Identifikasi Masalah Batasan Masalah Rumusan Masalah

4

B. Identifikasi Masalah

Berdasarkan uraian di atas dapat diidentifikasi beberapa masalah sebagai berikut: 1. Hasil belajar siswa dalam mengikuti mata pelajaran bidang produktif khususnya Dasar Teknologi Menjait belum memenuhi KKM sebesar 32. 2. Motivasi belajar siswa dalam mengikuti pembelajaran mata pelajaran Dasar Teknologi Menjahit pada program Busana Butik di SMK Negeri 1 Sewon masih kurang ditunjukkan dengan perilaku siswa kurang siap dan aktif dalam mengikuti mata pelajaran Dasar Teknologi Menjahit. 3. Kedisiplinan siswa masih kurang terutama dalam mengerjakan tugas-tugas yang diberikan oleh guru, sehingga terdapat sebagian siswa yang mengumpulkan tugas terlambat. 4. Fasilitas yang telah disediakan oleh sekolah belum dimanfaatkan secara maksimal serta belum mencukupi kebutuhan siswa.

C. Batasan Masalah

Proses belajar mengajar sangat erat kaitannya dengan tujuan pembelajaran, sehingga dalam mencapai tujuan pembelajaran dipengaruhi oleh beberapa faktor yaitu faktor intern dan ekstern. Penelitian ini akan mengkaji tentang faktor yang mempengaruhi hasil belajar. Berdasarkan latar belakang dan identifikasi masalah saat melakukan observasi maka penelitian perlu membatasi ruang lingkup permasalahannya yang akan dibahas yaitu tentang faktor yang mempengaruhi hasil belajar meliputi motivasi belajar dan dukungan fasilitas. Sasaran penelitian ini adalah kelas X karena mereka baru mengalami masa peralihan dari Sekolah Menengah Pertama SMP atau sederajat ke jenjang 5 sekolah yang lebih tinggi yaitu SMK, sehingga dengan diadakannya penelitian ini bisa mengetahui motivasi peserta didik. Dari pernyataan tersebut maka perlu dikaji secara mendalam tentang “Hubungan Motivasi Belajar dan Dukungan Fasilitas Praktik dengan Hasil Belajar Mata Pelajaran Dasar Teknologi Menjahit pada Siswa Kelas X di SMK Negeri 1 Sewon”.

D. Rumusan Masalah

1. Bagaimana motivasi belajar Dasar Teknologi Menjahit pada siswa kelas X di SMK Negeri 1 Sewon? 2. Bagaimana dukungan fasilitas praktik Dasar Teknologi Menjahit pada siswa kelas X di SMK Negeri 1 Sewon? 3. Bagaimana hasil belajar Dasar Teknologi Menjahit pada siswa kelas X di SMK Negeri 1 Sewon? 4. Bagaimana hubungan motivasi belajar dan dukungan fasilitas praktik secara mandiri maupun secara bersama-sama dengan hasil belajar Dasar Teknologi Menjahit pada siswa kelas X di SMK Negeri 1 Sewon?

E. Tujuan