1. Ingin mengetahui tingkat kesadaran sejarah pada siswa kelas VII SMP
Negeri 1 Mranggen Demak tahun pelajaran 2005-2006 yang diajar dengan menggunakan multi media
2. Ingin mengetahui tingkat kesadaran sejarah pada siswa kelas VII SMP
Negeri 1 Mranggen Demak tahun pelajaran 2005-2006 yang diajar tanpa menggunakan multi media.
3. Ingin mengetahui perbedaan yang signifikan antara penggunaan multi media
dan yang tanpa menggunakan multi media dalam pembelajaran IPS Sejarah terhadap kesadaran sejarah siswa kelas VII SMP Negeri 1 Mranggen Demak
tahun pelajaran 2005-2006.
D. Manfaat Penelitian
Dalam penelitian ini manfaat yang diperoleh dibagi menjadi tiga bagian, yaitu:
1. Bagi Sekolah
a. Hasil penelitian ini diharapkan dapat dipakai oleh guru IPS Sejarah pada
umumnya dan pada IPS Sejarah di SMP Negeri 1 Mranggen pada khususnya dalam penyempurnaan penggunaan media pembelajaran
sejarah. b.
Hasil penelitian ini juga diharapkan dapat digunakan sebagai kerangka acuan pengembangan teknologi pendidikan secara ilmiah, dan berguna
bagi pengembangan teori dalam ilmu pendidikan melalui penelitian lebih lanjut.
2. Bagi Siswa
Dapat merubah cara berfikir siswa kelas VII SMP Negeri 1 Mranggen Demak dalam mempelajari Sejarah di Sekolah, sehingga mata pelajaran sejarah tidak
lagi membosankan pada saat proses pembelajaran Sejarah sedanga berlangsung.
3. Bagi Peneliti
Mengetahui lebih lanjut manfaat pembelajaran berbasis multimedia yang telah berkembang.
E. Sistematika Penelitian
Penulisan laporan penelitian ini secara garis besar terdiri dari pendahuluan, landasan teori, metodologi penelitian, hasil kegiatan dan pembahasan dan
penutup. Adapun jabaran dari sistematika laporan ini terdiri dari tiga bagian. 1.
Bagian awal Bagian awal dari laporan ini mencakup halaman judul, halaman pengesahan,
kata pengantar, abstrak, daftar isi, daftar gambar dan daftar lampiran. 2.
Bagian inti Bagian inti terdiri dari lima bab yaitu:
Bab I
Pendahuluan, mencakup tentang latar belakang masalah, perumusan masalah, penegasan istilah, tujuan penelitian, manfaat
penelitian dan sistematika penelitian. Bab II Landasan Teori, meliputi tinjauan tentang hakekat IPS Sejarah,
multi media dan kesadaran sejarah serta hipotesis.
Bab III
Metode Penelitian, mencakup mengenai desain penelitian, populasi, sampel, pengumpulan data dan teknik analisis data.
Bab IV Hasil Penelitian dan Pembahasan, yang didalamnya membahas
tentang penyamaan kondisi kelompok kontrol dan eksperimen,
pelaksanaan eksperimen, hasil penelitian dan pembahasan, hasil penelitian.
Bab V Penutup, berisi simpulan dan saran.
3. Bagian penutup
Bagian penutup terdiri dari daftar pustaka dan lampiran.
13
BAB II LANDASAN TEORI DAN HIPOTESIS
