C. Tahapan dan Kegiatan Sesi Pelatihan
Sesi terdiri atas 3 tiga tahapan yaitu Pendahuluan, Inti, dan Penutup. 1. Pendahuluan 5 menit
Instruktur memberi salam, menyampaikan tujuan sesi, cakupan materi, dan aktivitas pelatihan, produk yang diharapkan, dan teknik penilaian.
2. Inti 150 menit Peserta pelatihan melaksanakan tugas-tugas di bawah ini.
a. Tugas 1: Menentukan Teknik Penilaian Hasil Belajar menggunakan LK 2.1.d 1 20 menit.
b. Tugas 2: Menulis Jurnal Penilaian Sikap menggunakan LK 2.1.d 2 10 menit. c. Tugas 3: Menyusun Instrumen Penilaian Pengetahuan menggunakan LK 2.1.d 3
40 menit. d. Tugas 4: Menyusun Instrumen Penilaian Keterampilan menggunakan LK 2.1.d 4
20 menit Selama sesi berlangsung, instruktur melakukan penilaian proses.
3. Penutup 25 menit a. Instruktur memberi konfirmasi dan para peserta menyerahkan produknya kepada
instruktur. b. Instruktur merekomendasikan kegiatan belajar lanjutan.
c. Instruktur menutup sesi dengan memberi salam.
D. Penilaian dan Rubrik
Selama mengikuti pelatihan, peserta pelatihan Instruktur Nasional, Instruktur Provinsi, Instruktur KabupatenKota, dan sekolah sasaran dinilai kinerjanya. Kinerja yang
dimaksud mencakup aspek proses dan produk. Dalam aspek proses, penilaian meliputi kedisiplinan, partisipasi, gagasan, dan kerjasama. Sementara itu, dalam hal produk,
penilaian meliputi pengetahuan yang dikuasai oleh peserta pada akhir pelatihan danatau kualitas dokumen-dokumen yang dihasilkan selama pelatihan.
Penilaian proses dilakukan dengan teknik observasi dengan menggunakan instrumen berupa lembar observasi lihat Lampiran. Instruktur mengamati dan menilai kinerja
setiap peserta selama sesi-sesi pelatihan berlangsung. Selain itu juga digunakan teknik kinerja.
Instruktur merata-rata hasil penilaian proses dan produk dan memberi nilai kepada setiap peserta pelatihan dengan ketentuan:
69
a. Nilai 86 – 100: SANGAT BAIK b. Nilai 71 – 85 : BAIK
c. Nilai 56 – 70 : CUKUP d. Nilai 56
: KURANG Penilaian peserta pelatihan dengan menggunakan Observasi Penilaian Proses dan hasil
pekerjaan mengerjakan tugas-tugas.
E. Sumber-sumber Bahan dan Bahan Bacaan
Kategori