28
4. Presentasi Guru memanggil salah satu nomor peserta didik secara acak untuk
melaporkan hasil kerjasama mereka. Peserta didik yang lain memberikan tanggapan kepada peserta didik yang sedang melapor.
4. Pemilihan Bahan Baku Busana a. Pengertian Pemilihan Bahan Baku Busana
Pemilihan bahan baku busana merupakan salah satu mata pelajaran teori berdasarkan kurikulum yang terdapat di Sekolah
Menengah Kejuruan SMK.
Standar Kompetensi pemilihan bahan baku busana pada silabus Busana Butik kelas X SMK Ma’arif 2 Sleman.
Pembelajaran pemilihan bahan baku busana sangat penting dan harus dikuasai oleh siswa kelas X SMK Ma’arif 2 Sleman.
Menurut Noor Fitrihana 2011:30 bahan utama untuk membuat busana adalah bahan tekstil dalam bentuk kain. Menurut
Ernawati 2008:178 menyatakan, bahan utama adalah bahan tekstil berupa kain yang yang menjadi bahan pokok pembuatan busana.
Berdasarkan beberapa pendapat di atas maka dapat disimpulkan bahwa bahan utama adalah bahan tekstil kain yang digunakan untuk
membuat busana. Menurut Arifah dan Liunir 2009:1 busana dalam arti umum
adalah bahan tekstil atau bahan lainnya yang sudah dijahit atau tidak dijahit yang dipakai atau disampirkan untuk penutup tubuh seseorang.
Sebagai contoh yaitu kebaya dan kain panjang atau sarung, rok, blus,
29
blazer, bebe, celana rok, celana pendek atau celana panjang pantalon, sporthem, kemeja, T-Shirt, piyama, singlet, kutang brassier atau
BusteHouder BH, rok dalam, bebe dalam. Dalam pengertian lebih luas sesuai dengan perkembangan peradaban manusia, khususnya
bidang busana, termasuk ke dalamnya aspek-aspek yang menyertainya sebagai perlengkapan pakaian itu sendiri, baik dalam kelompok
milineris millineries maupun aksesoris accessories.
b. Cakupan Materi Pemilihan Bahan Baku Busana
Materi pelajaran adalah inti yang diberikan kepada siswa saat berlangsungnya proses belajar mengajar, sehingga materi harus dibuat
secara sistematis agar mudah diterima oleh siswa Nana Sudjana, 1996:25. Menurut Suryosubroto 1997:42, bahan atau materi
pelajaran adalah isi dari materi pelajaran yang diberikan kepada siswa sesuai dengan kurikulum yang digunakan. Maka dapat dijelaskan
materi pelajaran adalah semua bahan pelajaran yang diberikan oleh guru kepada siswa pada proses belajar mengajar dalam rangka
mencapai tujuan pembelajaran. Setiap proses interaksi belajar mengajar selalu ditandai dengan
adanya sejumlah unsur-unsur dalam pembelajaran tersebut yang saling terkait atau biasa disebut komponen pembelajaran. Sesuai dengan
silabus yang mengacu pada kurikulum SMK materi yang dipelajari tentang pengetahuan pemilihan bahan baku busan.
