Volume, Waktu dan Tempat Kegiatan

mengacu kepada optimalisasi pengembangan potensi peserta didik dan kondisi penunjang yang ada terkait dengan diri pribadi peserta didik, keluarganya, kondisi satuan pendidikan, lingkungan, dan prospek kelanjutan studi serta karir ke depan. Pelayanan peminatan sebagaimana dikemukakan di atas secara keseluruhan memuat aspek-aspek yang ada di bidang bimbingan pribadi, sosial, belajar, dan karir. Dalam kaitan ini konselor di tuntut berkinerja secara komperhensif melakukan pelayanan peminatan dengan menggerakkan berbagai jenis layanan dan kegiatan pendukung Bimbingan dan Konseling yang relevan.

2.3.4.6 Volume, Waktu dan Tempat Kegiatan

Menurut Kemendikbud 2013:286 menyebutkan volume kegiatan pelayanan BK dalam satu minggu adalah sebagai berikut: 1 Volume kegiatan mingguan Konselor disusun dengan memperhatikan: a. Siswa yang diasuh seorang konselor, yaitu minimal 150 orang, b. Semua kegitan Konselor dalam pengasuhan siswa tiap minggu secara langsung ditunjukan kepada siswa asuhnya yang berjumlah minimal 150 orang itu, c. Masing-masing Konselor mendapat kesempatan mengasuh peserta didik yang ada pada satuan pendidikan dengan cara bergilir, yaitu mengasuh siswa yang berbeda secara bergilir setiap pergantian tahun ajaran, atau berkelanjutan, yaitu mengasuh peserta didik terus menerus mulai dari ketika mereka masuk satuan pendidikan sampai menamatkannya. 2 Jumlah jam pembelajaran wajib, sesuai peraturan yang berlaku, yaitu 18- 24 jam pembelajaran per minggu 3 Satu kali kegiatan layanan atau pendukung BK ekuivalen dengan 2 jam pembelajaran. Dalam hal ini kegitan konselor tiap minggu adalah menyelenggarakan minimal berupa 9 kali kegiatan layanan danatau pendukung 4 Kegiatan pelayanan BK, baik berupa layananmaupun pendukungnya, yang diselenggarakan di dalam maupun di luar jam pembelajaran selama satu minggu dihitung ekuivalensinya dengan jam pembelajaran mingguan. Kemendikbud 2013:287 juga menjelaskan tentang waktu dan tempat dalam penyelenggaraan kegiatan layanan BK disekolah yaitu: 1 Semua kegiatn mingguan kegiatan layanan danatau pendukung BK diselenggrakan di dalam kelas sewaktu jam pelajaran berlangsung danatau di luar kelas di luar jam pelajaran 2 Program pelayanan BK pada masing-masing satuan pendidikan dikelola oleh Konselor dengan memperhatikan keseimbangan dan kesinambungan program antar kelas dan antar jenjang kelas, dan mensinkronasikan program pelayanan BK dengan kegiatan pembelajaran mata pelajaran dan kegiatan ekstra kurikuler dengan mengefektifkan dan mengefisienkan penggunaan fasilitas satuan pendidikan. Dari penjelasan diatas bisa disimpulkan bahwa dalam pelayanan Bimbingan dan Konseling dalam kurikulum 2013 terdapat volume kegiatan pelayanan BK yang dilaksanakan dalam satu minggu, waktu dan tempat dalam penyelenggaraan kegiatan layanan BK disekolah.

2.3.4.7 Pelaksana Pelayanan

Dokumen yang terkait

Analisis Kinerja Guru Pembimbing Dalam Penyusunan Program Bimbingan dan Konseling di SMA Negeri Se-Kabupaten Pesisir Barat Tahun Pelajaran 2013/2014

0 3 73

PELAKSANAAN KUNJUNGAN RUMAH OLEH GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMA NEGERI SE KABUPATEN TEMANGGUNG TAHUN PELAJARAN 2013 2014

10 111 157

KOMPETENSI PROFESIONAL GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM PELAKSANAAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMP NEGERI SE KOTA CILACAP TAHUN PELAJARAN 2012 2013

2 44 169

PEMAHAMAN KONSELOR TENTANG KOMPETENSI KEPRIBADIAN DALAM PELAKSANAAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMA NEGERI SE KABUPATEN TEGAL TAHUN 2010 2011

0 4 102

KENDALA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI SMA N 1 Kendala Pembelajaran Matematika Dalam Implementasi Kurikulum 2013 Di SMA N 1 Wirosari Kabupaten Grobogan Tahun Pelajaran 2013/2014.

0 2 16

(ABSTRAK) PEMAHAMAN KONSELOR TENTANG KOMPETENSI KEPRIBADIAN DALAM PELAKSANAAN PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMA NEGERI SE-KABUPATEN TEGAL TAHUN 2010/2011.

0 0 2

KESIAPAN KONSELOR UNTUK MELAKSANAKAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING SESUAI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) DI SMA NEGERI SE-KABUPATEN JEPARA TAHUN AJARAN 2009/2010.

0 1 106

TINGKAT PEMAHAMAN KETERAMPILAN KONSELING PADA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI SE-KABUPATEN BANTUL.

0 1 255

kerangka pikir pemberdayaan bimbingan dan konseling dalam implementasi kurikulum 2013

0 1 22

IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 MATA PELAJARAN PENJASORKES SMA SMK SE-KOTA PEKALONGAN TAHUN 2014 2015 -

0 1 68