commit to user
subkelompok, yaitu subkelompok siswa yang pemahaman bahasa figuratifnya tinggi dan subkelompok siswa yang pemahaman bahasa figuratifnya rendah.
Penerapan media lagu pada penelitian ini disebut variabel bebas A
1
dan media gambar disebut variabel bebas A
2
. Variabel bebas sekundernya adalah dua kategori pemahaman bahasa figuratif yaitu pemahaman bahasa figuratif tinggi
B
1
dan pemahaman bahasa figuratif rendah B
2
.
D. Metode Penelitian
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang pengaruh media pembelajaran lagu terhadap kemampuan menulis puisi secara keseluruhan
maupun secara kelompok yang diitinjau dari tingkat pemahaman bahasa figuratifnya. Dalam penelitian ini, tingkat pemahaman bahasa figuratif dibedakan
atas kelompok siswa yang pemahaman bahasa figuratifnya tinggi dan siswa yang pemahaman bahasa figuratifnya rendah. Metode yang diterapkan dalam penelitian
ini adalah metode eksperimen.
E. Populasi, Sampel, dan Teknik Pengambilan Sampel
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas 10 SMA Negeri Gemolong tahun ajaran 20102011. Adapun sampel penelitian ini terdiri dari dua
kelas, satu kelas sebagai kelompok kontrol yaitu 10 B dan satu kelas sebagai kelompok eksperimen yaitu kelas 10 E.
Pengambilan sampel ini dengan menggunakan teknik Cluster Random Sampling sehingga langkah-langkah pengambilan sampel sebagai berikut: 1
Secara acak ditentukan dua kelas yang akan dijadikan sampel, 2 Kedua kelas tersebut diacak lagi kelas mana yang ditunjuk untuk diberi perlakuan media lagu
dan media gambar. Dengan teknik sampling ini, diperoleh dua kelas sampel di atas. Hal ini dilakukan untuk menjaga objektivitas penelitian dan menjauhkan
maksud-maksud tertentu dalam pemilihan sampel yang dilakukan peneliti.
commit to user
F. Teknik Pengumpulan Data
Data yang diambil adalah data pada materi menulis puisi. Teknik pengumpulan data melalui beberapa tahap rencana program pembelajaran
penelitian. Langkah-langkah kerjanya berupa awal pertemuan untuk pembekalan materi secara umum, yaitu tentang puisi dan menulis puisi. Pada pertemuan
berikutnya, siswa sudah mulai praktik menulis puisi, baik kelas kontrol kelompok kelas yang diberi perlakuan dengan media gambar maupun kelas
eksperimen kelompok kelas yang diberi dengan media lagu. Pada saat perlakukan penelitian, peneliti bertindak sebagai pemantau pelaksanaan
perlakukan baik pada kelas kontrol maupun kelas eksperimen. Teknik yang dipakai untuk mengumpulkan data adalah dengan tes.
G. Instrumen Penelitian
