Kompetensi Profesional Kompetensi Guru 1.
b. Peran bahan ajar bagi siswa 1 Sebagai pegangan siswa dalam penguasaan materi pelajaran untuk menca-
pai kompetensi yang dicanangkan 2 Sebagai informasi atau pemberi wawasan secara mandiri di luar yang
disampaikan oleh guru di kelas 3 Sebagai media yang dapat memberikan kesan nyata berkaitan dengan ma-
teri yang harus dikuasai 4 Sebagai motivator untuk mempelajari lebih lanjut tentang materi tertentu
5 Mengukur keberhasilan penguasaan materi pembelajaran secara mandiri
Keberadaan bahan ajar memiliki beberapa fungsi, menurut Belawati Andriani 2003; 14-19, fungsi bahan ajar dapat dibedakan menjadi dua macam, yaitu:
a. Fungsi bagi guru adalah: 1 Menghemat waktu guru dalam mengajar,
2 Mengubah peran guru dari seorang pengajar menjadi fasilitator, 3 Meningkatkan proses pembelajaran menjadi lebih efektif dan interaktif,
4 Pedoman bagi guru yang akan mengarahkan semua aktivitasnya dalam
proses pembelajaran dan merupakan substansi kompetensi yang semestinya diajarkan kepada siswa, dan
5 Alat evaluasi pencapaian atau penguasaan hasil pembelajaran. b. Fungsi bagi siswa adalah:
1 Siswa dapat belajar tanpa harus ada guru atau teman yang lain, 2 Siswa dapat belajar kapan saja dan dimana saja ia kehendaki,
3 Siswa dapat belajar sesuai dengan kecepatannya masing-masing, 4 Siswa dapat belajar sesuaiberdasarkan urutan yang dipilihnya sendiri,
5 Membantu potensi siswa untuk menjadi pelajarmahasiswa yang mandiri. 6 Pedoman bagi siswa yang akan mengarahkan semua aktivitasnya dalam
proses pembelajaran dan merupakan substansi kompetensi yang seharusnya dipelajari atau dikuasai.
Berdasarkan beberapa kutipan di atas, dapat disimpulkan bahwa bahan ajar meru- pakan sarana pembelajaran yang disusun secara sistematis dengan tujuan agar
siswa dapat memahami materi secara mandiri maupun secara berkelompok, sebab bahasa yang digunakan adalah bahasa yang sangat sesuai dengan karakteristik
siswa.