c Menyarankan siswa untuk membiasakan merawat anggota tubuh d Menguji kemampuan siswa dengan mengerjakan soal bergambar
3 Konfirmasi, dalam kegiatan konfirmasi : a. Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa
b. Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan
c. Penutup
a. Guru bersama siswa menyimpulkan materi yang telah dipelajari. a. Guru memberikan motivasi siswa agar selalu rajin belajar.
3. Tahap Observasi
Dalam kegiatan observasi kegiatan yang dilakukan antara lain: a Mengamati keadaan siswa untuk mempertimbangkan kesulitan-
kesulitan yang dihadapi dalam proses pembelajaran. b Melakukan pengamatan terhadap penggunaan media gambar dalam
pembelajaran IPA. c Mencatat pada lembar observasi setiap kegiatan dan perubahan yang
terjadi selama proses pembelajaran
4. Tahap Analisis dan Refleksi
Peneliti menganalisis hasil pengamatan terhadap aktivitas siswa dan hasil belajar siswa. Analisis yang dilakukan pada siklus I adalah
untuk mengetahui sejauh mana proses pembelajaran berlangsung. Bila terdapat kekurangan pada siklus I tentunya akan dilakukan tindakan pada
siklus II, sehingga kekurangan dalam siklus I bisa terselessaikan, begitu
pula dengan kelebihannya harus dipertahankan dan dikembangkan agar dapat berjalan terus-menerus pada siklus-siklus selanjutnya.
Siklus II Tema : Diri Sendiri
1. Perencanaan
Berdasarkan hasil refleksi pada siklus I, maka diadakan perencanaan ulang yaitu mendata masalah dan kendala yang dihadapi dalam proses
pembelajaran yang telah dilaksanakan pada siklus I, hanya materi saja yang disesuaikan dengan siklus II. Dalam tahap perencanaan ini kegiatan yang
dilakukan adalah: a Menyiapkan perangkat pembelajaran seperti silabus, RPP, lembar evaluasi
yang terdiri dari soal dan kunci jawaban, sumber belajar buku paket, dan media pembelajaran yang akan digunakan selama proses pembelajaran di
kelas. b. Menyusun skenario pembelajaran yaitu menyusun Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran RPP dengan materi pembelajarannya adalah mengenal bagian-bagian tubuh dan kegunaannya serta cara perawatannya.
c. Menyiapkan media gambar yang akan digunakan. d. Menyiapkan lembar observasi untuk mengamati kegiatan guru dan
aktivitas siswa selama pembelajaran berlangsung.
2. Tahap Pelaksanaan a. Pendahuluan
