Macromedia Tipe Data Integer

35 sebelumnya, Visio memiliki shape dan template baru, di antaranya pada bagian diagram Brainstorming, Business Process, Building Plan, Project Schedule, Network, Software, dan Web Diagram http:www.pdfsearchengine.comVisioBS MS Visio 2003.pdf .

2.1.20 Macromedia

Macromedia Dreamweaver adalah piranti lunak perancangan web yang menawarkan cara merancang website dengan dua langkah sekaligus dalam satu waktu, yaitu memrogram dan merancang. Karena Dreamweaver memiliki satu jendela mini yang disebut HTML Source, tempat kode-kode HTML tertulis. Setiap kali kita merancang web, seperti menulis kata-kata, meletakkan gambar, membuat tabel dan proses lainnya, tag-tag HTML akan tertulis secara langsung mengiringi proses pengaturan website. Macromedia Flash adalah salah satu perangkat lunak komputer yang digunakan untuk membuat gambar vektor maupun animasi gambar tersebut. Berkas yang dihasilkan dari perangkat lunak ini mempunyai file extension .swf dan dapat diputar di penjelajah web yang telah dipasangi Adobe Flash Player. Flash menggunakan bahasa pemrograman bernama ActionScript. Suyanto, 2005.

2.1.21 Tipe Data Integer

36 Tipe data adalah jenis data yang dapat diolah oleh kompu- ter untuk memenuhi data perkantoran, bisnis, sains dan hiburan. Tipe data integer merupakan tipe data bilangan bulat yang dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok bilangan bulat bertanda dan bilangan bulat tidak bertanda, kelompok bilangan bulat masing – masing dibatasi oleh nilai rentang minimum dan nilai maksimum seperti tabel dibawah ini. Tabel 2.2 Tipe data integer kosasih, 2006 Tipe data Rentang nilai Memori Byte Word Integer Long integer 0 . . . 255 0 . . . 65.555 -32.768 sd +32.767 -2.147.483 sd +2.147.483 1 byte 1 byte 2 byte 4 byte Pendefinisian tipe data ini dideklarasikan pada bagian deklarasi variabel sebagai berikut: Var Baris : byte bilangan bulat tak bertanda Jumlah_barang : Word bilangan bulat tak bertanda X, y : Integer bilangan bulat bertanda Jumlah_penduduk :Long integer bilangan bulat bertanda. Variabel tersebut dapat diisi sebagai berikut: Baris :=5 Jumlah_barang :=45 37 X := -12 Y := 67 Jumlah penduduk : 2200000000 Kosasih, 2006 34

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

3.1 Tempat dan Waktu

Peneliti telah melakukan observasi guna mendapatkan komponen primer dari pengembangan sistem laporan perkembangan belajar siswa ini, yaitu berupa data – data pada laporan perkembangan hasil belajar siswa dan lain sebagainya. Observasi ini dilaksanakan pada: Tempat : Mumtaza Islamic School Waktu : Desember 2009 – Januari 2010 Alamat : Jl. Bukit Raya Komplek Perumahan Bukit Cireundeu Rt. 16005 No.05 Pisangan Ciputat Timur - Tangerang Selatan 15419 Telp Fax : 021-7499619, 087841056554 32890997.

3.2 Bahan dan Perangkat Pendukung

3.2.1 Bahan

1. Transkrip Nilai Mingguan, Tiga dan Enam bulan. Merupakan data laporan perkembangan belajar siswa dalam kurun waktu mingguan, tiga dan enam bulan. Berisi subject, ability, comment, dan achievement dari sekolah.