21
Pembuatan Perangkat Pembelajaran Mahasiswa
PPL didorong
untuk membuat
perangkat pembelajaran, agar belajar tidak monoton. Proses pembuatan ini
harus melalui diskusi dengan guru masing-masing jurusan. Perangkat yang diperlukan ialah RPP, Prota, Prosem, jam efektif,
dan jadwal mengajar sesuai dengan kesepakatan guru,. Penguasaan Materi
Materi yang akan disampaikan kepada peserta didik harus sesuai dengan kurikulum yang digunakan pada sebuah sekolah. SMA N
1 Jetis menggunakan kurikulum 2013. Referensi yang digunakan dapat menggunakan buku paket, buku referensi, maupun
internet. Semua ini dilakukan agar prose kegiatan pembelajaran dapat berjalan lancar. Tujuan dari penguasaan materi, agar
mahasiswa lebih siap saat mengajar di depan peserta didik. Penyusunan Daftar Absensi dan Nilai
Daftar absensi disusun berdasarkan data terbaru siswa. Data tersebut dapat diperoleh dari sekolah. Dari daftar absensi,
mahasiswa PPL dapat menyusun nilai yang akan dilaporkan kepada guru pembimbing.
Pembuatan alat evaluasi Evaluasi penting, karena dapat menilai sampai seberapa siswa
paham mengenai materi yang disampaikan. Evaluasi dapat berupa post-test, ulangan harian, diskusi, dan penugasan individu
maupun kelompok.
B. PELAKSANAAN KEGIATAN PPL
a. Persiapan Mengajar
Pada tahap ini mahasiswa PPL harus mempersiapkan segala sesuatu yang berkaitan dengan kegiatan mengajar. Membuat Rencana Pelaksanaan
22
Pembelajaran RPP, mempersiapkan materi dan tugas adalah salah satu proses persiapan yang harus dimatangkan.
b. Konsultasi dengan Guru Pembimbing
Guru pembimbing akan memberikan arahan kepada mahasiswa PPL pada setiap kesempatan. Guru pembimbing akan memberikan gambaran
mengenai kondisi setiap kelas yang akan digunakan untuk praktik. Guru akan memberikan pedoman dalam bersikap di dalam kelas dan
menciptakan kualitas yang baik. Apabila mahasiswa mengalami masalah, guru pembimbing akan memberikan solusi dengan cara menyampaikan
saran untuk mengatasi masalah tersebut.
c. Penyusunan Jam Efektif, Program Tahunan, dan Program Semester
Program tahunan dan program semester yang dibuat ialah program tahunan kelas XI dan program semester kelas XI pada semester gasal dan
genap. Pembuatan ini berdasarkan perhitungan jam efektif, dan silabus. Program tahunan dan program semester bertujuan sebagai pedoman
pembuatan Rencana Pelaksanana Pembelajaran RPP.
d. Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP dilakukan setelah menyusun silabus. Pada kurikulum 2013, mahasiswa PPL tidak membuat
silabus, karena telah disediakan oleh pemerintah. Tugas mahasiswa PPL ialah menyusun RPP berdasarkan silabus yang telah ada. RPP merupakan
pedoman guru saat proses pembelajaran sedang berjalan. Komponen RPP sebagai berikut:
1. Identitas sekolah. 2. Kompetensi dasar
3. Indikator Pencapaian Kompetensi 4. Materi Pembelajaran
5. Metode Pembelajaran 6. Media dan Sumber Belajar
7. Langkah-langkah Pembelajaran
