Bentuk dan Startegi Penelitian Sumber Data Teknik Sampling Teknik Pengumpulan Data Analisis Data

commit to user liii

BAB III METODE PENELITIAN

A. Tempat dan Waktu Penelitian

1. Tempat Penelitian

Tempat penelitian di SMA Negeri se Kabupaten Kebumen.

2. Waktu Penelitian

Penelitian dilaksanakan pada bulan Pebruari 2011. Penelitian dilaksanakan pada masing-masing SMA Negeri se Kabupaten Kebumen.

B. Bentuk dan Startegi Penelitian

Metode penelitian yang digunakan sesuai dengan tujuan penelitian adalah metode deskriptif dengan cara survai. Menurut Sugiyanto 1993: 52 bahwa, “Penelitian deskriptif dengan metode survai yaitu penelitian bertujuan mencari informasi mengenai fenomena-fenomena atau situasi yang aktual atau yang ada pada saat penelitian sedang berlangsung. Penelitian deskriptif pada umumnya tidak untuk menguji hipotesis, melainkan hanya untuk meminta gambaran atau dekriptif tentang apa yang terjadi”.

C. Sumber Data

Sumber data dalam penelitian ini adalah guru Penjasorkes dan Kepala Sekolah di SMA Negeri se Kabupaten tahun pelajaran 20102011.

D. Teknik Sampling

Teknik sampling dalam penelitian ini dengan tanpa seleksi atau snow ball. Peneliti tidak membatasi atau menyeleksi jumlah informan. Jumlah sampel adalah keseluruhan guru Penjasorkes SMA Negeri se Kabupaten Kebumen tahun pelajaran 20102011 pasca sertifikasi. commit to user liv

E. Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan teknik angket yaitu, daftar pertanyaan yang diajukan kepada guru Kepala Sekolah dan guru Penjasorkes SMA Negeri se Kabupaten tahun pelajaran 20102011 pasca sertifikasi. Angket yang dihasilkan berupa data penelitian yang memiliki pola jawaban “ya” dengan skor 2 dan jawaban “tidak” dengan skor 1.

F. Validitas Data

1. Uji Validitas

Data dianalisis secara kuantitatif dengan bantuan statistik deskriptif kualitatif. Instrumen ini diujicobakan try out untuk validitas instrument itu sendiri. Setelah ditemukan instrument yang valid, baru digunakan untuk memperoleh data langsung di lapangan atau subjek penelitian. Metode analisis yang digunakan untuk menguji validitas tiap butir soal menggunakan korelasi product moment pearson Suharsimi Arikunto, 2000: 72. Uji vailiditas penelitian ini menggunakan rumus prodduct moment dari Suharsimi Arikunto 2000: 72 sebagai berikut:

N. XY - X.Y

r XY = {N.X 2 - X 2 } {N. Y 2 - Y 2 } Keterangan : N = Jumlah sampel r XY = Korelasi antara X dan Y X = Variabel prediktor Y = Variabel kriterium  = Jumlah Dari hasilperhitungan r hitung dikonsultasikan dengan r tabel pada taraf signifikansi 5. Jika r hitung r tabel maka data tersebut valid. Sebaliknya jika r hitung r tabel maka butir soal tidak valid. Selanjutnya item soal yang dipakai sebagai instrument penelitian adalah butir soal yang valid. commit to user lv

2. Uji Reliabilitas

Uji reliabilitas data dalam penelitian ini menggunakan koefisien reliabilitas belah dua dari Mulyono B. 1997: 28 sebagai berikut: N. Y1Y2 - Y1 Y2 r Y1Y2 = {N. Y1 2 - Y1 2 } {N. Y2 2 - Y2 2 Hasil penghitungan korelasi di atas kemudian dimasukkan ke dalam rumus reliabilita dari Sperman Brown sebagai berikut : 2. r Y1Y2 r 11 = 1 + rY1Y2 Untuk mengetahui kategori koefisien reliabilitas test menggunakan pedoman tabel koefisien reliabilitas dari Strand B.N. Wilson R. 1993: 11 sebagai beriukut: Kategori Reliabilitas Excellent 0.95 – 0.99 Very good 0,90 – 0.94 Acceptable 0.80 – 0.89 Poor 0.70 – 0.79 Quisonable 0.60 – 0.69

G. Analisis Data

Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah secara deskriptif yang didasarkan pada analisis kuantitatif melalui frekuensi dan prosentase. Hasil perhitungan frekuensi dan prosentase yang diperoleh, kemudian disajikan dalam bentuk tabel dan diuraikan secara deskriptif untuk masing-masing instrument, sehingga akan diperoleh gambaran yang sesungguhnya mengenai variabel yang diteliti. Cara penghitungan prosentase masing-masing indikator penelitian sebagai berikut: Jawaban masing-masing indikator F = X 100 commit to user lvi N Jumlah sampelresponden

H. Prosedur Penelitian

Dokumen yang terkait

KREATIVITAS GURU PENJASORKES DALAM MENGATASI KETERBATASAN SARANA DAN PRASARANA PEMBELAJARAN PENJASORKES DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE KECAMATAN PREMBUN KABUPATEN KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 20152016

0 7 278

MASALAH YANG DIHADAPI GURU DALAM PEMBELAJARAN PENJASORKES DI SMP NEGERI DAN MTs SE KECAMATAN LIMPUNG KABUPATEN BATANG TAHUN AJARAN 2010 2011

0 13 77

STUDY TENTANG PENERAPAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN PADA MATA PELAJARAN PENJASORKES DI SMA NEGERI SE KABUPATEN KEBUMEN TAHUN AJARAN 2009 2010

1 33 62

STUDI TENTANG PENERAPAN PEMBELAJARAN AKTIF, INOVATIF, KREATIF, EFEKTIF DAN MENYENANGKAN (PAIKEM) MATA PELAJARAN PENJASORKES DI SMA NEGERI SE KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN 2010

0 4 107

Pelaksanaan Pembelajaran Guru Yang Berijazah Penjasorkes, Dengan Guru Yang Tidak Berijazah Penjasorkes, Di Smk Swasta Se Kabupaten Jepara Tahun Ajaran 2010/2011.

0 0 1

(ABSTRAK) MASALAH YANG DIHADAPI GURU DALAM PEMBELAJARAN PENJASORKES DI SMP NEGERI DAN MTs SE KECAMATAN LIMPUNG KABUPATEN BATANG TAHUN AJARAN 2010/2011.

0 0 2

Survei Persepsi Guru Non Penjasorkes Terhadap Kinerja Guru Penjasorkes SMA Negeri Se-Kecamatan Temanggung Kabupaten Temanggung Tahun 2009.

0 0 1

(ABSTRAK) PERSEPSI GURU NON PENJASORKES TERHADAP KINERJA GURU PENJASORKES SMA SE-KECAMATAN KRADENAN KABUPATEN GROBOGAN TAHUN PELAJARAN 2008/2009.

0 0 2

PERSEPSI GURU NON PENJASORKES TERHADAP KINERJA GURU PENJASORKES SMA SE-KECAMATAN KRADENAN KABUPATEN GROBOGAN TAHUN PELAJARAN 2008/2009.

0 0 85

KETERAMPILAN MENGAJAR GURU PENJASORKES DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE- KECAMATAN BANTARKAWUNG KABUPATEN BREBES DALAM PEMBELAJARAN PENJASORKES.

0 1 90