1. Home
  2. Pariwisata

Contoh Tampilan Gambar Praktikum Virtual Yang Digunakan Dalam Penelitian Kelebihan Praktikum Virtual

1. Contoh Tampilan Gambar Praktikum Virtual Yang Digunakan Dalam Penelitian

1. Tampilan menu awal program praktikum virtual Sumber: http:drive.google.comfiled0B9iwg1l39ro4ZEt4eGRvdkU3R2Mview?usp= sharing_eipts=58a30309 Triwahyuni,RetnoAnjani,ReniHidayah.html 2. Setelah diklik ikon „Mulai‟ akan muncul tampilan berikut Sumber: http:drive.google.comfiled0B9iwg1l39ro4ZEt4eGRvdkU3R2Mview?usp= sharing_eipts=58a30309 Triwahyuni,RetnoAnjani,ReniHidayah.html 3. Tampilan gambar simulasi praktikum virtual Sumber: http:drive.google.comfiled0B9iwg1l39ro4ZEt4eGRvdkU3R2Mview?usp= sharing_eipts=58a30309 Triwahyuni,RetnoAnjani,ReniHidayah.html Tampilan-tampilan tersebut dapat dilihat lebih rinci pada lampiran 2.4 storyboard praktikum virtual materi sistem peredaran darah manusia halaman 191.

2. Kelebihan Praktikum Virtual

Praktikum virtual merupakan kegiatan pembelajaran yang menggunakan simulasi komputer, 24 adapun kelebihan-kelebihan yang dimiliki praktikum virtual ini yaitu: a. Ekonomis, karena tidak harus mendatangkan peralatan praktikum baik alat maupun bahan yang sebenarnya, yang terkadang harganya tidak terjangkau. b. Praktis, dapat digunakan siswa baik dalam proses pembelajaran di kelas maupun belajar mandiri. 24 Asih Widi Wisudawati dan Eka Sulistyowati, Loc.Cit, h. 153. c. Meningkatkan pemahaman dan kualitas eksperimen, karena memungkinkan untuk diulang untuk memperjelas keraguan dalam pengukuran di laboratorium. d. Efektif, karena tidak memerlukan waktu yang lama dalam melaksanakan eksperimen. e. Meningkatkan keamanan dan keselamatan, karena tidak berinteraksi dengan alat dan bahan kimia yang nyata. f. Interaktif, siswa dapat melakukan praktikum sebagaimana yang dilakukan pada laboratorium fisik dengan visual yang menarik. g. Memperbaiki kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah secara ilmiah. Berdasarkan kelebihan-kelebihan tersebut, praktikum virtual tentunya dapat menjadi alternatif praktikum nyata yang sesuai bagi siswa untuk mencapai tujuan pembelajaran biologi di sekolah sehingga penggunaan praktikum virtual tersebut dapat bermanfaat sebgaimana mestinya.

3. Kelemahan Praktikum Virtual

Dokumen yang terkait

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM PEREDARAN DARAH (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas XI Semester Ganjil SMA Negeri 7 Bandar Lampung T.P 2012/2013)

1 5 55

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM PEREDARAN DARAH (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas XI Semester Ganjil SMA Negeri 7 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2012/2013)

0 7 56

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM PEREDARAN DARAH (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas XI Semester Ganjil SMA Negeri 1 Natar Kab. Lampu

3 9 54

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM PEREDARAN DARAH (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas XI Semester Ganjil SMA Negeri 1 Natar Kab. Lampu

0 5 54

PEMBELAJARAN BERBASIS PRAKTIKUM VIRTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN SIKAP ILMIAH SISWA KELAS XI PADA MATERI PENGARUH HORMON TERHADAP METABOLISME.

0 0 37

PENGARUH PRAKTIKUM VIRTUAL PADA KONSEP SISTEM SARAF TERHADAP SIKAP ILMIAH, PERKEMBANGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS IX.

0 0 53

PEMBELAJARAN BERBASIS PRAKTIKUM DAN ASESMENNYA PADA KONSEP SISTEM PEREDARAN DARAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN SIKAP ILMIAH SISWA SMA.

1 1 57

PENGARUH METODE PRAKTIKUM VIRTUAL TERHADAP PENINGKATAN SIKAP ILMIAH SISWA KELAS XI PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH DI SMA NEGERI 6 BANDAR LAMPUNG

1 6 198

Pengaruh Strategi Pembelajaran Peningkatan Kemampuan Berpikir (SPPKB) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Biologi Peserta Didik Kelas XI SMA Al Kautsar Bandar Lampung

35 186 257

PENGARUH PRAKTIKUM VIRTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 7 BANDAR LAMPUNG

0 0 87