40
tidak harus di dampingi oleh guru. Penggunaan media peta budaya Indonesia ini, siswa melihat dan membaca berulang-ulang gambar
dan tulisan yang terdapat pada kartu sehingga dapat memperdalam ingatan.
Dari prinsip-prinsip yang telah dipaparkan di atas, diharapkan dapat menjadikan media peta budaya Indonesia sebagai
media yang layak digunakan dalam pembelajaran. Pengembangan media sudah menyertakan teori belajar sebagaimana dalam peran
teknologi pendidikan yaitu menyertakan teori dan praktik dalam pengembangan media pembelajaran. Media peta budaya Indonesia
tidak hanya layak dalam penggunaannya, tetapi juga layak digunakan dalam pencapain tujuan belajar.
7. Langkah-langkah Pengembangan
Media Peta
Budaya Indonesia
Pengembangan merupakan salah satu kawasan teknologi pendidikan, kawasan pengembangan tetap berorientasi pada
kawasan lainnya seperti desain, pemanfaatan, pengelolaan dan evaluasi. Menurut Musfiqon 2012: 162, pengembangan media
adalah suatu usaha penyusunan program media pembelajaran yang lebih tertuju pada perencanaan media. Selaras dengan pendapat
Sell Richey 1994: 38 pengembangan media yang dilihat dari sudut pandang teknologi pendidikan yaitu proses penterjemah
spesifikasi desain ke dalam bentuk fisik. Pengembangan media
41
peta budaya Indonesia didesain menggunakan aplikasi corel draw. Pengembangan media peta budaya Indonesia yang melibatkan
unsur permainan dalam bentuk gambar peta Indonesia dan dilengkapi kartu budaya Indonesia seperti rumah adat, pakaian
adat, alat musik tradisional, tarian tradisional dan sikap yang mencerminkan bhinneka tunggal ika.
Dalam pembuatan peta, ada beberapa langkah pokok yang harus di perhatikan. Langkah-langkah dalam pembuatan peta
adalah: a.
Menentukan daerah yang akan di petakan. b.
Membuat peta dasar base map yaitu peta yang belum diberi simbol
c. Mencari dan mengklafikasikan data sesuai dengan kebutuhan
d. Membuat simbol-simbol yang mewakili data dan menempatkan
simbol pada peta dasar. e.
Membuat legenda keterangan f.
Melengkapi peta dengan tulisan lettering secara baik dan
benar.
Pembelajaran yang efektif memerlukan perencanaan yang baik. Media yang akan digunakan dalam proses pembelajaran juga
harus memerlukan perencanaan yang baik. Langkah pengembangan
media peta budaya Indonesia antara lain:
42
a. Menentukan daerah yang akan dipetakan, yaitu provinsi seluruh
Indonesia b.
Menggambar peta dengan aplikasi corel draw c.
Mengklasifikasikan data yang dibutuhkan yaitu berbagai nama dan letak provinsi di Indonesia, yang didperoleh melalui
internet. d.
Membuat legenda pada peta yang sudah dibuat e.
Melengkapi peta dengan tulisan nama-nama provinsi f.
Menyusun atau mendesain gambar-gambar budaya Indonesia dalam bentuk kartu, gambar kartu antara lain, rumah adat,
pakaian adat, alat musik tradisional, tarian tradisional, dan sikap yang mencerminkan bhinneka tunggal ika.
Langkah-langkah di atas merupakan tahap awal pembuatan peta, setelah peta sudah tergambar dan diberi warna,tulisan dan
simbol lainnya, maka peta siap dicetak untuk dilakukan validasi. Peta yang dibuat disini tidak sedetail peta-peta topografi, karena
kebutuhannya hanya memperlihatkan letak provinsi yang ada di Indonesia dan warna yang digunakan pun bermacam-macam untuk
membedakan setiap provinsi. Hal tersebut dimaksudkan untuk menarik perhatian siswa, jika peta pada umumnya berwarna hijau,
maka pada peta budaya Indonesia ini di setiap provinsi memiliki warna yang berbeda-beda.
43
8. Cara Menggunakan Peta Budaya Indonesia
