2 2
11
1 1
t b
k k
r
Keterangan: r
11
= Reliabilitas instrumen K
= Banyaknya butir pertanyaan
2 b
= Jumlah varians butir
2 t
= Varians total
Suatu instrumen dapat dikatakan reliabel atau tidak, dapat diukur dengan rumus Alpha dan instrumen dapat dikatakan reliabel jika r
11
r
tabel
. Artinya r hitung lebih besar dari r tabel.
3.7 Teknik Analisis Data
Menganalisis data merupakan satu langkah yang sangat kritis dalam penelitian. Data yang diperoleh perlu diolah lebih lanjut agar dapat memberikan
keterangan yang dapat dipahami. Metode yang digunakan untuk menganalisis data dalam penelitian ini adalah metode statistik deskriptif. Analisis data statistik sesuai
dengan data kuantitatif atau data yang dikuantifikasikan, yaitu data dalam bentuk bilangan, sedang data deskriptif hanya dianalisis menurut isinya Suryabrata,
2003:40. Analisis deskriptif bertujuan untuk memberikan deskripsi mengenai subjek
penelitian berdasarkan data dari variabel yang diperoleh dari kelompok subjek yang
diteliti dan tidak dimaksudkan untuk pengujian hipotesis Azwar, 2001:126. Data yang telah terkumpul kemudian diklasifikasikan menjadi dua kelompok data, yaitu
data kuantitatif yang berbentuk angka-angka dan data kualitatif yang dinyatakan dalam kata-kata atau simbol. Data yang diperoleh dijumlahkan atau dikelompokkan
sesuai dengan bentuk instrumen yang digunakan Arikunto, 2006:240. Agar data dapat terbaca dan dapat dipahami maka perlu dilengkapi dengan kata-kata yang dapat
memberi gambaran yang jelas mengenai persepsi siswa SMA terhadap kinerja polisi lalu lintas dan motivasi siswa SMA menjadi anggota polisi di Kota Semarang.
79
BAB 4 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Pada bab ini akan disajikan beberapa hal yang berkaitan dengan proses, hasil dan pembahasan penelitian yang meliputi beberapa tahap yaitu : persiapan penelitian,
uji coba instrumen, pelaksanaan penelitian, deskripsi data hasil penelitian, analisis data dan pembahasan hasil penelitian.
4.1 Persiapan Penelitian
4.1.1 Orientasi Kancah Penelitian
Orientasi kancah penelitian dilakukan sebelum penelitian dilaksanakan. Tujuan dilaksanakan orientasi kancah penelitian adalah untuk mengetahui kesesuaian
karakteristik subjek penelitian dengan lokasi penelitian. Penelitian ini dilakukan di Sekolah Menengah Atas di Kota Semarang. Penelitian ini dilakukan di beberapa
Sekolah Menengah Atas Negeri dan Swasta di Kota Semarang. Subjek yang dijadikan sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas dua atau kelas tiga Sekolah Menengah
Atas di Kota Semarang. Pada penelitian ini ada Sekolah yang memberikan ijin kelas tiga untuk dijadikan subjek penelitian, namun ada juga Sekolah yang memberikan ijin
hanya kelas dua untuk dijadikan subjek penelitian. Hal ini dikarenakan penelitian dilakukan mendekati Ujian Nasional.
Penelitian ini mengambil lokasi di Kota Semarang dengan pertimbangan sebagai berikut:
