Pertanyaan Penelitian Dalam penelitian ini yang menjadi pertanyaan peneliti adalah :

32 karenanya kurikulum 2013 mengamanatkan esensi pendekatan saintifik dalam pembelajaran. E. Teknik Pengumpulan Data Teknik pengumpulan data adalah teknik atau cara-cara yang digunakan peneliti untuk mengumpulkan data. Menurut Sugiyono 2010: 62-63 teknik pengumpulan data merupakan langkah yang paling strategis dalam penelitian, karena tujuan utama dari penelitian adalah mendapatkan data. Dalam penelitian kualitatif pengumpulan data yang dilakukan dalam kondisi yang alamiah naturalsetting, sumber data primer,dan teknik pengumpulan data yang lebih banyak pada observasi pengamatan, interview wawncara. Data yang diperlukan dalam penelitian ini diperoleh dengan menggunakan teknik pengumpulan data sebagai berikut. 1. Wawancara Sugiyono Esterberg 2002; 72 mendefinisikan wawancara adalah merupakan pertemuan dua orang untuk bertukar informasi dan ide melalui tanya jawab, sehingga dapat dikonstruksikan makna dalam suatu topik tertentu. Esterberg Sugiyono, 2005: 73-74 mengemukakan beberapa macam wawancara, yaitu wawancara terstruktur, wawancara semiterstruktur, dan wawancara tak berstruktur. Maka peneliti memilih untuk menggunakan wawancara semi-terstruktur karena wawancara ini termasuk kategori wawancara mendalam in-depht interview adalah proses memperoleh keterangan untuk tujuan penelitian dengan cara tanya jawab sambil bertatap 33 muka antara pewawancara dengan informan atau orang yang diwawancarai, dengan atau tanpa menggunakan pedoman guide wawancara, di mana pewawancara dan informan terlibat dalam kehidupan sosial yang relatif lama Sutopo 2006: 72. dimana dalam pelaksanaannya lebih bebas dibandingkan dengan wawancara terstruktur. Tujuan dari wawancara ini untuk menemukan permasalahan secara lebih terbuka, dimana pihak yang diajak wawancara diminta pendapat dan ide-idenya. Peneliti menggunakan kepala sekolah sebagai informan utama dan akan bertambah melibatkan guru kelas, dan siswa yang berada di SD Negeri Cepit. Peneliti memilih informan berdasarkan dengan kebutuhan dan terpenuhinya informasi mengenai pelaksanaan pendekatan saintifik dalam pembelajaran SDN Cepit yaitu orang-orang yang memiliki peran penting dalam permasalahan yang ingin diketahui untuk menjawab pertanyaan penelitian. 2. Observasi Nana syaodih Sukmadinata 2005: 220 menyatakan bahwa, observasi observation atau pengamatan merupakan suatu teknik atau cara mengumpulkan data dengan jalan mengadakan pengamatan terhadap kegiatan yang sedang berlangsung. Sanafiah Faisal Sugiyono, 2010: 64-67 mengklasifikasikan observasi menjadi observasi berpartisipasi participant observasion merupakan Metode pengumpulan data yang digunakan untuk menghimpun