 100,00 Berpijak pada tabel distribusi frekuensi skor kemampuan menulis puisi di
atas, dapat divisualisasikan gambar histogram frekuensi skor data ini sebagai berikut
commit to user
Gambar 7. Histogram Frekuensi Skor Kemampuan Menulis Puisi Siswa yang Diajar dengan Media Gambar bagi Kelompok Siswa yang Memiliki
Pemahaman Bahasa Figuratif Tinggi A2B1
8. Kemampuan Menulis Puisi Siswa yang Diajar dengan Media Gambar bagi Kelompok Siswa Memiliki Pemahaman Bahasa Figuratif Rendah Sel
4=A2B2
Kemampuan menulis puisi siswa yang diajar dengan media gambar bagi kelompok siswa yang memiliki pemahaman bahasa figuratif rendah, secara
keseluruhan memiliki rentang skor 67 í 85, dengan skor terendah 67 dan skor
Ϭ Ϯ
ϰ ϲ
ϴ ϭϬ
ϭϮ
ϲϳ͕ϱ ϳϬ͕ϱ
ϳϯ͕ϱ ϳϲ͕ϱ
ϳϵ͕ϱ ϴϮ͕ϱ
ϴϱ͕ϱ Ĩ͘ĂďƐŽůƵƚ
commit to user
tertinggi 85. Kemampuan menulis puisi siswa dalam kelompok ini mempunyai skor rata-rata mean sebesar 76,3; skor median sebesar 78; skor modus sebesar
78; varians sebesar 28,5; dan simpangan baku standar deviasi sebesar 5,34. Harga-harga statistik deskriptif ini, penghitungannya dilakukan dengan komputer
melalui fasilitas Program Excel yang secara lengkap dapat dilihat pada Lampiran 14 halaman 209. Distribusi frekuensi skor kemampuan menulis puisi data
kelompok ini dapat dilihat pada tabel berikut. Tabel 11. Distribusi Frekuensi Skor Kemampuan Menulis Puisi Siswa yang Diajar
dengan Media Gambar bagi Kelompok Siswa Memiliki Pemahaman Bahasa Figuratif Rendah Sel4:A2B2
Interval f
absolut
f
relatif
67 о69 4 20,00
70 о72 1 5,00
73 о75 2 10,00
76 о78 6 30,00
79 о81 5 25,00
82 о 85
2 10,00
Jumlah 20 100,00 Berpijak pada tabel distribusi frekuensi skor kemampuan menulis puisi di
atas, dapat divisualisasikan gambar histogram frekuensi skor data ini sebagai berikut
commit to user
Gambar 8. Histogram Frekuensi Skor Kemampuan Menulis Puisi Siswa yang Diajar dengan Media Gambar bagi Kelompok Siswa yang Memiliki
Pemahaman Bahasa Figuratif Rendah A2B2
B. Pengujian Persyaratan Analisis
