Penilaian : Kurikulum SD KTSP - Administrasi Pembelajaran Kelas 4 SD Semester Ganjil Genap Super Lengkap Update Terbaru | Wiki Edukasi
3. Kegiatan Penutup
Dalam kegiatan penutup, guru: Mengulang kembali rangka manusia, rangka kepala dan rangka badan 50 menit 5 menit 4. Pekerjaan Rumah o Menggambar akar berdasarkan kegiatan 2.1 untuk jenis akar yang lainG. Penilaian
: Indikator Pencapaian Kompetensi Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen Soal o Mengidentifikasi bagian akar tumbuhan dan fungsinya bagi tumbuhan itu sendiri. Tugas Individu dan Kelompok Laporan dan unjuk kerja Uraian Objektif o Jelaskanlah bagian akar tumbuhan dan fungsinya bagi tumbuhan itu sendiri FORMAT KRITERIA PENILAIAN Produk hasil diskusi No. Aspek Kriteria Skor1. Konsep
semua benar sebagian besar benar sebagian kecil benar 4 3 2 semua salah 1 Performansi No. Aspek Kriteria Skor 1. 2. 3. Pengetahuan Praktek Sikap Pengetahuan kadang-kadang Pengetahuan tidak Pengetahuan aktif Praktek kadang-kadang aktif tidak aktif Sikap kadang-kadang Sikap tidak Sikap 4 2 1 4 2 1 4 2 1 LEMBAR PENILAIAN No Nama Siswa Performan Produk Jumlah Skor Nilai Pengetahuan Praktek Sikap1. 2.
3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. CATATAN : Nilai = Jumlah skor : jumlah skor maksimal X 10. Untuk siswa yang tidak memenuhi syarat penilaian KKM maka diadakan Remedial. Mengetahui Kepala Sekolah Marmin,S.Pd.SD. NIP. 19660423 199003 1 008 Guru Kelas IV Haryono,S.Pd.SD. NIP. 19641120 199401 1 001 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 6 RPP Sekolah : SD Negeri 1 Asemrudung Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam IPA KelasSemester : IV1 Materi Pokok : Struktur dan Fungsi bagian tumbuhan waktu : 2 x 45 menit Metode : Ceramah dan praktekA. Standar Kompetensi :
Parts
» Kegiatan Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran
» Penilaian Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
» Tujuan Pembelajaran : Materi Kegiatan Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran
» Kegiatan Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran Penilaian Sumber Alat
» Sifat Distributif Materi Ajar
» Menggunakan Sifat-Sifat Operasi Hitung
» Metode Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran Pertemuan ke-1
» Sifat Komutatif Sifat Asosiatif Sifat Distributif Menggunakan Sifat-Sifat Operasi Hitung
» AlatBahan dan Sumber Belajar
» Tujuan Pembelajaran Materi Ajar
» Metode Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran Pertemuan ke 1-2 AlatBahan dan Sumber Belajar
» Menggunakan pengukuran sudut, panjang, dan berat dalam pemecahan masalah
» Tujuan Pembelajaran Materi Ajar Metode Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran Pertemuan ke 1-4
» Tujuan Pembelajaran: Materi Essensial
» Kegiatan Penutup Kegiatan Penutup
» Media Belajar FORMAT KRITERIA PENILAIAN
» Kegiatan Penutup Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
» Kegiatan Penutup Media Belajar
» Tujuan Pembelajaran Materi Essensial Media Belajar Penilaian Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar
» Tujuan Pembelajaran : Materi Essensial Penilaian: Indikator Pencapaian
» Materi Essensial Media Belajar Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
» Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran : Materi Essensial Media Belajar
» Media Belajar Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
» Garis astronomis Komponen Peta
» Tahun pembuatan peta Komponen Peta
» Konsep Alat dan Sumber Bahan
» Kegiatan awal Kegiatan inti Kegiatan Penutup Kegiatan inti
» Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran ☺ Kegiatan Awal Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
» SumberAlatBahan Penilaian ☺ Aspek yang dinilai
» Konsep 2. CATATAN : Materi Pokok
Show more