Pertanyaan Penelitian Dalam penelitian ini yang menjadi pertanyaan peneliti adalah :
32
karenanya kurikulum 2013 mengamanatkan esensi pendekatan saintifik dalam
pembelajaran. E. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data adalah teknik atau cara-cara yang digunakan peneliti untuk mengumpulkan data. Menurut Sugiyono 2010: 62-63 teknik
pengumpulan data merupakan langkah yang paling strategis dalam penelitian, karena tujuan utama dari penelitian adalah mendapatkan data. Dalam penelitian
kualitatif pengumpulan data yang dilakukan dalam kondisi yang alamiah naturalsetting, sumber data primer,dan teknik pengumpulan data yang lebih
banyak pada observasi pengamatan, interview wawncara. Data yang diperlukan dalam penelitian ini diperoleh dengan menggunakan teknik
pengumpulan data sebagai berikut. 1. Wawancara
Sugiyono Esterberg 2002; 72 mendefinisikan wawancara adalah merupakan pertemuan dua orang untuk bertukar informasi dan ide melalui
tanya jawab, sehingga dapat dikonstruksikan makna dalam suatu topik tertentu. Esterberg Sugiyono, 2005: 73-74 mengemukakan beberapa
macam wawancara, yaitu wawancara terstruktur, wawancara semiterstruktur, dan wawancara tak berstruktur. Maka peneliti memilih untuk menggunakan
wawancara semi-terstruktur karena wawancara ini termasuk kategori wawancara mendalam in-depht interview adalah proses memperoleh
keterangan untuk tujuan penelitian dengan cara tanya jawab sambil bertatap
33
muka antara pewawancara dengan informan atau orang yang diwawancarai, dengan atau tanpa menggunakan pedoman guide wawancara, di mana
pewawancara dan informan terlibat dalam kehidupan sosial yang relatif lama Sutopo 2006: 72. dimana dalam pelaksanaannya lebih bebas dibandingkan
dengan wawancara terstruktur. Tujuan dari wawancara ini untuk menemukan permasalahan secara lebih terbuka, dimana pihak yang diajak wawancara
diminta pendapat dan ide-idenya.
Peneliti menggunakan kepala sekolah sebagai informan utama dan akan bertambah melibatkan guru kelas, dan siswa yang berada di SD Negeri
Cepit. Peneliti memilih informan berdasarkan dengan kebutuhan dan terpenuhinya informasi mengenai pelaksanaan pendekatan saintifik dalam
pembelajaran SDN Cepit yaitu orang-orang yang memiliki peran penting dalam permasalahan yang ingin diketahui untuk menjawab pertanyaan
penelitian. 2. Observasi
Nana syaodih Sukmadinata 2005: 220 menyatakan bahwa, observasi observation atau pengamatan merupakan suatu teknik atau cara
mengumpulkan data dengan jalan mengadakan pengamatan terhadap
kegiatan yang sedang berlangsung.
Sanafiah Faisal Sugiyono, 2010: 64-67 mengklasifikasikan observasi menjadi observasi berpartisipasi participant observasion
merupakan Metode pengumpulan data yang digunakan untuk menghimpun