7
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang permasalahan di atas, dapat diidentifikasi beberapa permasalahan sebagai berikut:
1. Anak autistik mengalami hambatan atau kesulitan saat mengikuti
pembelajaran yang terkait layanan program pendidikannya, sehingga beberapa anak autistik belum mengalami peningkatan dalam interaksi
sosial maupun proses belajarnya. 2.
Sekolah belum mempunyai pedoman khusus untuk mengatur pelaksanaan asesmen anak autis.
3. Guru kurang trampil dalam melaksanakan asesmen sehingga mengalami
kebingungan saat melakukan asesmen siswa autis.
C. Fokus Penelitian
Berdasarkan identifikasi masalah di atas, maka penelitian ini difokuskan proses asesmen untuk anak autis di Sekolah Khusus Taruna Al-
Qur’an Yogyakarta.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan batasan masalah di atas maka, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana proses asesmen anak autis di Sekolah Khusus
Taruna Al- Qur’an Yogyakarta?
8
E. Tujuan Penelitian
Berdasarkan masalah yang telah dirumuskan di atas, tujuan dari penelitian ini yaitu mengetahui dan mendeskripsikan proses asesmen anak
autis di Sekolah Khusus Taruna Al- Qur’an Yogyakarta.
F. Manfaat Penelitian
Beberapa manfaat yang diharapkan dapat diperoleh dari penelitian ini: 1.
Manfaat teoritis Hasil penelitian ini diharapkan bermanfaat bagi pengembangan
keilmuan Pendidikan Luar Biasa PLB terutama tentang asesmen anak autis.
2. Manfaat praktis
a. Bagi guru
Hasil penelitian ini dapat memberikan informasi perlunya asesmen untuk anak autis dalam penyusunan program pembelajaran di Sekolah
Khusus Taruna Al- Qur’an Yogyakarta.
b. Bagi sekolah
Hasil penelitian ini dapat dijadikan informasi tentang kekurangan sistem pelaksanaan identifikasi dan asesmen untuk anak autis di
Sekolah Khusus Taruna Al- Qur’an Yogyakarta.
9
G. Batasan Istilah
1. Anak Autis
Anak autis yaitu anak yang mempunyai gangguan perkembangan yang sangat kompleks meliputi bidang interaksi sosial, komunikasi bahasa
dan bicara, perilakuemosi, pola bermain, gangguan sensorik dan motorik, perkembangan terlambat atau tidak normal yang gejalanya
telah timbul sebelum mencapai usia tiga tahun. 2.
Asesmen Asesmen adalah suatu proses pengumpulan informasi selengkap-
lengkapnya secara komperehensif dan akurat mengenai individu yang akan digunakan untuk pertimbangan dan keputusan yang berhubungan dengan
individu tersebut.
10
BAB II KAJIAN PUSTAKA
Kategori