1. Home
  2. Lainnya

Kesimpulan Saran KESIMPULAN DAN SARAN

89

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan pada BAB IV, maka dapat disimpulkan: Penggunaan Media Gambar dalam pembelajaran IPA di kelas IV SD Krapyak Wetan dapat meningkatkan minat belajar siswa. Peningkatan belajar siswa dapat dilihat pada kondisi awal yang minat belajar siswa rendah kemudia minat belajar meningkat setelah diberikan tindakan.

B. Saran

1. Bagi Guru a. Pembelajaran IPA di kelas IV sebaiknya menggunakan media gambar, untuk meningkatkan minat belajar siswa. b. Dalam penggunaan media gambar guru sebaiknya menggunakan media yang menarik dan sesuai dengan materi yang akan diajarkan, sehingga tujuan pembelajaran diharapkan dapat tercapai. 2. Bagi Pihak Sekolah Pihak sekolah hendaknya memperhatikan hambatan yang dialami oleh guru dan siswa dalam kegiatan belajar mengajar, sehingga selalu ada perbaikan terhadap pendidikan yang dilaksanakan. 90 3. Bagi Peneliti Peneliti mempunyai keterbatasan dalam penelitian dan mencari alternatif yang lebih baik. 91 DAFTAR PUSTAKA Ara Hidayat, Imam Machali. 2012. Pengelolaan Pendidikan Yogyakarta: Kaukaba. Adhy putri rilianti .2013. Peningkatan kemandirian belajar siswa kelas v Sd Negeri wirotaman dalam pembelajaran IPA melalui penerapan strategi pembelajaran active learning. Skripsi.Yogyakarta: fakultas ilmu pendidikan.universitas negeri Yogyakarta. Dwi Siswoyo, dkk. 2007. Ilmu pendidikan. Yogyakarta: FIP UNY. Eko Putro Widoyoko 2014 Hasil Pembelajaran Di Sekolah. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Herdiansyah Haris 2013 Wawancara, Observasi, Dan Focus Groups. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Khairani Makmun. 2013. Psikologi Belajar. Yogyakarta: Aswaja Pressindo. Muslimah Hidayatul. 2013. Peningkatan belajar siswa melalui model pembelajaran aktif dalam pembelajaran IPA pada siswa kelas v di sdn sedayu 4 muntilan magelang. Skripsi. Yogyakarta: fakultas ilmu pendidikan.universitas negeri Yogyakarta. Munadi Yudhi. 2013. Media Pembelajaran. Jakarta: GP Press Group. Sadiman Arief S., dkk. 2005 Media Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Sa’dun Akbar. 2010. Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: CV. Cipta Media. Samatowa Usman. 2010. Pembelajaran IPA Di Sekolah Dasar. Jakarta: PT Indeks. Sanaky Hujair AH. 2013. Media Pembelajaran Interaktif-Inovatif. Yogyakarta: Kaukaba. Sanjaya Wina. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Kencana. Sundayana Rostina. 2013. Media Pembelajaran Matematika. Bandung: Alfabeta, cv. Sugihartono, dkk.2013 Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press. Talib Safrudin. 2011. Upaya Meningkatkan Minat Belajar IPS Pada Pokok Bahasan Masa Kependudukan Jepang Di Indonesia Melalui Metode Cooperative Learning Tipe Student Team-Achievement Division STAD Siswa Kelas V 92 SD Winongo Manulife.Skripsi. Yogtakarta:fakultas Ilmu pendidikan. Universitas negeri Yogyakarta. Titi Fatimatul Inayah. 2011. Peningkatan hasil belajar IPS menggunakan media gambar untuk siswa kelas III SD NEGERI 1 PANICAN kecamatan kemangkon kabupaten purbalingga .Skripsi. Yogyakarta: fakultas ilmu pendidikan. Universitas negeri Yogyakarta. Wijaya Kusumah Dedi Dwitagama. 2010. Mengenal Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT indeks. . 93 L A M P I R A N 94 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN I SIKLUS I Sekolah : SD Krapyak Wetan Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam KelasSemester : IV2 Materi Pokok : Perubahan kenampakan bumi dan benda langit waktu : 70 menit

A. Standar Kompetensi

Dokumen yang terkait

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 3 SERDANG KECAMATAN TANJUNGBINTANG

0 21 53

Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran PKPSIPS Sejarah Dengan Menggunakan Media Gambar pada Pokok Bahasan Peninggalan Bangunan Bersejarah pada Siswa Kelas IV SD Gisikdrono 0

0 17 60

PENINGKATAN MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN Peningkatan Minat Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ipa Dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Learning Contract Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Ng

0 1 12

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR RANGKA MANUSIA DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD Penggunaan Media Gambar Rangka Manusia Dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Negeri Tegalrejo 1 Kecamatan Sawit Kabupaten Boyolali

0 1 13

UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA Upaya Meningkatkan Minat Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Dengan Menggunakan Metode Picture And Picture Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 02 Bangsri Tahun Pelajaran 2011/2012.

0 0 15

PENGGUNAAN MEDIA TIGA DIMENSI UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA MATERI GUNUNG API PADA KELAS VB SD KRAPYAK WETAN, SEWON, BANTUL.

0 0 204

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI WAYANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAYDI KELAS VA SDN KRAPYAK WETAN.

2 44 141

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MENGGUNAKAN METODE STUDI KASUS PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS IV SD KRAPYAK WETAN SEWON BANTUL.

4 17 167

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS IV SDN KALIABU KABUPATEN MAGELANG.

0 0 95

UPAYA MENINGKATKAN MINAT MEMBACA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR FOTOGRAFI PADA SISWA KELAS II SD NEGERI BENDUNGAN I GUNUNGKIDUL.

0 1 259