e. Penilaian Presentasi
No Nama
Menjelas kan
1-4 Memvisualk
an 1-4
Merespons 1-4
Jumlah Skor
Keterangan : a. Keterampilan menjelaskan adalah kemampuan menyampaikan hasil observasi
dan diskusi secara meyakinkan.
b. Keterampilan memvisualisasikan berkaitan dengan kemampuan peserta didik untuk membuat atau mengemas informasi seunik mungkin, semenarik mungkin, atau
sekreatif mungkin.
c. Keterampilan merespon adalah kemampuan peserta didik menyampaikan tanggapan atas pertanyaan, bantahan, sanggahan dari pihak lain secara empatik.
d. Skor rentang antara 1 – 4
1. =
Kurang 2.
= Cukup
3. =
Baik 4.
= Amat Baik.
Format Penilaian
No Nama
Siswa Aspek yang Dinilai
Judul Tata
Tulis Isi
Sumber Kerapian
dan Ketepatan
Waktu Nilai
Total
1 2
3
Skor :
Judul : 1-20
Tata Tulis : 1-20
Isi : 1-20
Sumber : 1-20
Kerapian dan Ketepatan Waktu
: 1-20
Format penilaian Nama
Siswa Skor per nomor soal dan nilai akhir
1 2
3 4
Nilai akhir jumlah skor dibagi skor maksimal dikali 100
Bantul, 15 September 2016 Mengetahui,
Guru Mata Pelajaran Sejarah Mahasiswa PPL
Drs. Sudaryanto Endah Puspita Sari
NIP. 19620604 1 995121001 NIM. 13406241014
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SMA N 1 Jetis Bantul
Mata Pelajaran : Sejarah Wajib
KelasSemester : XI1
Materi PokokTopik : Dominasi Pemerintahan Kolonial Belanda
Alokasi Waktu : 1 pertemuan 2 jam pelajaran 45 menit
A. Kompetensi Dasar
3.2 Menganalisis proses masuk dan perkembangan penjajahan bangsa Barat di
Indonesia.
4.2 Mengolah informasi tentnag prose masuk dan perkembangan penjajahan
bangsa Barat di Indonesia dan menyajikannya dalam bentuk presentasi. B.
Indikator Pencapaian Kompetensi
3.2.3 Menjelaskan sikap bangsa Indonesia dalam menerima kedatangan bangsa- bangsa Barat.
4.2.3 Mengolah informasi tentang sikap bangsa Indonesia dalam menerima kedatangan bangsa-bangsa Barat.
C. Tujuan Pembelajaran
1. Latar belakang dilaksanakan tanam paksa. 2. Ketentuan-ketentuan dalam tanam paksa.
3. Praktik dan berbagai penyelewengan tanam paksa. 4. Sebab-sebab dilaksanakannya usaha swasta dan akhirnya tanam paksa.
D. Materi Pembelajaran
Latar belakang tanam paksa
Tanam paksa cultuur steel telah berjalan sejak Van den Bosch menjabat. Sejak tahun 1830, sistem ini sudah berjalan. Penyebab dilaksanakan kebijakan ini,
karena kesulitan finansial yang dihadapi Belanda. Krisis keuangan disebabkan oleh perang Jawa dan perang Belgia sjeak 1830-1831 di negara Belanda.
Kewajiban bagi setiap desa untuk menyisihkan tanah sebesar 20 persen dari luas
Kategori